歷史和其他科目不同，死記硬背達(dá)不到更好的學(xué)習(xí)效果，因?yàn)闅v史關(guān)于時(shí)間線和事件的聯(lián)系比較多，孩子很容易記混，如果掌握不住學(xué)習(xí)方法，最后就會(huì)導(dǎo)致考試成績(jī)?cè)絹碓讲?，那該如何快速提高歷史成績(jī)呢？

如何快速提高歷史成績(jī)

1.建立興趣：孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，只要有興趣，才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去記憶，而且如果想要孩子取得一個(gè)好的歷史成績(jī)，那么一定需要去花費(fèi)一定時(shí)間去背誦，當(dāng)孩子有興趣學(xué)習(xí)歷史，那么在背誦歷史知識(shí)時(shí)就不會(huì)感覺到疲勞，而且孩子在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)效率也會(huì)得到提升。

2.抓住書本框架，背熟目錄和小標(biāo)題：因?yàn)槊恳槐練v史書都是按照一定的次序和規(guī)律編排的。孩子接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)，而是知識(shí)的整體，背熟目錄才能準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的線索，建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系，為知識(shí)的遷移和活用奠定基礎(chǔ)?？紙?chǎng)答題時(shí)，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。

3.課前預(yù)習(xí)：讓孩子認(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，做好聽講的準(zhǔn)備。在認(rèn)真閱讀材料的過程中，有不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞語，必須讓孩子查工具書爭(zhēng)取自己學(xué)會(huì)。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來，準(zhǔn)備課堂上聽老師講解。

4.注重整理筆記，抄錄書里：很多孩子沒有單獨(dú)的歷史筆記本，而是把筆記抄到書里，方便和課本知識(shí)緊密聯(lián)系。有的孩子還會(huì)把幾本參考資料的延伸知識(shí)，或者精辟見解都抄錄在書中，翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中孩子的歷史語言表達(dá)會(huì)更加完善和專業(yè)，涉略面和跨度也更廣，進(jìn)而得分更高。

初三的學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生自身最重要的一點(diǎn)，對(duì)于自己來說，每個(gè)學(xué)生都非常希望學(xué)習(xí)成績(jī)能夠非常好，但是，就是有些學(xué)生如何努力都沒辦法提高學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)提高成績(jī)是需要方法的。在初三學(xué)生想要快速提高成績(jī)，最重要就是掌握好學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法！

初三學(xué)生如何快速提高成績(jī)的方法

1.找出孩子是否偏科：初三學(xué)習(xí)八門課程，其中，語文、數(shù)學(xué)、外語三門課程是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，在中考中分值各占150分。但是這三門功課好多孩子都有偏科現(xiàn)象，這樣成績(jī)肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門功課上急需提高，以后幫助孩子學(xué)習(xí)的重心就必須偏移在這門功課上，這樣成績(jī)就提高快一些。

2.各科成績(jī)都平平無常：每門功課都不偏科，但是成績(jī)均不理想。這樣的孩子在一個(gè)班級(jí)里所占比例也大，一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強(qiáng)每門功課的學(xué)習(xí)，不能輕視任何學(xué)科。而且這樣孩子的成績(jī)提高也是比較容易的，因?yàn)榛A(chǔ)是沒有問題的，只需要在知識(shí)的深度與廣度方面下功夫就可以的。

3.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣：俗話說，態(tài)度決定一切。所謂偏科也好，基礎(chǔ)不理想也罷都不是難點(diǎn)。只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果，持續(xù)程度等等才是提高成績(jī)的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的學(xué)習(xí)態(tài)度也沒有任何問題，但就是成績(jī)不理想，原因有可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果欠佳。所以這方面存在問題，一切技巧、基礎(chǔ)、能力都是空談。

4.定制學(xué)習(xí)目標(biāo)：初三階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定可以分為兩類，從時(shí)間的角度來看，可以分為總的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體學(xué)習(xí)目標(biāo)。備戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如想要考入哪所高中，需要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。除此之外，還要制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)具體化，分解為不同的部分來完成。比如一個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等，通過目標(biāo)的制定，讓學(xué)習(xí)更有方向感，同時(shí)通過目標(biāo)的完成可以增加學(xué)習(xí)的成就感。

相信有很多家長(zhǎng)和孩子，到了高三之后，會(huì)非常擔(dān)心在意成績(jī)這個(gè)事，畢竟高三馬上就要面臨高考，對(duì)孩子甚至家庭來說，高考很重要，關(guān)系到升大學(xué)。

高三如何快速提高成績(jī)

1、梳理知識(shí)點(diǎn)

自己老師一定都有告誡，該干什么，不該干什么，這個(gè)時(shí)候去搞難題目，無異于挑戰(zhàn)自我。不如看看自己做過的題，自己的筆記，錯(cuò)題本什么的，這才是重點(diǎn)，才是更應(yīng)該我們?nèi)プ龅摹Ｈ绻裁炊紱]有，而且水平還很低，那么，老老實(shí)實(shí)看教材吧。

2、要對(duì)高考有宏觀把握

高三一年要面對(duì)高考，聰明的孩子一定會(huì)主動(dòng)研究高考，了解考試說明，接觸高考試題，預(yù)測(cè)高考動(dòng)態(tài)，將高一高二學(xué)到的知識(shí)與高考對(duì)接起來，將知識(shí)融會(huì)貫通，形成較強(qiáng)的應(yīng)試能力。有計(jì)劃地展開復(fù)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)方法，才能全面提高成績(jī)。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，對(duì)高考的把握，是快速提高成績(jī)的理論依據(jù)。

