“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是出自我國(guó)唐代詩(shī)人韓愈的《勸學(xué)篇》，意思是讀書(shū)的道路沒(méi)有盡頭，學(xué)習(xí)的道路永無(wú)止境。現(xiàn)在人們常用這句話(huà)來(lái)警醒孩子學(xué)習(xí)，激勵(lì)青年學(xué)子，要趁自己年輕的時(shí)候，刻苦專(zhuān)研各方面科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，唯有勤奮吃苦，才有所獲。

學(xué)海無(wú)涯苦作舟的上一句是什么

學(xué)海無(wú)涯苦作舟的上一句是書(shū)山有路勤為徑。

古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”意即學(xué)習(xí)貴在勤奮刻苦。沒(méi)有止境地學(xué)習(xí)，是每一個(gè)向上者必要的，是每一個(gè)做教師所必要的。

人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個(gè)不是從勇于學(xué)習(xí)，不斷鉆研中受益的呢？更何況是現(xiàn)在文化、理念更新很快的時(shí)代。

書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思是什么

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟意思是：如果你想要成功到達(dá)高聳入云的知識(shí)山峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑蝗绻阆朐跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。

在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學(xué)習(xí)的主要點(diǎn)。

可作互文手法解釋。例如：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。書(shū)山學(xué)海可謂讀書(shū)學(xué)習(xí)，苦作舟謂之刻苦。據(jù)互文手法可譯：讀書(shū)學(xué)習(xí)之道，看似無(wú)邊無(wú)際，不知何去何從，倘若勤奮刻苦，書(shū)山自有石經(jīng)，學(xué)海豈無(wú)彼岸。

書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟全詩(shī)是什么

出自《古今賢文·勸學(xué)篇》韓愈

枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。不患老而無(wú)成，只怕幼兒不學(xué)。長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心。

有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。少壯不努力，老大徒傷悲。好好學(xué)習(xí)，天天向上。堅(jiān)持不懈，久煉成鋼。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

身怕不動(dòng)，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，三心二意，一事無(wú)成。一日練，一日功，一日不練十日空。拳不離手，曲不離口。刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身。熟能生巧，業(yè)精于勤。