一年級孩子寫字太慢，也算是學習能力不足的一種表現(xiàn)，但家長不用過于擔心，孩子還小，只要適當引導孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣，就可以幫助孩子有效提高寫字速度。

一年級孩子寫字太慢了怎么辦

1、調(diào)動孩子學習興趣。想方設(shè)法讓學習變得有趣起來。人們都是這樣，對于喜歡有趣的事都樂意去做，而對于枯燥乏味的事，則是能拖則拖。所以，對于寫作業(yè)拖拉磨蹭的一年級孩子來說，父母要盡量調(diào)動孩子寫作業(yè)的興趣。

比如：家長可以通過游戲的方式、競賽的方式來安排作業(yè)。比如：可以用計時的方式完成某一項作業(yè)，規(guī)定時間完成了就表揚或記一個“五角星”，得夠二十個“五角星”，就可以滿足孩子的一個愿望。

2、切勿嘮叨孩子。父母陪孩子寫作業(yè)時，要有耐心，忍住嘮叨。很多父母喜歡在孩子做作業(yè)時，站在旁邊不停地嘮叨，一會兒你這個字寫錯了，一會兒你這里算錯了。所以可見孩子在寫作業(yè)的時候，如果不停的監(jiān)督，不停的嘮叨，最后孩子確實會存在不想寫的習慣。

3、不過度負責，培養(yǎng)孩子的自律性。家長都希望孩子能擁有自律的品格，但有時反而是家長太過負責，導致了孩子自律性差。想讓孩子養(yǎng)成自律的寫作業(yè)習慣，家長不能管束太多，而是應該讓孩子養(yǎng)成提前做好準備的習慣。在寫作業(yè)前，自己把涉及的教科書、筆記、作業(yè)本準備好，這其實也是寫作業(yè)的一種儀式感。

不知道家長有沒有遇到過孩子不愿意寫字的情況，尤其是一年級的孩子，不管家長怎么勸說，孩子就是不愿意寫字，面對這樣的情況，家長很是無奈，也不知道要怎么辦才好。

一年級孩子不愿意寫字怎么辦

1、找到原因解決問題，孩子不愛寫字，爸爸媽媽也可以問一問孩子為什么不喜歡寫字，是因為覺得寫字特別的難，還是因為覺得寫字特別的耽誤時間，或者是因為寫字讓自己覺得非常的不舒服。

總而言之找到了原因以后才能夠?qū)ΠY下藥，也才能夠幫助孩子解決這樣的現(xiàn)象，所以說如果小孩子不愛寫字的話那么家長一定要做好政策的引導。

2、爸爸媽媽在這個時候可以告訴自己的孩子，如果說只是一味地讀書的話，那么今后在考試的時候同樣也不會獲得更好的成績，所以說寫字這件事情還是非常重要的。并且要用孩子比較喜歡的方式來讓自己的孩子寫字，也只有這樣才能夠讓孩子積極主動地去接受相關(guān)的知識。

3、創(chuàng)建適宜的學習環(huán)境。為孩子提供一個安靜、整潔、有足夠光線的學習空間，讓他們能夠集中注意力。移除與學習無關(guān)的干擾，如電視、游戲機等。

孩子在學習的過程中，家長遇到比較棘手的一個問題就是作業(yè)問題，有很多孩子在寫作業(yè)的時候，總是拖拉磨蹭，尤其是一年級的孩子，這種情況更是常見，孩子在寫作業(yè)的時候，總是靜不下心來，面對這種情況，家長一定要及時采取措施，幫助孩子。

一年級孩子寫作業(yè)太慢怎么辦

1、控制自己的情緒。要用正確的方式來給自己的孩子做好引導，要讓自己的孩子知道自己應該朝著哪個方向去努力，這對于孩子而言是非常重要的，所以說家長一定要重視起來。

家長一定要用正確的態(tài)度來讓自己的孩子學會好好的成長，在這個過程當中讓自己的孩子知道應該朝著哪個方向去努力，這對于孩子而言是非常有用的一種引導方式。

2、要找到孩子寫作業(yè)慢的原因，有些孩子對字跡要求太高，只要有一筆寫的不滿意，就必須擦了重新再寫，反復修改影響寫字速度。家長耐心的告訴孩子，字要寫工整，但是速度也要提高才行，不然答不完題考試就不能考一百分。

每天在孩子寫完作業(yè)后，抽時間讓孩子練練寫字速度，看他一分鐘能寫幾個字，能寫的又快又好，我們就要及時給予表揚，我相信經(jīng)過一段時間的練習，他的寫字速度應該可以提高。

孩子上一年級就不愿意去學校，可能是因為孩子鬧情緒，產(chǎn)生了分離焦慮，所以家長可以多給孩子講一講學校好玩的事情，讓孩子對學校產(chǎn)生好奇，同時家長要讓孩子找到學習的樂趣，只有這樣孩子的厭學情緒才能得到緩解。

孩子一年級就厭學怎么辦

首先：父母對子女學習狀態(tài)的估計要客觀，期望要合理。先了解孩子出現(xiàn)厭學心理的原因，是否是因為父母期望過高，脫離子女實際、超越子女水平的家長期望，孩子在超負荷的運轉(zhuǎn)中，就積蓄了對學習掌握知識技能厭恨，容易引起子女的抵觸情緒。