中考前要想提分的話就從原來的知識(shí)課文當(dāng)中進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后把一些之前的沒掌握的一些知識(shí)點(diǎn)再重復(fù)做一遍，溫故而知新能能提一分就提一分，能掌握多少算多少，總之就不要浪費(fèi)時(shí)間好好的復(fù)習(xí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)爭(zhēng)取多拿分。

中考前如何快速提高成績(jī)

家長(zhǎng)要讓孩子做到以下幾點(diǎn)。

一、要扎實(shí)基礎(chǔ)。要把教材中所學(xué)過的基礎(chǔ)概念，基本定律，定理，公式等，不但要弄清其內(nèi)涵，還應(yīng)當(dāng)要搞懂其外延，徹底理解清楚。公式中的每個(gè)量的含義，單位換算，以及公式的多種變換，應(yīng)用范圍等，都應(yīng)當(dāng)靈活掌握，熟練的應(yīng)用。

二、要注意歸納。零散的、相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，要串聯(lián)起來，形成一條線，織成一張網(wǎng)。類似的練習(xí)，典型的習(xí)題，也要進(jìn)行歸類，要熟練掌握每種題型的解題思路和解題方法。這樣在解題時(shí)，就可左右逢源，游刃有余。

三、要加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)是提高成績(jī)的根本保證。只有當(dāng)練習(xí)到了位，達(dá)到一定的量時(shí)，才可以提高思維能力和解題水平。

學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，而且學(xué)習(xí)需要講究一定的學(xué)習(xí)方法，只有好的學(xué)習(xí)方法才能夠幫助孩子迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)英語也是有一定的技巧的，有很多的初三學(xué)生對(duì)英語就是很不感冒，學(xué)習(xí)起英語來就會(huì)覺得比較費(fèi)勁，成績(jī)自然也比較差。

初三如何快速提高英語成績(jī)

1.興趣是最好的老師

學(xué)習(xí)英語不能靠死記硬背的，想要把英語成績(jī)提高上去首先要先對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣，俗話說的好：興趣是最好的老師，如果不能對(duì)英語產(chǎn)生興趣那學(xué)習(xí)起來是很費(fèi)勁的。首先，學(xué)習(xí)英語先對(duì)自己進(jìn)行洗腦，反反復(fù)復(fù)的告訴自己英語是很interesting的，如果心里很抗拒的科目再怎么學(xué)習(xí)都是學(xué)不好的。

2.詞匯量的提升是一切的基礎(chǔ)

詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有詞匯量，想學(xué)好英語無疑是天方夜譚！很多學(xué)生總是以為增加詞匯量就是拿著課本后面的詞匯表死記硬背，其實(shí)這是效率最低的做法。在初中英語中，《大綱》要求掌握的詞匯總量約800多個(gè)，同時(shí)，最好還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。這樣一個(gè)數(shù)量，光靠死記硬背的效果很差。

初三距離中考已經(jīng)非常近了，為了可以讓孩子取得一個(gè)更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，考入一個(gè)重點(diǎn)高中，家長(zhǎng)為此也付出了很多時(shí)間，但是都收效甚微。

初三如何快速提高成績(jī)的方法

1.力求保證課堂效率。

初三為了提高成績(jī)必須緊跟課本，緊跟老師，特別要注重課堂效率。孩子可以有自己的計(jì)劃和安排，也可以有自己的資料和內(nèi)容，但上課必須和老師保持一致。因?yàn)榭梢宰尯⒆永斫饽切└拍詈头椒ǖ膩睚埲ッ}和內(nèi)在聯(lián)系，彌補(bǔ)曾經(jīng)沒有努力而造成的“無數(shù)漏洞”。初三學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn)；聽課要講究效率，在課堂上無論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，努力與老師多交流，尤其是有不懂的地方要讓孩子及時(shí)問，不留問題過夜，這對(duì)提高成績(jī)是有好處的。

2.配以比較經(jīng)典的試題。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不多，孩子的基礎(chǔ)又非常的薄弱，提高成績(jī)就顯得很困難了，因此在選擇學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，和一些優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不能夠相同，優(yōu)等生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，他們的的學(xué)習(xí)可能是把重點(diǎn)放在一些難題的鉆研上，而有些孩子的基礎(chǔ)薄弱，在題目的配備上更好還是應(yīng)該在一些比較基礎(chǔ)的，但是又比較經(jīng)典的試題上，甚至還可以拿出以往的一些中考試卷，以考代練，只要孩子能夠?qū)⒁郧拔迥甑目荚囶}目都搞懂了，相信一定會(huì)提高成績(jī)。

中考也是一項(xiàng)有著重大意義的考試，成績(jī)的好壞直接影響到孩子能否進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此中考不僅是學(xué)生的事，家長(zhǎng)也需要關(guān)注起來。初三年級(jí)時(shí)間緊張，人人都感覺時(shí)間不夠用，與其感慨時(shí)間的流逝，不如腳踏實(shí)地的有效努力。

初三如何快速提高成績(jī)

1.教材要讀到滾瓜爛熟

初三有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法就是回想法。對(duì)于需要背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住。學(xué)生要每看完一段之后合上書，把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫出來。當(dāng)學(xué)生能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。即使是看不那么重要的科目，都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多老師甚至沒強(qiáng)調(diào)過的細(xì)節(jié)，非常有收獲。

2.抓課堂效率

努力學(xué)習(xí)從來都不是孤軍作戰(zhàn)的，不要僅指望課后或者星期如何努力，試問初三學(xué)生幾乎都是596模式（早5:00，晚9:00，一周6天上課時(shí)間）真正的課后時(shí)間微乎其微了。所以學(xué)生要抓住課堂效率，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)透徹，并且還可以學(xué)的相對(duì)輕松一些。