愛玩是孩子的天性，很多孩子一玩起來，就會忘記時間停不下來。而且現(xiàn)在的家長都忙于工作，忽視對孩子的管教，很多時候都是依靠孩子的自覺性，但是有些孩子就是玩心太重，對此家長也很是苦惱。

玩心太重的孩子怎么管

1、讓孩子自己去擬定自己的學(xué)習(xí)計劃。小學(xué)生的精力集中時間大概在30分鐘左右，在這30分鐘內(nèi)孩子是可以很專心的去學(xué)習(xí)的。時間一長腦子會感到疲憊，學(xué)習(xí)的效率也是很低的。因此應(yīng)該讓孩子自己定制學(xué)習(xí)方案，先學(xué)哪一門中間休息多長時間。孩子自己擬定的學(xué)習(xí)計劃自己實行起來也更加的有動力，能夠增加孩子的學(xué)習(xí)欲望。

2、家長的帶動作用也很重要。家長以身作則，言出必行，遵守和孩子的約定。在家中可以較少使用電子商品，對電子產(chǎn)品沒有依賴感，自然而然孩子也會這樣才成長，有的家長會在假日的時候還會組織個家庭讀書會，和孩子一起分享自己感興趣的部分。

3、要有一個積極向好的環(huán)境。比如家里面要的角落都準(zhǔn)備些報刊書籍，尤其孩子房間，要放些孩子所感興趣的一些書籍，可引起孩子閱讀和探索知識的興趣。另外，家長要給予鼓勵，讓孩子敢說敢言，同時創(chuàng)造一個良好的溝通環(huán)境。

4、要設(shè)立一定的規(guī)矩，畢竟沒有規(guī)矩則不成方圓。作為家長可以先和孩子商量著制定學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時間，并且需要遵照進(jìn)行。還要制定獎懲措施，做的好時候要及時獎勵，如果發(fā)現(xiàn)破壞規(guī)矩、過度貪玩時一樣要給予懲罰。

小孩子貪玩是屬于天性的，家長也不要太過于擔(dān)心。在這里，家長也要積極的去勸導(dǎo)孩子，盡量不要去打罵孩子，要不然會使孩子產(chǎn)生一種逆反的心理。合理的教育方法，才能更好的教育孩子，才能使孩子收起貪玩的心。

小孩子玩心太重怎么收心

一、讓孩子在心理上收心。要想要幫助孩子盡快的把心思花在學(xué)習(xí)上，就要在心理上幫孩子打預(yù)防針，讓孩子盡快的收心。很多孩子在快開學(xué)的時候還是在回味假期的悠閑，所以上課的時候總是喜歡走神。

所以針對年齡比較小的孩子，家長在日常生活中可以多陪孩子看看書，講講故事，讓孩子保持閱讀的習(xí)慣，這樣有利于孩子盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

如果孩子的年齡比較大的話是高年級的孩子，家長可以讓孩子去寫日記，回憶一下假期的快樂時光，讓孩子對這個假期做一個總結(jié)，并且對接下來的學(xué)習(xí)做一個計劃，這樣能夠讓孩子盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、提前幫孩子改掉睡懶覺的壞習(xí)慣。針對孩子早上起床難，家長可以前一晚讓孩子早一點上床休息，第二天早一點起床，提前放放音樂，以便提神醒腦。還可以給孩子買一個他所喜歡的小鬧鐘，發(fā)揮小鬧鐘的作用。

愛玩是孩子的天性，但是有些孩子的玩心過重，導(dǎo)致已經(jīng)影響到了孩子的學(xué)習(xí)成績。有些家長在面對這種情況的時候，就會嚴(yán)厲制止孩子，但是這樣做，會影響孩子的健康成長。

三年級孩子玩心太重怎么辦

1、讓孩子制定自己的學(xué)習(xí)計劃。小學(xué)生的精力進(jìn)行集中管理時間大概在30分鐘左右，在這30分鐘內(nèi)孩子是可以很專心的去學(xué)習(xí)的。時間一長腦子會感到疲憊，學(xué)習(xí)的效率問題也是很低的。因此我們應(yīng)該讓孩子定制學(xué)習(xí)活動方案，先學(xué)哪一門中間休息多長時間。

