進(jìn)入初中階段的孩子，能夠明顯感覺(jué)到課程比小學(xué)階段有所增加，并且作業(yè)任務(wù)也會(huì)加重。這個(gè)階段的孩子不能再像以前一樣一直被家長(zhǎng)隨時(shí)監(jiān)督，家長(zhǎng)更重要的任務(wù)是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，才能更好的學(xué)習(xí)。

小孩讀初中成績(jī)很差作為家長(zhǎng)怎么才能輔導(dǎo)他

1.了解原因

首先要了解孩子成績(jī)不好的原因，可能是學(xué)習(xí)方法不正確、注意力不集中、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力等。與孩子溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。確保孩子有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，同時(shí)分配時(shí)間進(jìn)行課后作業(yè)和自主學(xué)習(xí)。

初中是個(gè)非常重要的階段，在這個(gè)階段，最關(guān)鍵的還是要找到正確的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)孩子自己的短板查漏補(bǔ)缺，另外各位家長(zhǎng)在平時(shí)生活中，也要與孩子保持密切溝通。

小孩上初中讀書(shū)成績(jī)很差怎么辦

1、幫孩子實(shí)地解決問(wèn)題

作為家長(zhǎng)，我們很容易犯一種大錯(cuò)，就是平時(shí)不參與孩子的學(xué)習(xí)，反而過(guò)分注重孩子的分?jǐn)?shù)，總在孩子沒(méi)考好的時(shí)候，對(duì)他各種說(shuō)教甚至責(zé)罵。要知道，初中階段孩子本來(lái)就很叛逆，你越這樣，孩子越容易產(chǎn)生逆反心理，對(duì)學(xué)習(xí)也就越抗拒，慢慢地就失去了信心，破罐子破摔。

那初中學(xué)習(xí)不好怎么辦呢？不如少些訓(xùn)斥，多些鼓勵(lì)。平時(shí)主動(dòng)參與孩子的學(xué)習(xí)。在孩子遇到問(wèn)題時(shí)，能和他一起想辦法；孩子考試沒(méi)考好時(shí)，多點(diǎn)耐心，幫孩子分析原因，然后鼓勵(lì)他一點(diǎn)點(diǎn)去提升。只要孩子有進(jìn)步（哪怕只是小小的進(jìn)步），就要適當(dāng)鼓勵(lì)，孩子嘗到了甜頭，就有了努力的勁頭。

2、為孩子把好資料關(guān)

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)相比小學(xué)會(huì)增加很多，一些小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)的孩子會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心，要及時(shí)引導(dǎo)孩子制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績(jī)。

初中家長(zhǎng)怎么做能幫助孩子提高成績(jī)

用心疏導(dǎo)。家長(zhǎng)要在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中用心疏導(dǎo)，要多留心孩子的變化過(guò)程，如果發(fā)現(xiàn)有些異常，就應(yīng)該及時(shí)援之以手，給予教育、疏導(dǎo)，解決他在思想上的困惑、疙瘩。當(dāng)然這一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和具體問(wèn)題來(lái)處理。

抓住課堂。家長(zhǎng)想要孩子迅速提升成績(jī)，就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘，注重聽(tīng)課質(zhì)量才是關(guān)鍵。班里成績(jī)好的孩子，都特別會(huì)聽(tīng)課，做到當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化，吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。

培養(yǎng)孩子自學(xué)。初中階段，能自學(xué)的孩子盡量讓孩子提前學(xué)起來(lái)，不要等到跟不上了才追趕。自學(xué)是很關(guān)鍵的一環(huán)，實(shí)際上初中的知識(shí)也不難，只是需要時(shí)間來(lái)消化。

調(diào)整好心態(tài)。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)初中的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要，它不僅可以讓孩子有一個(gè)清醒頭腦來(lái)思考問(wèn)題，還可以讓孩子吃得好睡得好身體棒，這樣才能夠?yàn)橐院髴?yīng)對(duì)繁重的學(xué)業(yè)打下良好的生理和心理基礎(chǔ)。

孩子進(jìn)入初中，就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的一個(gè)新階段，這個(gè)階段，孩子的學(xué)習(xí)壓力加大，一些孩子難以適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，出現(xiàn)成績(jī)跟不上的現(xiàn)象，這是很正常的，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子的情緒，防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響正常的學(xué)習(xí)。

小孩剛上初中成績(jī)就跟不上怎么辦

首先，與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的困難和問(wèn)題所在。然后，可以尋求專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)幫助，如請(qǐng)家教或報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班。

其次，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們更好地組織時(shí)間、安排任務(wù)和提高學(xué)習(xí)效率。確保計(jì)劃兼顧學(xué)習(xí)和休息的平衡，以避免過(guò)度焦慮和疲勞。

第三，尋找合適的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子尋找適合他們的學(xué)習(xí)方法，包括記錄筆記、制作思維導(dǎo)圖、講解和復(fù)習(xí)等。鼓勵(lì)他們嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，找到適合自己的方法。

第四，提供支持和資源，及時(shí)提供合適的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)材料，如參考書(shū)籍、教學(xué)視頻、輔導(dǎo)班等。鼓勵(lì)孩子參加學(xué)科輔導(dǎo)班或找到合適的學(xué)習(xí)小組，從他人的幫助和指導(dǎo)中受益。

物理是一門(mén)新的課程，很多孩子成績(jī)不好是正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)不用太過(guò)于著急，只要幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法，成績(jī)就可以得到提高的。

