家長在暑假的時候會給孩子報各種各樣的輔導班，尤其有些家長完全不顧孩子的意愿，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，根據(jù)孩子的情況，選擇性的給孩子報輔導班，不要強制孩子。

暑假有必要給孩子報輔導班嗎

暑假要不要補課，主要是看孩子的具體情況，家長不要盲目給孩子報班。暑假補課對于學習根基差的學生而言，這是一個夯實根基的關(guān)鍵時間。有利于輔助大家持續(xù)學習狀態(tài)。

可以有助于孩子不在暑假松懈，有利于養(yǎng)成大家的學習好習慣和學習興趣。暑假補課與學院的主科課不相同，會更重視養(yǎng)成大家的學習興趣。

經(jīng)過一學期的學習，學生的學習狀態(tài)都是比較穩(wěn)定的，如果在暑假的時候玩耍了近兩個月，開學后學生的學習狀態(tài)就會有所松懈，而且一時間也很難快速進入狀態(tài)。所以在暑假的時候去上補習班有助于學生學習狀態(tài)的保持，勞逸結(jié)合，學習會更好。

上輔導班這種問題可以去咨詢一下孩子的意見，相信大多數(shù)孩子都不是特別喜歡去上輔導班。因為一旦上了之后就意味著自己的暑假越來越少，他們也想和同學以及朋友出去玩耍一下。

但是因為父母的要求，他們只能夠把時間放在學習上。同時會讓他們產(chǎn)生過大的學習壓力，再看到身邊的同學一個個無比優(yōu)秀的時候，他們也會產(chǎn)生焦慮感。

補習班會讓有的孩子感覺壓力山大，好不容易盼望有個暑期結(jié)果家長又讓去補課，有些學生確實會出現(xiàn)抵觸心理，就算上課也是漫不經(jīng)心對付一下！家長一定要根據(jù)孩子的情況決定，不要逼迫孩子。

孩子成績差不報輔導班怎么引導

我們可以告訴孩子上補習班的好處，也可以告訴孩子，如果他們的成績有所提升，就不用再去上補習班了，孩子如果乖乖的上補習班，也可以選擇給孩子一些獎勵。

在這個時候，如果孩子還是不愿意上補習班的話，那么家長就不要再去把孩子送到補習班當中了，因為孩子平時的學習壓力就已經(jīng)非常大了。如果大家還把孩子送到補習班里面，也是會讓孩子覺得非常的難受，而且也會讓孩子沒有太多的時間去休息。

我們需要從根本解決問題，如果孩子不愿意上補習班，我們就自己去輔導孩子，讓孩子成績好一些。如果說孩子愿意上補習班的話，家長也可以給孩子一些鼓勵和獎勵，讓孩子知道，只要他們聽話，父母都是會獎勵他們的。

你要觀察，你的孩子是不是學習很不認真，這從他平時做家庭作業(yè)的狀態(tài)能夠看出來。如果不是，而孩子的成績也并沒有掉隊，只是沒有拔尖，那么我建議你不要讓孩子去補習班。按我的經(jīng)驗，學習很認真，而成績又不拔尖的同學，很容易產(chǎn)生厭學的情緒，最好不要給他太大的壓力。

孩子暑期補課的好處

1、培養(yǎng)孩子良好的性格和品質(zhì)。孩子的自控能力是比較差的，學校的孩子比較多，老師沒辦法注意到每一個孩子，培訓班的孩子相對來說比較少，老師也會和家長經(jīng)常溝通，有利于培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。

2、開闊孩子的學習思維。在輔導班學習的內(nèi)容，大多都是課堂知識的延伸，孩子可以通過這些題來鍛煉自己的思維模式，豐富想象。

3、參加課外輔導班對于培養(yǎng)小學生的興趣愛好是有利的，這樣能夠在更專業(yè)的環(huán)境對小學生的特長進行培訓。