有些家長反映說孩子上學(xué)喜歡帶各種玩具，不管家長怎么說教，就是不聽，對于這個問題，很多家長都是非常發(fā)愁的。說教不管用，打罵孩子可能會更加引起孩子的逆反心理，不利于教育孩子，面對這樣情況，家長也是束手無策了。

孩子上學(xué)帶玩具家長怎么教育

1、家長可以選擇跟孩子談一談未來的理想，可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的興趣。在這個情況下，不是讓家長直接跟孩子說，而是要對孩子進(jìn)行指導(dǎo)。父母用孩子的理想給孩子樹立目標(biāo)，那就一定能夠讓孩子做好自身的未來規(guī)劃。有了這些即便是再貪玩的孩子也能夠慢慢的改變，逐漸的愛上學(xué)習(xí)。

2、和孩子約定玩的規(guī)則。不僅小學(xué)的孩子喜歡玩，中學(xué)和高中的孩子也喜歡玩。而且，玩?？梢约ぐl(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，玩?？梢詭椭⒆泳徑鈱W(xué)習(xí)壓力和大腦疲勞，所以家長不應(yīng)該抑制孩子的天性，而應(yīng)該適當(dāng)?shù)貪M足孩子的需要。

培養(yǎng)孩子延遲滿足的習(xí)慣。當(dāng)代很多家庭都是“5+1”的家庭模式，獨生子女的家庭背景下，孩子變成了家里的掌上明珠。受到家里大人們的集體寵愛。從小就讓孩子形成了有求必應(yīng)的價值觀。家里玩具一個接著一個，長此以往，就堆成了小山。

3、無限滿足孩子對玩具的好奇心，會助長孩子貪戀無度的性格習(xí)慣。這種滿足不僅會反應(yīng)在對玩具的需求上，也會反應(yīng)在對其他物質(zhì)的要求上。一旦有一天，滿足不那么及時，不那么符合他的要求了，就會使孩子出現(xiàn)逆反心理。

生活中，我們總能看到一些孩子特別排斥上學(xué)，一到學(xué)校就頭疼肚子疼，不愿意學(xué)習(xí)，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括對學(xué)習(xí)不感興趣，社交遇阻，學(xué)習(xí)壓力大等，家長在開導(dǎo)這類孩子時，千萬不能采取強(qiáng)硬手段，要理解孩子的苦衷，慢慢激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

不肯上學(xué)的孩子怎么教育

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會有一定的效果的。

根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，很多老師在上課時總是一遍遍的強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，不能東張西望、交頭接耳，更不能睡覺，然而生活中，很多孩子很難完整的聽完一節(jié)課，總是在課堂上做各種小動作，影響老師授課。

孩子上課老是講話家長怎么教育

家長應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會與孩子交流互動，增進(jìn)情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。

家長多與老師聯(lián)系，及時地了解孩子上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責(zé)罵孩子。

家長要讓孩子學(xué)會自我反省，只有孩子認(rèn)識到了自己的錯誤，才會改正。當(dāng)孩子犯錯之后，家長父母一定要引導(dǎo)孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。

鼓勵積極行為，鼓勵孩子在課堂上積極聽講，提高自己的學(xué)習(xí)成績，可以通過表揚(yáng)、獎勵等方式來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

現(xiàn)在關(guān)于厭學(xué)，其實孩子是不分年齡的，孩子不好好學(xué)，出現(xiàn)這種情況，可能是孩子自身的原因?qū)е?，也可能是家長對孩子過于嚴(yán)格，給予的學(xué)習(xí)壓力過大導(dǎo)致的。

孩子不好好上學(xué)怎么教育

1、幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力，聽說讀寫，表達(dá)轉(zhuǎn)換，閱讀理解，等等，都是孩子保障學(xué)習(xí)學(xué)會的基礎(chǔ)能力，觀察一下，缺哪一項就補(bǔ)哪一項。

2、孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為一怕老師批評。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。孩子的心理壓力很大。對于壓力很大的孩子，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。

3、家長希望將自己的孩子和別人的孩子作比較，別人家的孩子上了哪個輔導(dǎo)班，就給自己的孩子也報這個輔導(dǎo)班，別人家的孩子考了好的成績，就要求自己的孩子一定要超過他。這樣會給孩子帶來非常大的壓力，家長最好是給孩子空間，不要過多的要求和干涉。

4、很多時候孩子說看不進(jìn)書、學(xué)不下去了，大抵都是因為要學(xué)的東西被潛意識判定了不夠重要，不著急，太簡單沒壓力，因此對于學(xué)習(xí)，學(xué)不進(jìn)去的孩子可以將這些分成四類重要的，不重要的，緊急的，不太急的，讓孩子逐個擊破。

大部分的家長在孩子上學(xué)之后，都為孩子的學(xué)習(xí)操碎了心，一旦孩子成績下降，家長就會著急，只為找到孩子成績下降的原因。孩子的壓力越大，就會導(dǎo)致孩子越不想上學(xué)。