初中物理成績(jī)差怎么才能提高

1.聽(tīng)課技巧

在課堂上我們要讓孩子養(yǎng)成積極動(dòng)腦思考的習(xí)慣，要真正理解物理概念和原理。在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師講的基本內(nèi)容、基本概念、基本規(guī)律，同時(shí)還要記下本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容包括板書(shū)內(nèi)容。

2.重視畫(huà)圖和識(shí)圖

在初中物理課程里，同學(xué)們會(huì)學(xué)到力的圖示、簡(jiǎn)單的機(jī)械圖、電路圖和光路圖。一類(lèi)是屬于作圖類(lèi)型題，例如，作光路圖等，要力求符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)、線(xiàn)條清晰、尺規(guī)作圖。另一類(lèi)屬于識(shí)圖，例如，識(shí)別機(jī)械運(yùn)動(dòng)部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過(guò)的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。

想要學(xué)好初中物理，首先得從心理方面下手，不要認(rèn)為這個(gè)東西很難，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，理解性記憶，初中物理中需要記憶的東西很多，一定要先理解再記憶，多注重理解，多動(dòng)腦。

初中物理怎么學(xué)才能提高成績(jī)

首先，重視實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手操作。幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來(lái)自于實(shí)驗(yàn)，曾經(jīng)影響了兩千多年物理進(jìn)程的亞里士多德總是憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)得出物理結(jié)論，結(jié)果往往都是錯(cuò)的，兩千年后的伽利略采用了實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的方法，才標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端！整個(gè)自然科學(xué)的誕生都要?dú)w功于伽利略，他在這方面的功勞是無(wú)人能及的。所以，可以讓孩子利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購(gòu)買(mǎi)一些物理實(shí)驗(yàn)器材，多動(dòng)手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。實(shí)驗(yàn)可以促進(jìn)思考、創(chuàng)新，提高靈活應(yīng)用能力，鍛煉大腦的思維！凡是做過(guò)大量物理實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，其實(shí)都把那些沒(méi)有做過(guò)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，他們對(duì)物理規(guī)律的認(rèn)知深度和應(yīng)用能力是完全不可同日而語(yǔ)的！

其次，重視基礎(chǔ)、重視方法。要讓孩子知道，習(xí)題永遠(yuǎn)都做不完，但是各種習(xí)題的方法卻有限的，孩子的時(shí)間和精力也是有限的，如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效率做題就成了一件非常值得重視的問(wèn)題，要徹底解決這個(gè)問(wèn)題，就必須從根子上去解決，而所有習(xí)題的根就是物理基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法！也就是說(shuō)要重視課本、重視老師講授的基礎(chǔ)知識(shí)、方法！而不能舍本逐末的陷入無(wú)窮無(wú)盡的題海當(dāng)中。讓孩子在做物理題時(shí)，要提高做題效率，就要善于總結(jié)同類(lèi)型題，每種類(lèi)型題吃透之后，就不要再投入大量精力去做這種重復(fù)性勞動(dòng)，而是多涉獵新題型，多總結(jié)每種題型的解答方法！然后，從所有類(lèi)型題中，提煉出所考查的基本知識(shí)和方法，從而做到綱目舉張，舉一反三。有了這種對(duì)所有類(lèi)型題的歸納總結(jié)，就找到了物理題中的“根”！

最后，記憶各種公式。物理其實(shí)就是由各種不同的公式、知識(shí)點(diǎn)組成的。初中的物理其實(shí)大多數(shù)都會(huì)跟生活有關(guān)，很多時(shí)候初中生在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候多聯(lián)系一下生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)物理是一門(mén)特別有意思的學(xué)科，很多課本上的知識(shí)可能在生活中都是很常見(jiàn)的，這個(gè)時(shí)候再去聯(lián)想物理的公式就會(huì)很大程度上加深印象，初中生要想學(xué)好物理，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。

初中物理知識(shí)點(diǎn)多嗎，要怎么學(xué)

孩子初中成績(jī)一直很不好，家長(zhǎng)在一旁干著急，初中學(xué)習(xí)的好壞，直接影響孩子的中考，關(guān)乎孩子上高中，我們要讓孩子從進(jìn)入初中起，就了解到這一點(diǎn)，重視平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累，打好基礎(chǔ)，為中考做準(zhǔn)備。

初中的學(xué)生成績(jī)一直很差怎么辦

1、讓孩子及時(shí)查漏補(bǔ)缺

理科的數(shù)學(xué)物理化學(xué)要把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都記在錯(cuò)題本上，然后去找一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，幫助你把這些問(wèn)題都解決掉，把窟窿補(bǔ)起來(lái)，政治，地理，生物，歷史要把該背的知識(shí)點(diǎn)都熟練的背會(huì)，語(yǔ)文的原課文也要用心的都背會(huì)，每天都要做閱讀，同此一周還要做一篇作文，英語(yǔ)一定要把之前落下的單詞和短語(yǔ)都補(bǔ)背起來(lái)，只有這樣你才能提高你的成績(jī)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

對(duì)于學(xué)習(xí)是多勞多得，不勞不得，所以作為一個(gè)成績(jī)不好的初中生，在中考之前一定要告別手機(jī)游戲告別電視，告別一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，尤其需要指出的是，很多成績(jī)差的初中生都是因?yàn)樨澩媸謾C(jī)造成的，初中生每天回到家中不想寫(xiě)作業(yè)，只想玩游戲，老師安排該背的知識(shí)點(diǎn)從來(lái)不背，英語(yǔ)不及格，從來(lái)不早起背單詞背短語(yǔ)，成績(jī)就會(huì)很差。