數(shù)學(xué)一直都是很多孩子心頭的老大難，同樣的知識(shí)點(diǎn)可以用多種多變的形式來(lái)出題考察，同樣題目可以從不同的角度去切入解答，最終答案只有一個(gè)數(shù)字，但是卻需要大量的計(jì)算以及知識(shí)儲(chǔ)備才能完成，所以如何學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅是對(duì)方法和技巧的掌握，同樣也是對(duì)于學(xué)科認(rèn)知的深入與否的結(jié)果。

初中女孩數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、了解孩子

剛進(jìn)入初一的孩子，可能是由于環(huán)境的改變而產(chǎn)生了一種焦慮的心理，導(dǎo)致孩子不能夠認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門(mén)需要用很好的思維去理解的一門(mén)課程。如果孩子在上數(shù)學(xué)課時(shí)，不能夠集中精力的去聽(tīng)老師講課，對(duì)老師講的內(nèi)容不理解，所以家長(zhǎng)先要了解孩子，要用心去讀懂孩子的心 。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)方式

女生其實(shí)對(duì)于基礎(chǔ)性的知識(shí)掌握的會(huì)更好一些，計(jì)算上也更加的認(rèn)真和仔細(xì)，并且準(zhǔn)確率也很高，而數(shù)學(xué)不理想的原因之一在于學(xué)習(xí)方式的固定和不懂得變通。所以孩子學(xué)習(xí)方式和思維模式的改變尤為關(guān)鍵，可以用類比等數(shù)學(xué)思想，將復(fù)雜多元化的綜合題目，轉(zhuǎn)化成自己有把握的基礎(chǔ)題，并提高自己的分析能力。

在小學(xué)階段，許多孩子輕松就能考出滿分的成績(jī)；一旦升入初中后，想要在數(shù)學(xué)考試中取得滿分，似乎變成了一件很困難的事情。因?yàn)?，無(wú)論學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量還是難度，初中階段都有一個(gè)明顯的提升。家長(zhǎng)對(duì)于剛進(jìn)入初中的孩子數(shù)學(xué)也是展現(xiàn)出憂心忡忡。

剛上初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、保證聽(tīng)課質(zhì)量

家長(zhǎng)要保證孩子的聽(tīng)課質(zhì)量，要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫(xiě)作業(yè)。很多家長(zhǎng)為了完成作業(yè)，不管孩子多累多困，都必須寫(xiě)完作業(yè)才能睡覺(jué)，這是很不可取的，沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)精力和時(shí)間。建議早晨早一點(diǎn)兒起床補(bǔ)作業(yè)，“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。

2、錯(cuò)題總結(jié)整理

孩子錯(cuò)題集應(yīng)分為平日練習(xí)、試卷、真題、筆記4個(gè)區(qū)域。收集不會(huì)做的題、記憶與概念模糊的題、會(huì)做卻做錯(cuò)的題，分析原因，找到問(wèn)題出處。并且使用規(guī)范格式 建議孩子可以把一頁(yè)紙分成左右兩欄，左邊記錄題目，用黑筆;右邊標(biāo)明解題的正確方法、答案和這道題相關(guān)的原理，用紅筆寫(xiě)。復(fù)習(xí)時(shí)，紙張對(duì)折，即可把左邊的題目當(dāng)新題目來(lái)做。

進(jìn)入初中后，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目增加了，知識(shí)難度也加深了，有的孩子一時(shí)難以適應(yīng)，成績(jī)就會(huì)下降，特別是數(shù)學(xué)。孩子如果初一開(kāi)始數(shù)學(xué)成績(jī)就不佳，后期會(huì)帶來(lái)越來(lái)越多的學(xué)習(xí)問(wèn)題，甚至直接聽(tīng)不懂課，導(dǎo)致升學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)。

女孩初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

我們都知道，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力來(lái)源！要知道，女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化，能力下降。不知不覺(jué)就對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了影響，所以，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

2、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)知識(shí)點(diǎn)要多，課堂上老師的講解也會(huì)比小學(xué)要稍微快一些。所以讓孩子課前預(yù)習(xí)，帶著預(yù)習(xí)當(dāng)中不懂的問(wèn)題走進(jìn)課堂。課后復(fù)習(xí)，把老師講的知識(shí)點(diǎn)整理好筆記，達(dá)到熟練的程度。

數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)的孩子而言，可以說(shuō)是一個(gè)比較困難的科目了，因?yàn)閿?shù)學(xué)不僅要求孩子有數(shù)學(xué)邏輯思維能力，還要孩子堅(jiān)持不斷地努力。特別是初中以上的數(shù)學(xué)，對(duì)孩子的要求更加高，但是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是有方法的，只要掌握了方式方法，孩子的數(shù)學(xué)自然能夠提高。

初中生數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、課前預(yù)習(xí)。要知道這一講哪些內(nèi)容你一開(kāi)始看不懂，那上課的時(shí)候?qū)τ谶@個(gè)問(wèn)題就要認(rèn)真聽(tīng)，這樣聽(tīng)講更有針對(duì)性，比坐在教室里純被動(dòng)的聽(tīng)講效率高太多，自然，最終的效果也要好太多。

