家長總是能聽到孩子抱怨，說數(shù)學太難了，學不會，有很多剛上初中的孩子，數(shù)學成績開始出現(xiàn)下滑的情況，這讓一些家長很是著急，不知道要怎么引導孩子，才能幫助孩子。

孩子7年級數(shù)學很差怎么辦

1、引導孩子做好數(shù)學課前預習。單元預習時粗讀，了解近階段的學習內(nèi)容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。

堅持預習，找到疑點，變被動學習為主動學習，能大大提高學習效率噢，興趣是最好的老師嘛。

2、讓孩子學會刷錯題。針對容易出錯的、沒有完全掌握的題型，需要重點理解題目的考查知識點、梳理出關(guān)鍵信息、掌握解題思路，才能順利“通關(guān)”。

有些教師會讓學生整理一個錯題本，但錯題本的意義不僅是記住某道題的答案，而是幫助學生了解自己在某些薄弱的知識點和題型。

四年級的學生，數(shù)學成績差只是表面現(xiàn)象，更深層次是孩子對數(shù)學學習的態(tài)度。家長首先要做的是要引導孩子養(yǎng)成課前預習的習慣，其次是養(yǎng)成孩子學會反思的習慣，最后要注意培養(yǎng)孩子的學習興趣以及數(shù)學思維能力。

孩子四年級數(shù)學很差怎么辦

1、培養(yǎng)簡單解決問題的意識。用多種不同的方法解決同一道題，可以鍛煉孩子的發(fā)散思維，開拓解決問題的思路，更好地理解數(shù)學的基本思想。例如，在解應用題時，用最簡單的方法來解決問題。簡化復雜問題是數(shù)學的基本思想。

2、一定要獨立完成作業(yè)。小學數(shù)學課堂作業(yè)較多，一些能力強的孩子做的快、算的準，他們做完后便迫不及待的報出解題方法和結(jié)果。這使得一部分做題較慢的孩子不假思索的照抄他們的結(jié)果，時間長了，這部分孩子就養(yǎng)成了懶于思考的不良習慣。因此，培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習慣是學好四年級數(shù)學的前提。

3、筆算要理解算理和算法。在練習筆算的時候，不要單純的只是讓孩子做，要讓孩子明白算理和算法，什么是算理呢，就是為什么要這樣來計算，課本上都是結(jié)合情境圖或者小棒圖、點子圖等來讓孩子直觀感受的，算法就是如何來計算。孩子只有真正明白了，做練習的才會事半功倍，否則只是徒勞。

四年級孩子學習數(shù)學存在的問題 　　

孩子四年級數(shù)學成績差，家長一定要重視起來，引導孩子使用正確的學習方法，幫孩子把成績補起來，不然馬上面臨小升初考試，孩子對數(shù)學會越來越吃力。

孩子上四年級數(shù)學很差怎么辦

1、上課認真聽講。上課專心聽講這一點很重要，不管四年級的你是多么的聰明，如果你不去學，永遠都不會進步，上課一定要聽講，不僅要聽而且要認真，凡事一旦認真和專心就沒有搞不懂的，只有弄懂了，才會掌握好知識，才能提高學習成績。

2、提高孩子的計算能力。孩子進入四年級，計算往往比較復雜，不再考察單一的知識點。建議你可以找到之前孩子的計算錯題，分析錯題中涉及到的計算知識點。再對單個的知識點進行練習，單個知識點孩子沒問題了，再給孩子做涉及到多個知識點的題目。

另外，要想有一個特別強的計算能力，每天的計算練習必不可少，你可以購買一些市面上的計算小冊子，讓孩子每天練習。

3、培養(yǎng)獨立完成作業(yè)的習慣。由于小學數(shù)學課堂作業(yè)較多，一些能力強的學生做的快、算的準，他們做完后便迫不及待的報出解題方法和結(jié)果。這使得一部分做題較慢的學生不假思索的照抄他們的結(jié)果，時間長了，這部分學生就養(yǎng)成了懶于思考的不良習慣。因此，培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的習慣是學生學好數(shù)學的前提，也是為在四年級提高數(shù)學成績做鋪墊。

孩子初三，除了要學新課，還要復習之前初一初二學過的知識，時間緊，任務重，壓力也大，而且即將要面臨中考，非常棘手。

孩子初三了數(shù)學成績很差怎么辦

1.以前沒好好學型

初三了，孩子數(shù)學成績不好，可能是初一初二基礎沒打好，可以看看孩子哪個環(huán)節(jié)薄弱了，然后就從哪個環(huán)節(jié)補起。孩子入門了，感興趣了，自然就有學習的動力。興趣是最好的老師，只要孩子主觀上想鉆研了，學習起來就會一帆風順，提高成績也就指日可待了。

