孩子初三，即將要面臨很重要的中考，如何提高成績(jī)初中生初三呢？

如何提高成績(jī)初中生初三

其實(shí)，我們家長(zhǎng)應(yīng)該首先意識(shí)到，孩子成績(jī)之所以不理想，有可能缺少學(xué)習(xí)能力，能力的培養(yǎng)主要包括這幾個(gè)方面：興趣、努力和用心程度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)自信、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、家長(zhǎng)要平靜下來(lái)

首先是家長(zhǎng)要冷靜放松，多鼓勵(lì)孩子，肯定孩子的進(jìn)步，孩子有了自信，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信很快量變就可以達(dá)到質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的飛躍進(jìn)步。

2、制定有規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于初中階段的孩子來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)直接關(guān)系到總成績(jī)的高低。無(wú)論在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段數(shù)學(xué)這門學(xué)科一直占據(jù)較高的分值，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)若想考出優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉脻M意的總分，就不能忽視數(shù)學(xué)成績(jī)。一旦出現(xiàn)數(shù)學(xué)偏科的現(xiàn)象，孩子將無(wú)緣做真正意義上的學(xué)霸。

初中生如何快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

要想學(xué)好數(shù)學(xué)多做題是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始可以要求孩子從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題幫助開拓思路，提高孩子的分析解決能力掌握解題規(guī)律。讓孩子的精力高度集中使大腦興奮、思維敏捷能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。

2、梳理知識(shí)點(diǎn)框架

熟記知識(shí)點(diǎn)需要梳理框架，不可否認(rèn)初中階段的知識(shí)點(diǎn)增加了。有的孩子繼續(xù)沿用小學(xué)時(shí)候的時(shí)間和方法將很難跟上初中學(xué)習(xí)的進(jìn)度，唯有花費(fèi)更多的精力在學(xué)習(xí)上才能保持成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)。數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多而且記起來(lái)比較枯燥，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。如果理解不透徹將會(huì)影響孩子解題的速度和結(jié)果也會(huì)影響最終的成績(jī)，所以家長(zhǎng)忽視不得需要將其把握住。

初中生物學(xué)，是生物學(xué)科入門門的基礎(chǔ)學(xué)科，因?yàn)閷W(xué)生剛開始接觸生物，可能還沒有準(zhǔn)備好怎么學(xué)習(xí)生物，導(dǎo)致生物成績(jī)比較差。，要想取得理想的學(xué)習(xí)效果，必須掌握科學(xué)、效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。

初中生物如何提高成績(jī)

1、認(rèn)真聽講

有很多學(xué)生就是課上認(rèn)真聽講，在45分鐘的時(shí)間里完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，總有些人，課堂上不認(rèn)真完成由未知向已知的轉(zhuǎn)化，白白浪費(fèi)掉45分鐘，反而在課下再花時(shí)間去完成轉(zhuǎn)化，此時(shí)已沒有老師的指導(dǎo)，只有課本上的內(nèi)容，顯然是不會(huì)有好效果的。如此花雙倍或更多的時(shí)間，去完成效果不好的學(xué)習(xí)任務(wù)，就是常說(shuō)的事倍功半。

2、知識(shí)點(diǎn)理解記憶

將不同的知識(shí)點(diǎn)對(duì)立起來(lái)，建立對(duì)立關(guān)系。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，具體是將有關(guān)的名詞單列出來(lái)，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)，形成系統(tǒng)的綱要。可將重要的、復(fù)雜的內(nèi)容核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來(lái)，作為知識(shí)的綱要，抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子上初中成績(jī)不僅上不去，還逐漸出現(xiàn)下滑的現(xiàn)象，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，不知道該從哪里下手，去教育孩子好好學(xué)習(xí)。

初中生家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)業(yè)成績(jī)不太好，學(xué)習(xí)的習(xí)慣一般都不好。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，可不是一天兩天就能夠做到的，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程和長(zhǎng)期的堅(jiān)持。因?yàn)樵诤⒆有纬闪?xí)慣的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)很多不定因素，這就需要家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中做好幫助，支持，監(jiān)督和鼓勵(lì)，陪伴強(qiáng)制養(yǎng)成。

2、幫助孩子扎實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)。初中孩子如何提高成績(jī)，學(xué)習(xí)就像造房子，房子地基沒有造牢固，房子總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)也是一樣，如果文化基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好，要提升學(xué)習(xí)成績(jī)是很困難的。所以我們要從小教育孩子，從抓好基礎(chǔ)知識(shí)做起，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。

3、做好孩子的監(jiān)督老師。家長(zhǎng)要經(jīng)常抽查孩子的作業(yè)，看完成情況。作業(yè)中的知識(shí)點(diǎn)是否已經(jīng)掌握。如果沒有掌握，督促孩子趕緊學(xué)會(huì)。幫孩子查漏補(bǔ)缺，讓孩子找到學(xué)習(xí)中的不足。