不想上學(xué)的孩子怎么教育

第一、孩子不想上學(xué)家長肯定生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵是解決不了根本問題的，只會讓孩子更叛逆。家長要做的就是安撫孩子的情緒，如果孩子理解家長，這樣就能贏得孩子的信任，情緒自然得到了安撫。

第二、家長要理解孩子，可能是孩子遇到了學(xué)習(xí)困難，不知道該怎么面對。又或者是孩子沒有達(dá)到對自己的高要求，無法行動起來去上學(xué)等等。因此作為父母要學(xué)會引導(dǎo)孩子釋放，試著允許孩子做一些平時“不那么好的行為”，主動問問孩子發(fā)生了什么。

第三、講出合適的道理去鼓勵孩子，而不是讓孩子壓抑自己。對孩子來說，每個能夠聽入耳的道理都是可以安撫自己內(nèi)心的理由。因此家長一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意義的話去幫助孩子過渡心里的坎。

第四、為孩子設(shè)置一個小目標(biāo)，不要讓孩子一次完成很多事情，不要指望孩子馬上站起來成為一個好孩子，但是要為孩子設(shè)置一系列小目標(biāo)，在完成后及時確認(rèn)他們，并巧妙地鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中體驗到成就感，從而建立學(xué)習(xí)的興趣。

每一個孩子不愛上學(xué)、不想上學(xué)的原因都是不同的，也沒有現(xiàn)成的立竿見影的方法。重要的是，身為父母要及時的發(fā)現(xiàn)孩子的厭學(xué)情緒，察覺情緒背后的原因，然后對癥處理。

不愛上學(xué)的孩子要怎么教育孩子

1、幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣。孩子的可塑性很強(qiáng)，在一張白紙的情況下，父母給他描畫的越生動形象，他越容易產(chǎn)生興趣，興趣有部分是天生的，有部分靠后天發(fā)掘培養(yǎng)。人的學(xué)習(xí)是個不斷發(fā)掘自我、認(rèn)可自我的過程，學(xué)校教育有普遍性，不可能每個人的興趣都能照顧到，父母做好啟蒙人很重要。

2、家長給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。不愿上學(xué)、產(chǎn)生厭學(xué)情緒是有階段性的，人習(xí)慣了舒適的環(huán)境，要改變、接受新事物是需要過程的。主動接受比被動接受效果好，引導(dǎo)比強(qiáng)迫好，多給與鼓勵支持，比打罵指責(zé)有效果，孩子青春時候叛逆期更需要理解、引導(dǎo)。

3、幫助孩子盡早適應(yīng)現(xiàn)行的教學(xué)體制。接受教育，學(xué)習(xí)知識，規(guī)范行為準(zhǔn)則，是個歷練的過程。物競天擇，適者生存，現(xiàn)在也一樣適用。接受一定的競爭，有利于自我個體的成長，溫室里養(yǎng)不出參天大樹，父母能明白，才能為之計生遠(yuǎn)。不能改變規(guī)則，那就只能適應(yīng)規(guī)則。

孩子不愛上學(xué)是怎么回事

每一個孩子都應(yīng)該有過不想上學(xué)的念頭，這是一種正常的情況，家長一定要以平常心對待孩子，不能因為孩子說不想上學(xué)，認(rèn)為打一頓就好了，家長也是從學(xué)生時代過來的，應(yīng)該要理解孩子，并用正確的方式引導(dǎo)孩子。

孩子不想上學(xué)怎么教育

1、轉(zhuǎn)換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?nèi)粘５膫€人行為，往往都是會受到周圍環(huán)境潛移默化的影響，從而作用到日常具體的個人行為習(xí)慣之中。所以，一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)來說，有著正向的驅(qū)動作用，但如果孩子所處的學(xué)習(xí)環(huán)境太差，孩子的學(xué)習(xí)自然也難以有所長進(jìn)。

2、培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)方法。有很多孩子不喜歡學(xué)習(xí)往往是因為自己沒有一套系統(tǒng)有效的學(xué)習(xí)方法，剛開始的時候有著非常高的學(xué)習(xí)積極性，但是在低效率的回報之下，就對自己的學(xué)習(xí)失去了信心以至于變得敷衍學(xué)習(xí)。只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，孩子才能在學(xué)習(xí)中獲得更大的效益，保持學(xué)習(xí)的主觀能動性。

3、作為父母一定以身作則，起到榜樣的力量。如出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的情況，可以和孩子做朋友，家長要有耐心。這個階段孩子還是非常好溝通的，千萬不要當(dāng)著孩子打罵，如今手機(jī)早已離不開，在孩子學(xué)習(xí)的時候家長一定注意不能玩手機(jī)，專心的陪孩子。

休息的時候適當(dāng)帶孩子出去玩，來觀察孩子的興趣愛好，增加他的知識面，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，這個是需要慢慢積累的。