孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，家長要好好分析下原因，看看孩子到底是因為什么才會如此速度慢，是不是對學習不感興趣，還是作業(yè)不會做，如果是不會做，那我們就要求孩子多看看課本，溫習下知識點，總會有辦法的，教孩子應對問題的辦法。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的原因

1、孩子注意力不夠集中。小孩子好玩好動這是天性，大部分孩子很難有特別注意力集中的高效率做作業(yè)。對于低齡段的孩子，寫作業(yè)的時候桌面上不要有太多干擾孩子學習的東西，最好就是除了書本以外，什么都不要有。

因為他們很容易被其他的事情吸引，比如可愛的文具，書桌的裝飾，寫著寫著他們就會不耐煩，忍不住分散思緒。

2、孩子不會寫作業(yè)。有些孩子學習基礎比較薄弱，老師講的課堂知識并沒有很好地消化，寫起作業(yè)來就會發(fā)現這也不懂那也不會，然后就默默盯著題目發(fā)呆。

3、自主時間少，想放松。當孩子結束了學校的學習，回到家也沒有放松的時間，于是他們只能用發(fā)呆、磨蹭、做點小動作之類的方式來調節(jié)疲憊的心情，有時可能也會想著反正作業(yè)寫不完，那不如拖著，能少寫一點是一點。

提到孩子寫作業(yè)，很多家長會產生共鳴，孩子寫作業(yè)拖拉、磨蹭，效率低，錯誤率高。家長們十分無奈，想讓孩子好好寫作業(yè)怎么就那么難。其實孩子寫作業(yè)困難，與孩子的聽課效率，學習習慣等有很大關系，孩子上課聽不懂，作業(yè)不會寫，效率自然也很差。

孩子寫作業(yè)磨蹭拖拉家長該怎么辦

督促鼓勵。很多家長在孩子做作業(yè)時，會過度關注孩子，而這種關注也會讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。

獎懲制度。面對孩子寫作業(yè)太磨蹭的情況，有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規(guī)定一個作業(yè)完成的時間，如果孩子寫作業(yè)總是跑神，到規(guī)定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生或者是減少看電視和玩耍的時間。

以身作則。做為家長要以身作則，要想孩子寫作業(yè)不拖延，就要給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍，自己不要在孩子面前玩手機和游戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個榜樣。

培養(yǎng)孩子的時間觀念。孩子時間觀念不強不只是表現在學習方面，它是表現在生活當中的多個方面。平時生活當中不注重培養(yǎng)孩子時間觀念，不只是做作業(yè)慢，做任何事都慢。

在孩子上學后，家長們便多了輔導功課的重任。雖然在大人看來，孩子們的學習內容很簡單，但是如果想要讓孩子乖乖地坐住板凳寫好作業(yè)卻不容易。所以孩子會慢慢養(yǎng)成，寫作業(yè)拖拉磨蹭的不良習慣。那么，如何改變孩子這一不良習慣呢？

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的解決辦法

1、正確培養(yǎng)孩子學習習慣。好習慣可以幫助孩子打敗內心的懶惰和懈怠，但是好習慣的養(yǎng)成卻并不容易。在培養(yǎng)習慣的過程中，家長有必要起到適當的監(jiān)督作用。但是父母們一定要記得保持足夠的耐心，對孩子的行為表現抱有合理預期，通過小目標的逐步實現來達到好習慣養(yǎng)成的最終目的。

2、注重孩子的時間觀念培養(yǎng)。擁有時間觀念的孩子在行動力表現上更佳，如果父母可以強化孩子腦海中的時間觀念，那么他們在作業(yè)進度的把握上會更加有主動性和積極性。家長們不妨通過設定鬧鐘的方式，為孩子完成的每一部分作業(yè)，都設置好時間要求，讓孩子對于時間產生更加清晰的認知。

3、減少環(huán)境中的刺激干擾。簡單、安靜的環(huán)境，更加能夠幫助孩子找到專注的狀態(tài)。所以，父母在輔導孩子功課的時候應該盡量桌面整潔，環(huán)境中沒有其他聲音的干擾。

有的家長有一邊看手機一邊看著孩子寫作業(yè)的習慣，其實這很容易會分散孩子的注意力，影響孩子的學習狀態(tài)。父母們在監(jiān)督孩子寫作業(yè)的時候不妨也拿起一本書來閱讀學習，受到“陪同注意力”的影響，孩子也更容易像父母一樣進入專注狀態(tài)。

孩子在寫作業(yè)的時候總是會出現各種各樣的矛盾，尤其是拖拉磨蹭的問題讓多數家長都感到十分的發(fā)愁。身為家長，當孩子出現這樣的問題時，要及時采取措施引導孩子，幫助孩子糾正錯誤行為。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么正確引導

1、讓孩子養(yǎng)成良好習慣，學會今日事今日畢，千萬不能將學習任務拖到明天，出現拖拉問題的時候父母要多給予鼓勵和支持，監(jiān)督其在規(guī)定時間內完成學習任務，不能夠有任何妥協才能讓孩子從根本上養(yǎng)成良好的學習習慣，慢慢變得獨立，最后能夠在規(guī)定時間內完成任務。