2、勤做筆記。那些孩子經(jīng)常錯(cuò)的題目、經(jīng)典的題目和不會(huì)的題目進(jìn)行一個(gè)歸類，也就是題目相似的放在一起，這樣有利于理解和看的清楚，理解對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)特別重要，什么公式從來(lái)不記，只是平常在不斷做題目理解，而不知不覺(jué)的記住了，關(guān)鍵在于，公式記住要會(huì)靈活運(yùn)用，只有才能提高。

3、錯(cuò)題總結(jié)整理。錯(cuò)題集應(yīng)分為平日練習(xí)、試卷、真題、筆記4個(gè)區(qū)域。收集不會(huì)做的題、記憶與概念模糊的題、會(huì)做卻做錯(cuò)的題，分析原因，找到問(wèn)題出處。并且使用規(guī)范格式，建議孩子可以把一頁(yè)紙分成左右兩欄，左邊記錄題目，用黑筆；右邊標(biāo)明解題的正確方法、答案和這道題相關(guān)的原理，用紅筆寫(xiě)。

4、制定計(jì)劃，成為習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)哪一科，明確的目標(biāo)計(jì)劃都是最基本的方法，也是要被大家說(shuō)爛了的提高成績(jī)的基本。數(shù)學(xué)也是一樣，雖然公式多，定義多，圖形多，但完全不影響制定數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久性的打算，因此在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的過(guò)程中可以盡量的詳細(xì)一點(diǎn)。

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，其實(shí)孩子基礎(chǔ)的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要把孩子數(shù)學(xué)成績(jī)抓上去，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄懂學(xué)明白，課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課下再找一個(gè)補(bǔ)習(xí)的老師幫輔導(dǎo)輔導(dǎo)。

12歲女孩數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、12歲的女孩應(yīng)該在上小學(xué)六年級(jí)吧，在數(shù)學(xué)方面不開(kāi)竅，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過(guò)多責(zé)罵孩子，甚至是打罵孩子。要多給孩子關(guān)愛(ài)，多鼓勵(lì)他們，尋找尋找到更好的學(xué)習(xí)方法。對(duì)孩子循循善誘，一天一點(diǎn)小進(jìn)步，孩子會(huì)有所改變的。

2、注重基礎(chǔ)學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是要打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，不要看一些基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進(jìn)，切不可一步登天。

3、建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)數(shù)學(xué)的各知識(shí)模塊之間不是孤立的，學(xué)生要在教師引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的銜接點(diǎn)，有的在概念外延上相連，有的在應(yīng)用上相通等。

4、可以積極與孩子的老師溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)和老師的建議。此外，家長(zhǎng)可以在家中幫助孩子復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，多做習(xí)題，并注重孩子的實(shí)際操作能力。

孩子初中數(shù)學(xué)差，不要一味的著急。由于從小學(xué)升入初中，知識(shí)點(diǎn)難度肯定有所增加。遇到這種情況，不要著急。慢慢讓孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，慢慢提高。

女兒初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、定期檢查

家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，定期檢查其數(shù)學(xué)作業(yè)和考試成績(jī)，及時(shí)為孩子提供幫助和支持。

2、適當(dāng)補(bǔ)習(xí)

如果孩子的數(shù)學(xué)水平較低，可以考慮參加一些數(shù)學(xué)培訓(xùn)或補(bǔ)習(xí)班。但要注意選擇正規(guī)、專業(yè)的機(jī)構(gòu)，不要讓孩子過(guò)度參加。

很多孩子一年級(jí)數(shù)學(xué)都不是很好，一般都是因?yàn)樗季S模式?jīng)]轉(zhuǎn)變導(dǎo)致的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要多買(mǎi)點(diǎn)練習(xí)題給孩子練，或者父母自己出題，給孩子多練習(xí)，這樣就有進(jìn)步了，一年級(jí)要打好基礎(chǔ)。

一年級(jí)女孩數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、重視計(jì)算

數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語(yǔ)文的識(shí)字學(xué)習(xí)，都是最基本的。不認(rèn)識(shí)字，語(yǔ)文學(xué)不好，計(jì)算能力差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算能力強(qiáng)，會(huì)給孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供很大的幫助?，F(xiàn)在的新教材對(duì)計(jì)算的重視度不夠高，練習(xí)量也比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計(jì)算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長(zhǎng)可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。就算一開(kāi)始，2分鐘內(nèi)只能做完20道口算，但之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)越來(lái)越快，正確率越來(lái)越高。

2、鞏固知識(shí)點(diǎn)

可以利用節(jié)假日讓孩子把書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)重新復(fù)習(xí)一遍，多做一些練習(xí)題鞏固知識(shí)點(diǎn)。畢竟一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)不難，主要是計(jì)算能力的培養(yǎng)，所以還是每天多練習(xí)一些計(jì)算題。