2、父母是孩子的榜樣，很多人說，父母是什么樣的人，孩子們將有可能成為同一個人。因為孩子會一直學(xué)習(xí)家長的行為，如果你想讓你的孩子成為誰愛讀書，自律的人，那么家長應(yīng)該以身作則給孩子們。玩是人的天性，更何況孩子，大人是一樣的。

3、給孩子樹立規(guī)矩。自律也就是遵紀(jì)守法，自我約束。不管是一個家庭、一個團(tuán)體、一個群落，總是要有一些規(guī)矩、一些條條框框來進(jìn)行約束。要讓孩子明白哪些是應(yīng)該遵守的，哪些是底線。

4、要有一個積極向好的環(huán)境。比如家里面要的角落都準(zhǔn)備些報刊書籍，尤其孩子房間，要放些孩子所感興趣的一些書籍，可引起孩子閱讀和探索知識的興趣。另外，家長要給予鼓勵，讓孩子敢說敢言，同時創(chuàng)造一個良好的溝通環(huán)境。

愛玩是小孩子的天性，但有很多自控能力比較差孩子，常常會因為貪玩，而耽誤了學(xué)業(yè)，讓父母非?？鄲?。對于這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?，給孩子的“玩心”降降溫。

小孩子玩心太重怎么辦

1、父母把控孩子玩耍的度。孩子玩耍，對時間概念不是很注重，因為他們很簡單、單純，成年人有時間概念約束自己。作為父母應(yīng)該做的就是把控孩子玩耍得度，也就是時間上需要進(jìn)行管理，不要孩子盡興，父母也忘了時間，逐步培養(yǎng)孩子的時間概念。規(guī)定孩子學(xué)習(xí)和玩的時間，使其明白一個道理：“學(xué)習(xí)是根本任務(wù)，要刷要有度”。

2、引導(dǎo)孩子合理分配時間，父母幫助引導(dǎo)孩子如何在生活和學(xué)習(xí)中分配好合理的時間，把學(xué)習(xí)和玩耍分開，制定作息時間表，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成合理安排好好玩耍及生活和學(xué)習(xí)的時間，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

3、沒有規(guī)矩不成方圓。自律也就是遵紀(jì)守法，自我約束。不管是一個家庭、一個團(tuán)體、一個群落，總是要有一些規(guī)矩、一些條條框框來進(jìn)行約束。要讓孩子明白哪些是應(yīng)該遵守的，哪些是底線。在孩子出現(xiàn)耍賴、無理取鬧狀態(tài)的時候，要及時制止和講明，不能因為是小孩而放任不管，但也不要動用武力哦。

4、家長的帶動作用也很重要。家長以身作則，言出必行，遵守和孩子的約定。在家中可以較少使用電子商品，對電子產(chǎn)品沒有依賴感，自然而然孩子也會這樣才成長，像那位同事在假日的時候還會組織個家庭讀書會，和孩子一起分享自己感興趣的部分。

貪玩是小孩子的天性，而在玩樂中快樂成長、快樂學(xué)習(xí)也非常符合孩子的成長規(guī)律，但有些孩子的玩心卻比較重，經(jīng)常會忘記了時間，讓父母十分無奈。對于這種情況，家長可以采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎe極引導(dǎo)他們。

孩子玩心太重怎么教育

1、父母把控孩子玩耍的度，孩子玩耍，對時間概念不是很注重，因為他們很簡單、單純，成年人有時間概念約束自己。作為父母應(yīng)該做的就是把控孩子玩耍得度，也就是時間上需要進(jìn)行管理，不要孩子盡興，父母也忘了時間，逐步培養(yǎng)孩子的時間概念。規(guī)定孩子學(xué)習(xí)和玩的時間，使其明白一個道理：“學(xué)習(xí)是根本任務(wù)，要刷要有度”。

2、以身作則轉(zhuǎn)移注意力，以身作則的做好表率，教育孩子并不是指使孩子需要這樣做，那樣做。聰明的家長會以身作則，親身示范，讓孩子明白的看到到底這樣做是怎樣做的。引導(dǎo)孩子把玩耍的時間安排到運動、參觀博物館等有益于孩子拓展知識和視野的地方，玩耍的同時又學(xué)習(xí)了，兩全其美，何樂而不為呢？

