當(dāng)孩子升入初二后，會(huì)面臨學(xué)科增多、課程難度增加的情況，一開始孩子不適應(yīng)狀況成績下降是正常的。倘若孩子成績持續(xù)下降，家長一定要引起重視，正確引導(dǎo)孩子改善學(xué)習(xí)方法。初二階段是初中最重要的一個(gè)階段，既起著承上啟下的作用，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期孩子出現(xiàn)成績下滑，一定不要掉以輕心。

初二成績下滑很嚴(yán)重是怎么回事

1、由于孩子的心理和生理的變化所導(dǎo)致。很多孩子在經(jīng)過初一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)以后，由于適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)進(jìn)度導(dǎo)致的心理發(fā)生了改變由原來的認(rèn)真對待可能變得松懈，掉以輕心。此外很多孩子在初二時(shí)期生理的變化也使得孩子更加叛逆。

2、不良學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的惡果。很多孩子在初一沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣長期以來導(dǎo)致孩子成績變得更糟糕。

3、很多學(xué)生在課堂上沒有很高的學(xué)習(xí)效率，課下不能完成布置的作業(yè)，久而久之就會(huì)形成厭學(xué)心理。

4、受外界諸多因素的影響。比如網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天軟件、交友不慎等等

初二可謂是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多孩子的學(xué)習(xí)成績在這一學(xué)期發(fā)生翻天覆地的變化，有的孩子成績上升的很多，有的卻是成績下滑的很嚴(yán)重，家長在一邊也是很著急，不知道怎么辦才好。

初二孩子成績下滑嚴(yán)重怎么辦

1、弄清楚孩子成績下滑的原因。導(dǎo)致孩子成績下滑的原因其實(shí)是有很多的，畢竟上了初中之后孩子學(xué)得東西是要比之前難很多的，隨著年級的增加知識是越來越多、越來越難，孩子是有可能在這個(gè)過程中逐漸跟不上的；當(dāng)然也有可能是孩子受到周圍環(huán)境的影響變得不愛學(xué)習(xí)了。

所以說父母一定要先搞清楚孩子成績下滑的原因，只有找到真正導(dǎo)致孩子成績下滑的原因之后才能從根本上去解決這個(gè)問題，才能更好地教育孩子。

2、不要訓(xùn)斥孩子。有很多父母在孩子這個(gè)時(shí)候都會(huì)訓(xùn)斥孩子，但是一味地指責(zé)孩子并不能解決問題，相反還有可能會(huì)讓孩子對學(xué)習(xí)更加排斥，這樣就會(huì)起反作用的。家長一定要控制好自己的情緒，不管多么著急都要靜下心來跟孩子好好溝通。

3、分析成績的含金量。不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的高和低，要看成績的“含金量”。是死記硬背拼的記憶，還是理解了實(shí)質(zhì)手到擒來？是獨(dú)立思考的勝利，還是不同等級的模仿？此時(shí)，需要引導(dǎo)孩子格外關(guān)注的是學(xué)習(xí)方式，思維的深度。

有很多孩子在上小學(xué)的時(shí)候，成績是非常優(yōu)異的，但是到了初中之后就下滑了，尤其是女孩子，很多人都說女孩子上了初中之后，成績就沒有什么優(yōu)勢了，跟男生相比起來，提高成績比較困難，很多女孩子在上初二的時(shí)候，成績下滑嚴(yán)重。面對這樣的情況，家長應(yīng)該怎么做呢？

初二女孩成績下滑嚴(yán)重怎么辦

1、出孩子成績下降的原因。只有找到真正的原因，才能更好地解決問題。成績突然下降是因?yàn)槟愕慕】担考彝ヒ馔?？無論是情緒緊張還是變化引起的，都需要找到問題的根源。讓孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況重新制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，重新開始追趕。

2、讓孩子明白，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能保持卓越。學(xué)習(xí)是一場馬拉松。在每個(gè)階段，馬拉松的每一個(gè)里程都有自己的節(jié)奏和時(shí)間要求以及相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。如果你想在馬拉松比賽中表現(xiàn)出色，你必須在每個(gè)階段都有足夠的經(jīng)驗(yàn)才能取得優(yōu)異的成績。

3、找老師當(dāng)年了解孩子學(xué)校學(xué)習(xí)狀態(tài)。不要認(rèn)為孩子成績下降是件很丑的事情，要及時(shí)的與老師溝通，家校聯(lián)合起來尋找原因。特別是孩子在課堂上的聽講狀態(tài)，老師對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)比家長掌握的更透徹，老師的意見更能幫助孩子找出成績下降的原因。

4、反思自己的教育方式。家長自己也要反思一些教育的方式，是平時(shí)管的太緊，還孩子有逆反心理，還是管的太松，讓孩子養(yǎng)成了惰性。家長的教育方式也是孩子學(xué)習(xí)成績好壞的重要因素。

初二的孩子心理承受能力會(huì)差一些，所以面對孩子成績下降，家長不要急著去批評，甚至打罵孩子，這樣不會(huì)對提高孩子的成績有所幫助，反而會(huì)讓孩子對學(xué)習(xí)越來越不感興趣，那么為此，初二的孩子成績下滑嚴(yán)重家長能怎么引導(dǎo)他呢？