這種情況必須得到改變，作為家長應該面對現(xiàn)實，合理地調(diào)整自己對子女的期望水平，這樣才有利于子女的成長。

其次：幫助孩子樹立信心，克服自卑心理。在學習上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創(chuàng)設(shè)成功機會，滿足孩子高層次需要，厭學者的顯著特點是喪失了信心，若家長適當?shù)亟档蛯ψ优膶W習要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，滿足他們尊重的需要。

信心、期待會使學生產(chǎn)生積極的、主動的學習動機，增強信心，克服自卑，糾正厭學情緒。

導致孩子厭學的原因有很多，孩子厭學可能是不適應新環(huán)境導致的，或者是沒有從之前的學習方法中轉(zhuǎn)變過來，成績差導致的厭學。這時候家長不要責罵孩子，這樣的教育方法并不能讓孩子擺脫厭學的情緒，那么，該如何幫助孩子走出厭學的困境呢？

初中一年級孩子厭學怎么辦

1、增加學習興趣。家長和老師給孩子的壓力如果太大，也可能會使初中孩子產(chǎn)生厭學心理。初中家長和老師最好不要給孩子太大的壓力，讓孩子輕松愉快的學習，這樣學習效率也會變高。

學習興趣也是一個非常關(guān)鍵的因素，家長和老師可以培養(yǎng)厭學孩子的學習興趣，讓孩子體會到學習的樂趣，喜歡上學習，從而逐漸消除孩子的厭學心理。

2、幫助厭學孩子找到原因。處于青春期的初中孩子有很多事情都喜歡憋在心里，如果家長不與孩子溝通，很難知道孩子的內(nèi)心想法。特別是家長，一定要經(jīng)常抽出時間跟孩子溝通交流。想要解決孩子的厭學心理，就一定要找到孩子厭學的原因。

可以在溝通的過程中了解孩子為什么會厭學，然后根據(jù)孩子的實際情況開導勸說孩子，幫助孩子走出厭學的困境。

提到孩子的學習成績，很多家長都感到非常頭疼，因為父母都希望自己的孩子能夠好好學習，將來能考入重點大學。但是在我們身邊，有些孩子才剛步入初中，就開始跟不上老師的進度了，尤其是數(shù)學科目，成績一直提升不上去。

孩子初中一年級數(shù)學差怎么辦

1、基礎(chǔ)知識要扎實。對于初一學生而言，想要讓數(shù)學成績提高首先要學會鞏固基礎(chǔ)知識。數(shù)學的基礎(chǔ)知識就像蓋房子一樣樣，要一塊塊的添磚加瓦，最后才能把數(shù)學城堡給建成。想要做一個數(shù)學的佼佼者，數(shù)學的基本知識體系一定要清楚，讓基礎(chǔ)知識都達到牢固的狀態(tài)。

2、課前預習非常重要。初一學生學習數(shù)學課前預習是關(guān)鍵的一步，特別是數(shù)學基礎(chǔ)差的初一學生，可能上課的時候跟上老師的節(jié)奏很難，而目還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，而如果初一學生課前預習，可以增加學生的學習興趣，也便于上課跟上老師的進度。

3、掌握好學習方法。對于文科來說也許努力努力就能很快見到效果，可是數(shù)學的學習是好多孩子也努力了很久可效果卻不怎好。這還是因為沒有掌握好正確的學習方法，方法不對努力也白費。

首先需要孩子掌握好數(shù)學的思想如數(shù)形結(jié)合思想、變化思想等，然后是數(shù)學的一些方法如歸納法、反證法等。這些都需要孩子反復運用才能加深對于數(shù)學的理解。

說到語文，相信就有學生歡喜，有學生憂愁，尤其是一年級的語文，正是孩子打基礎(chǔ)的重要時期，家長一定要注意引導孩子，幫助孩子提高語文的成績。

孩子一年級語文成績不好怎么辦

1、鍛煉孩子多讀文章的好習慣。俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”，這就要求作為家長的你們能夠每天抽出時間來陪同孩子一起欣賞一些美文，陪她一起讀，讓您的孩子讀后說說這篇文章的觀后感，然后你在旁邊加以引導。

2、要耐心陪伴孩子。進入小學以后，孩子作業(yè)多了，學業(yè)壓力大了，你會發(fā)現(xiàn)，孩子的情緒也會發(fā)生變化。變得容易發(fā)脾氣，愛哭，敏感等等。這些變化，其實是孩子入學以后的一個適應過程，在這個過程當中，家長最需要做的是體會孩子的焦慮，關(guān)心孩子，而不是謾罵打擊。

3、培養(yǎng)孩子學習語文的興趣。從一年級開始，家長和老師都要努力培養(yǎng)孩子學習語文的興趣，不讓孩子覺得學習語文就是抄抄寫寫的，還要背誦課文，覺得很累?？梢砸龑Ш⒆訍凵险Z文，愛上讀書，這樣孩子的語文成績自然就能慢慢提高了。

4、讓孩子結(jié)合語境去識字。小學一年級語文識字量加大，這是孩子學習語文的一大難點。在學習中，家長可以把識字放在具體語言環(huán)境中學習，如抓字形、編兒歌、猜字謎等方法記字形外，還應當把字組成詞語或句子，讓孩子反復來讀，以達到加深印象，記憶字音的目的。