高中學習計劃表
當孩子步入高中的學習之后,學習難度增加了不少,學習時間也是非常緊張的,很多學生都會不適應。于是很多孩子出現成績掉隊的現象。但是不要因此灰心,掌握好的學習方法,就一定可以將成績提升上去。
高中學習計劃表
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時。
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30;下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、告訴孩子根據自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。合理利用時間,統(tǒng)籌規(guī)劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下??梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在錯題本里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行,避免偏科現象。
高中生要知道的學習方法
1、有動力,就是我們要找到做這件事情的價值感,同時建立事情與我們自身的聯(lián)系,否則我們很容易就會半途而廢。當孩子想要學習的時候,把自己的動力源找出來,知道為什么要做,才能知道怎樣才能做得更好。
2、沒有目標的行動,就相當一艘船在大海上漫無目的的漂行,沒有航向感。設定目標,是為了告訴我們你打算去向的“遠方”是什么樣子的。當設定好大的目標之后,還要把這些目標細化,把大目標分解成一個個小目標,這樣實現起來就會阻力小一點了。
3、每個人的情況都是不同的,因此每個人在學習過程中遇到的問題也是不同的,所以反饋就顯得非常重要了。通過反饋,孩子能檢驗自己的學習效果,了解自己的強項與薄弱環(huán)節(jié),然后再進行有針對性的練習,從而實現進一步的提高。這其實也是刻意練習的一種體現。
4、可能孩子會覺得運動與學習的聯(lián)系并不太大,但經常運動可以讓孩子保持一個良好的精神狀態(tài),從而有好的精力投入到學習過程中去。如果自己本身平時就是非常愛運動的話,那自然是非常好的了。
高中學習方法有哪些
1、課前預習。這是提高聽課效果的一個重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內容進行預習,初步熟悉課程內容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進課堂,就能更好地搶占先機,透徹地理解本課的內容。
2、做好筆記。俗話說:好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。 做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學內容。做筆記一定要取舍得當,詳略適中,重點是老師提示的重點和自己不會的難點。成績優(yōu)秀的同學,筆記做的很認真,整本書都寫滿了自己的重點、難點以及補充的知識點,這給會為沖刺階段的復習提供了非常好的思路。
3、多做練習。俗話說:百聞不如一見,百看不如一練。在平時的時候,要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學習能力。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓練,高考取得好成績基本上是不可能的。說到做練習,平時的時候不要做太難的題,把最基本的問題弄懂是首要的。做練習也就相當于課后的復習,多做多練,打好基礎,才能更好地把學習弄精。
4、制定計劃使學習目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩(wěn)打穩(wěn)扎,它是推動我們主動學習和克服困難的內在動力,但計劃一定要切實可行,既有長遠打算,又有近期安排,執(zhí)行過程中嚴格要求自己,磨煉學習意志。
高中學習要注意哪些方面
1、注意掌握學習的方法。剛剛步入高中學習的學生,對高中學習還很陌生,由于初中和高中的知識銜接不太緊密,一些初中基礎知識不扎實的學生其實還有提高成績的機會,但是由于沒有掌握學習的方法,還是機械的運用初中的學習方法去學習高中的知識,比如高中數學與初中數學不同,高中數學除了像初中那樣需要學生大量做題以外,還需要學生提前預習,知識點專門練習等,因此要注意掌握學習的方法。
2、注意總結問題,學會不懂就問。進入高中學習之后,學習的知識點比初中的知識點更為復雜,在知識的難度上提高,學生學習的內容較多,老師授課質量也有差異,這些都會導致學生在一節(jié)課結束后感覺知識點掌握不了,很多知識不會,這時候就需要去總結學習中存在的問題,把這些不懂的問題去向老師提問,尋找老師的幫助。
3、注意發(fā)現自己的興趣,選擇合適科目。目前一些地區(qū)還在施行文理分科,對于物理和化學不好的學生,盡量去選擇文科,這樣高考壓力會小一些,高中階段的學習難度也沒那么大,但是如果自己高中地理和高中歷史都不太好就要選擇理科,避免將來選擇文科,成績難以提高。
高中學習相比初中階段最大的差別在哪里
高中與初中最大的差別在于學習的自主性。
孩子從小學開始由父母督促寫作業(yè)、檢查作業(yè)到初中自己獨立完成作業(yè),這些都是我們學會自主學習的過程。到了高中,學習的自主性變得更為重要。
作為高中生,完成老師布置的作業(yè)是最最基礎的要求,但是這還遠遠不夠,你必須更加主動地去學習。
比如,孩子需要積極尋找自己的學習問題在哪,要通過怎樣的方法才能夠彌補自己的缺點,如何解決偏科的問題,如何分配自己的學習時間等等。