2、積極的鼓勵孩子今日事今日畢，而且善于使用獎勵的措施，當孩子積極的完成學業(yè)，在規(guī)定的時間內寫完作業(yè)可以適當的獎勵，比如獎勵玩游戲、看電視的時間或者零花錢等，這些方法都能夠有效的讓孩子養(yǎng)成良好習慣，以上方法都是可以的。

3、“寫完就能去玩”不可取，孩子的內心靜不下來，滿腦子想的都是玩的事情，怎么可能高效率地完成作業(yè)呢？建議在寫作業(yè)之前和孩子約定好玩耍的時間，比如半個小時，并且要使用計時器。否則孩子會認為是父母在把控時間，而非鬧鐘。

4、家長調整好心態(tài)。孩子寫作業(yè)拖拉肯定是有原因的而且不是一天兩天靠吼靠打可以解決的，家長應該調整好自己的心態(tài)，要深入的去了解孩子到底是什么原因導致的作業(yè)拖拉，針對性的一步步從根本去解決問題。

有的家長發(fā)現孩子上三年級，但是在作業(yè)上還是有很多的問題，比如說孩子寫作業(yè)比較慢，總是拖拉磨蹭，錯誤率也是比較高的，面對這樣的情況，家長一定要保持鎮(zhèn)定，不要對孩子發(fā)火，要采取正確的方式才能幫助到孩子。

三年級孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、不要過度負責，培養(yǎng)孩子的自律性。家長都希望孩子能擁有自律的品格，但有時反而是家長太過負責，導致了孩子自律性差。

想讓孩子養(yǎng)成自律的寫作業(yè)習慣，家長不能管束太多，而是應該讓孩子養(yǎng)成提前做好準備的習慣。在寫作業(yè)前，自己把涉及的教科書、筆記、作業(yè)本準備好，這其實也是寫作業(yè)的一種儀式感。

2、給孩子創(chuàng)造安靜的環(huán)境，讓孩子的注意力更加的集中。如果孩子寫作業(yè)時，家長在一旁看電視、刷劇、聊微信，孩子難免產生不平衡的心理：“憑什么爸爸媽媽都在玩，我非得寫作業(yè)?！?/p>

不僅如此，嘈雜的聲音也會干擾孩子的解題思路，注意力很難集中。所以，創(chuàng)造安靜的寫作業(yè)環(huán)境，對培養(yǎng)孩子的專注力很重要。

作業(yè)是檢測孩子學習情況的一個重要途徑，家長和老師都非常重視孩子作業(yè)的完成情況。有些孩子寫作業(yè)就非常磨蹭拖拉，家長叫半天，孩子還是不去寫作業(yè)，讓家長很是頭疼。那么，對于寫作業(yè)很拖拉磨蹭的孩子，家長該怎么辦呢？

小學一年級孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、調動一年級孩子的學習興趣。想方設法讓學習變得有趣起來。人們都是這樣，對于喜歡有趣的事都樂意去做，而對于枯燥乏味的事，則是能拖則拖。所以，對于寫作業(yè)拖拉磨蹭的一年級孩子來說，父母要盡量調動孩子寫作業(yè)的興趣。

比如：通過游戲的方式、競賽的方式來安排作業(yè)。比如：可以用計時的方式完成某一項作業(yè)，規(guī)定時間完成了就表揚或記一個“五角星”，得夠二十個“五角星”，就可以滿足孩子的一個愿望。

2、切忌嘮叨。父母陪孩子寫作業(yè)時，要有耐心，忍住嘮叨。很多父母喜歡在孩子做作業(yè)時，站在旁邊不停地嘮叨，一會兒你這個字寫錯了，一會兒你這里算錯了。所以可見孩子在寫作業(yè)的時候，如果不停的監(jiān)督，不停的嘮叨，最后孩子確實有想把作業(yè)扔出來，讓你來寫吧的沖動！

最忠懇的建議是，在小學一二年級的時候建議家長耐心地陪同，讓孩子逐漸長大養(yǎng)成自主意識后，父母可以逐步的放手，給他們一個自己規(guī)劃的空間。

家庭作業(yè)對很多孩子來說是一件非常難完成的事，一些孩子一到寫作業(yè)時間就出現各種問題，餓了、渴了，反正就是拖拉磨蹭，不想寫作業(yè)，還有些孩子邊寫邊玩，正確率極低，家長們看著孩子的寫作態(tài)度，怒火中燒。

寫作業(yè)拖拉磨蹭怎樣解決

1、首先做為家長要以身作則，要想孩子寫作業(yè)不拖延，就要給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍，自己不要在孩子面前玩手機和游戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個榜樣。

2、控制情緒。孩子做作業(yè)的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發(fā)火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環(huán)。

3、幫孩子認識時間的價值。孩子做事磨蹭很大程度上也因為他還沒有時間觀念，他不知道時間對他來講意味著什么，因此，培養(yǎng)時間意識對磨蹭的孩子來說是至關重要的。

4、多一些鼓勵和獎賞。表揚和鼓勵比批評和指責能更有效地激發(fā)孩子的積極動機，孩子受到的表揚越多，對自己的期望也就越高。一般的孩子都較為看重來自外界的承認或認同，所以，要想讓孩子不再那么磨蹭，父母改變對孩子的評價是必須的。