初二的孩子成績下滑嚴(yán)重家長能怎么引導(dǎo)他

1.家長心里難免有焦慮情緒，要先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，處理好自己的心情，保持積極向上，感染孩子，讓孩子也對學(xué)習(xí)有信心，給孩子正面的情緒影響。

2.作為家長，要能理解孩子，孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué)，還要參加各種興趣班，說起來也夠辛苦的，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績下降的情況時(shí)，家長一定不要去責(zé)怪他們，不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

3.和孩子溝通談心。分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時(shí)交流。例如，家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會(huì)受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和父母的關(guān)系，都可能成為情緒的爆發(fā)點(diǎn)。當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。所以，此時(shí)家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會(huì)使孩子的情緒“雪上加霜”。

4.改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會(huì)一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而且也沒有融會(huì)貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。家長在指導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

出現(xiàn)成績下降也未必是壞事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握不到位，還是答題技巧欠缼，亦或是考試時(shí)自己時(shí)間安排不合理。有時(shí)做題速度慢，結(jié)果時(shí)間不夠；還有時(shí)做題速度挺快，出錯(cuò)率高。因此認(rèn)真分析、總結(jié)與研究是關(guān)鍵。

初二學(xué)生成績一直在下滑怎么辦

1、積極面對

孩子成績下滑后，其實(shí)孩子已經(jīng)很著急了，這個(gè)時(shí)候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵(lì)，會(huì)有很好的效果。可以試著帶孩子出游放松一下，然后在一個(gè)非常恰當(dāng)和放松的時(shí)刻跟孩子談學(xué)習(xí)成績下降的問題，鼓勵(lì)他積極面對。

2、正確看待孩子成績下降

原來初一、初二、初三考試時(shí)針對某單元，某些知識點(diǎn)，進(jìn)入綜合性考試，它包含三年所學(xué)知識，綜合性、系統(tǒng)性比較強(qiáng)，所以孩子對這種考試可能還沒適應(yīng)。如果基礎(chǔ)扎實(shí)，慢慢掌握了做這種套題的技巧，合理安排好考試時(shí)間，別緊張，相信自己，一定可以答好，提升成績。

高二是孩子高中階段相對重要的一年，因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，孩子又要給高三打基礎(chǔ)，所以很多孩子在高二成績會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，但是成績一旦下降，就很難再提升上來。

高二成績下滑嚴(yán)重怎么辦

1、高二想要提升成績就要付出相應(yīng)的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)，對于一些偏文科的知識需要平時(shí)的積累和背誦，利用晨讀時(shí)間，多積累語文素材、背誦古詩文，每日背誦英語單詞，大聲朗讀句子，增加學(xué)習(xí)英語的語感。對于理科的科目來說，需要多做題，保持一定的熟練度，提升做題速度和正確率。

2、找明原因。高二的孩子成績一直下降，有可能是因?yàn)檎n業(yè)繁重加青春期心理活躍，孩子在高二會(huì)面臨更加艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，如果心態(tài)仍然難以轉(zhuǎn)變，可能就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。

再說高中的孩子處于青春期心思會(huì)更加活躍，比如愛美，這都有可能會(huì)分散掉孩子一些學(xué)習(xí)精力，還有就是課程難度大，一個(gè)知識點(diǎn)沒吃透接著學(xué)習(xí)更費(fèi)勁。

3、提高孩子學(xué)習(xí)的自信心。對于高二的孩子成績一直下降，最主要的應(yīng)該是提高孩子學(xué)習(xí)的自信心。如果一旦孩子學(xué)習(xí)的自信心沒有的話，那么對于任何科目來講，都不會(huì)取得好的成績，孩子只有對學(xué)習(xí)充滿了自信，才能夠在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中將所學(xué)到的知識更好的掌握，才能夠做到提高成績。

學(xué)習(xí)這種事情，不是你稍微敷衍一下就能成功的，也沒有捷徑，需要你不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，才能有收獲。所以，前期一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，如果前面沒有打好基礎(chǔ)，也不要灰心，多用點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，總能趕上來的。

初二成績嚴(yán)重下滑如何補(bǔ)救

首先，讓孩子靜下心來，理理頭緒，看看成績嚴(yán)重下滑的原因是什么。

如果是孩子跟不上，學(xué)習(xí)比較吃力，那也很正常，因?yàn)檫M(jìn)入初二，作業(yè)試卷鋪天蓋地，孩子會(huì)有點(diǎn)力不從心，這個(gè)時(shí)候，千萬要幫助孩子穩(wěn)定好情緒，不能急，越急越煩躁，學(xué)起來也會(huì)不開心，大家都會(huì)有這種情況，也不是你一個(gè)。

那么就把自己靜下來，梳理一下自己的強(qiáng)弱科，重點(diǎn)攻克自己的弱項(xiàng)，因?yàn)橹攸c(diǎn)突破弱項(xiàng)，能使自己的弱科在考試時(shí)有把握地提升十分甚至二十分，而對自己比較有把握的學(xué)科，相對來說可少用些時(shí)間，因?yàn)槟阋呀?jīng)達(dá)到了瓶頸，再高也只能提高五分左右了，那干嘛不把時(shí)間多用在自己的弱項(xiàng)上呢？抱著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你就有了方向，努力堅(jiān)持下去，那么最后成績肯定會(huì)有提升。

其次，一定要特別注意在課堂上的聽課效率