2.苦學不會型

這種情況肯定是學習方法出了問題，每天看著孩子在學，其實沒有任何效果。學習的時候沒有把一些問題的本質(zhì)原理弄明白，只是蜻蜓點水的學個表面。針對這種情況，家長要及時跟學校任課老師溝通，看看怎么調(diào)整。

提到孩子的學習成績，很多家長都感到非常頭疼，因為父母都希望自己的孩子能夠好好學習，將來能考入重點大學。但是在我們身邊，有些孩子才剛步入初中，就開始跟不上老師的進度了，尤其是數(shù)學科目，成績一直提升不上去。

孩子初中一年級數(shù)學差怎么辦

1、基礎知識要扎實。對于初一學生而言，想要讓數(shù)學成績提高首先要學會鞏固基礎知識。數(shù)學的基礎知識就像蓋房子一樣樣，要一塊塊的添磚加瓦，最后才能把數(shù)學城堡給建成。想要做一個數(shù)學的佼佼者，數(shù)學的基本知識體系一定要清楚，讓基礎知識都達到牢固的狀態(tài)。

2、課前預習非常重要。初一學生學習數(shù)學課前預習是關(guān)鍵的一步，特別是數(shù)學基礎差的初一學生，可能上課的時候跟上老師的節(jié)奏很難，而目還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，而如果初一學生課前預習，可以增加學生的學習興趣，也便于上課跟上老師的進度。

3、掌握好學習方法。對于文科來說也許努力努力就能很快見到效果，可是數(shù)學的學習是好多孩子也努力了很久可效果卻不怎好。這還是因為沒有掌握好正確的學習方法，方法不對努力也白費。

首先需要孩子掌握好數(shù)學的思想如數(shù)形結(jié)合思想、變化思想等，然后是數(shù)學的一些方法如歸納法、反證法等。這些都需要孩子反復運用才能加深對于數(shù)學的理解。

對于大多數(shù)高中生來說，數(shù)學是三大主科之中最難的一個科目，所以很多孩子的學習成績，都被數(shù)學這門課給拖了后腿。但是家長不用過于緊張擔心，只要幫助孩子掌握住一定的方法和技巧，那成績還是可以盡快提升上去的。

孩子高中數(shù)學成績很差怎么辦

1、首先要分析原因。要明白孩子成績不好是因為什么，只有這樣我們才能針對性的去做補習計劃。分析孩子多次考試的試卷，看孩子錯題中因為粗心失誤而失分的情況占多少比例，如果大部分都是因為粗心而失分，那你就不必很焦慮，多讓孩子做計算增強這方面能力就好了。

2、培養(yǎng)數(shù)學學習習慣。很多學生數(shù)學成績不好，在于沒有好的數(shù)學學習習慣。數(shù)學和其它學科不一樣，應該有獨立的學習習慣。在學習數(shù)學的時候可以：多問問題、勤于動腦、動手多練、注意歸納。

在做完一道數(shù)學題之后，可以模仿老師講題一樣自己給自己講一遍、或者給同學講，不要害怕。會做一道數(shù)學題，可能并沒有完全理解這個題型。而如果會講解一道數(shù)學題這道題就算是完全掌握了，以后再遇到同類題型，就能舉一反三。

3、保證聽課質(zhì)量。要保證孩子的聽課質(zhì)量，要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強調(diào)的一點就是，尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。

孩子六年級數(shù)學成績一塌糊涂，有不少家長比較疑惑，孩子數(shù)學不好到底是因為什么？覺得自己平常沒少輔導孩子，可換了一個題目就不會了，這讓家長很頭疼。那么，孩子6年級數(shù)學基礎沒打好成績差怎么辦？

孩子6年級數(shù)學基礎沒打好成績差怎么辦

1、加強基礎知識。六年級學生是打好基礎的關(guān)鍵時期，基礎知識應該牢固地掌握，否則將會給以后的學習帶來困難。牢固掌握并非是讓學生死記硬背，而是讓他們真正理解。比如在記憶比例的意義時，可以讓學生明白，首先是一個式子，然后是相等的式子，最后是兩個比相等的式子。

2、多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。如果要想提高數(shù)學，多做題目是在所難免的，要熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的練習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助自己開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對于一些易錯題，應該備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程，兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。

同時讓孩子的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，隨時能進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明越是到關(guān)鍵時候，學生所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，所以在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的，這是提高六年級數(shù)學成績的小妙招之一。