4、幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。很多孩子剛上初中成績(jī)不好是因?yàn)椴恢雷约好刻於荚谧鍪裁?，也就是沒有明確的目標(biāo)。隨著時(shí)間的推移，太多的學(xué)生變得困惑和不知所措。這不是好現(xiàn)象，要及時(shí)糾正。

初中孩子學(xué)習(xí)的科目有很多，大多數(shù)科目都要求孩子具有很強(qiáng)的記憶能力。相對(duì)于其他科目數(shù)學(xué)是一門比較難學(xué)的科目，它不僅要求孩子要具有很好的記憶力，還必須具備很好的推理和思考能力。那么，初中生如何快速的提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

初中生如何快速的提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、以課本為基礎(chǔ)提高數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要以教材為基礎(chǔ)，看書后做課后習(xí)題，同時(shí)家長(zhǎng)可以給孩子買一套教材配套的輔導(dǎo)書幫助孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中要做題，不做題做很少量的題是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。做題時(shí)除了基礎(chǔ)題還要適當(dāng)做些中等難度的題，有利于拓展思維。然后通過(guò)每次的小測(cè)給自己的學(xué)習(xí)一個(gè)及時(shí)反饋。

2、閱讀教材的重要性  　　

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)存在一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是不善于讀數(shù)學(xué)教材往往是死記硬背，家長(zhǎng)要重視閱讀方法對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。新學(xué)一個(gè)章節(jié)內(nèi)容先粗略的讀一遍，即瀏覽本章節(jié)所學(xué)內(nèi)容的枝干然后一邊讀一邊勾，粗略懂得教材的內(nèi)容及其重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，對(duì)不理解的地方打上記號(hào)。然后細(xì)細(xì)地讀根據(jù)每章節(jié)后的學(xué)習(xí)要求，仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容，理解數(shù)學(xué)概念、公式、法則、思想方法的實(shí)質(zhì)及其因果關(guān)系，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。

數(shù)學(xué)科目是三大主科之一，許多孩子進(jìn)入初中之后，無(wú)論是心理還是學(xué)習(xí)行為方面都沒轉(zhuǎn)換到初中生位置上。還像小學(xué)那樣有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師的慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的主動(dòng)權(quán)。表現(xiàn)在不定的計(jì)劃里，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)等各方面。那么，如何提高初中生數(shù)學(xué)成績(jī)？

如何提高初中生數(shù)學(xué)成績(jī)

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

孩子步入了初中，剛好是進(jìn)入了青春期，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的性格會(huì)產(chǎn)生很大的變化，經(jīng)常會(huì)作出一些異樣行為來(lái)吸引別人的關(guān)注。恰好這段時(shí)間，一些孩子喜歡把不做作業(yè)或上課搗亂誤以為是件光榮的事情，直接就會(huì)導(dǎo)致孩子初中數(shù)學(xué)開始的階段基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠好，所以家長(zhǎng)在這個(gè)階段要和孩子多溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子自身的問(wèn)題并及時(shí)改正過(guò)來(lái)。

2、悉知孩子自身情況

步入初中新學(xué)年的開始，家長(zhǎng)要與班主任和科任教師進(jìn)行有必要的溝通交流。了解孩子在校期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長(zhǎng)要配合教師督促孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)在家里全面督促孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子建立良好的學(xué)習(xí)相關(guān)，認(rèn)真完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。也可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)情況，給予孩子進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，如果家長(zhǎng)沒有能力，就可以讓孩子進(jìn)入社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課，提高對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

初中的知識(shí)萬(wàn)變不離其宗，大多數(shù)都來(lái)源于課本，只要孩子努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，成績(jī)肯定會(huì)得到提高，那么該如何提高成績(jī)初中生呢？

如何提高成績(jī)初中生

1.讓孩子自己認(rèn)識(shí)到成績(jī)的重要性，從而樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

初中的孩子有些還比較幼稚有些已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，本來(lái)就不好管。首先，家長(zhǎng)要注意與孩子的溝通方式。在小學(xué)高段時(shí)我嘗試過(guò)命令式的溝通方式，結(jié)果得到的是逆反的回報(bào)。到了初中我嘗試了平等的溝通方式，很多時(shí)候把決策權(quán)放給他自己，讓他自己去決策。結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子自己已經(jīng)非常懂事，往往經(jīng)過(guò)一定的引導(dǎo)，他的決策往往也是你想要得到的答案。但由于決策是他自己做的，他更有迫切的愿望去實(shí)現(xiàn)，自己的動(dòng)力更足了，所以家長(zhǎng)只需要起到一定的監(jiān)督作用就好了。

2.認(rèn)真上課

課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段，所以孩子在這一階段學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。