3、沒有規(guī)矩不成方圓。自律也就是遵紀(jì)守法，自我約束。不管是一個家庭、一個團(tuán)體、一個群落，總是要有一些規(guī)矩、一些條條框框來進(jìn)行約束。要讓孩子明白哪些是應(yīng)該遵守的，哪些是底線。在孩子出現(xiàn)耍賴、無理取鬧狀態(tài)的時候，要及時制止和講明，不能因為是小孩而放任不管，但也不要動用暴力哦。

4、制定孩子的學(xué)習(xí)制度，家長可以與孩子一起商討，制定雙方容易接收的規(guī)章制度。制度上要有獎罰措施，違反那一條就該處理，這對于缺乏自制力的孩子是件好事情。學(xué)習(xí)和玩耍都不會耽擱。在學(xué)校里，有規(guī)章制度，孩子能遵守；在家里同樣要有制度，否則孩子無所事事，要孩子該收玩心的時候，就讓制度來起作用。

孩子在成長的過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都是在所難免的，有時候還會出現(xiàn)威脅父母的情況，這屬于不尊重父母，家長可要好好反思下自己的教育方式了，看看是不是自己對孩子太過溺愛了，或者是對孩子太過嚴(yán)厲了。

拿捏家長的孩子怎么管教

1、給孩子表達(dá)意見的機(jī)會。我們平時也要給寶寶一些表達(dá)意見的空間，這樣的話，孩子就不會選擇不聽話了。如果說家長總是忽略了孩子的意見的話，那么孩子也會覺得家長非常的不尊重自己，于是孩子也就會顯得不尊重家長了。

那么在這個時候，我們?nèi)绻悄軌蛉ソo孩子一些表達(dá)意見的機(jī)會的話，那么孩子也就會更難的聽家長的話，并且也會更加的喜歡家長。

2、平日做事沉著冷靜，不急不躁。長輩說話恭敬，孩子自然會聽從吩咐。努力為孩子營造溫馨和諧的家庭環(huán)境，也是成功度過叛逆期的重要因素。孩子的叛逆期并不可怕。這是成長過程中的一個必要階段。

3、懂得向孩子示弱。孩子有很強(qiáng)的自我意識，這是一個很好的表現(xiàn)。但要引導(dǎo)孩子改變他們說話的方式。與其直接對孩子說“別頂嘴”，不如換成“我理解你的感受”或者說我不喜歡你說的話，你可以用你的推理來說服我。家長要懂得適當(dāng)?shù)厥救酰僬f理由。父母要冷靜，不要生氣，不要責(zé)備。

教育孩子是父母一生都要學(xué)習(xí)的課程，生活中，一些孩子進(jìn)入叛逆期后，尤其難管理，不但不聽從父母的勸說，有些孩子甚至出手打父母，父母面對叛逆情緒強(qiáng)烈的孩子非常無奈，不知該如何引導(dǎo)管理孩子。

孩子跟父母動手怎么管

孩子出手，立刻制止。當(dāng)孩子選擇出手的時候，我們必須要立刻禁止，我們不能讓孩子無緣無故的傷害別人。講道理需要在制止孩子之后再去進(jìn)行，畢竟救人先救火。只要孩子能夠不傷害到任何人，我們在對他們進(jìn)行教育。

耐心和孩子講道理。隨著孩子的慢慢長大，尤其是處于青春期叛逆期的孩子，已經(jīng)不適合對他進(jìn)行簡單粗暴的打罵教育方式了，過于激烈的方式反而會更加激起孩子的逆反心理，起到相反的作用。

建立孩子的是非觀。在教育孩子之前家長要明白，用武力行為教育只會適得其反。即使孩子犯錯，家長也不要第一時間選擇武力懲罰。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了武力行為，一定要在第一時間嚴(yán)肅告知他這么做不對。

設(shè)定明確的界限。為了保持家庭秩序，確保孩子明白哪些行為是不可接受的。與孩子一起制定家庭規(guī)則和界限，讓他們參與其中，這有助于建立共識和責(zé)任感。同時，確保規(guī)則明確、一致且可執(zhí)行。