孩子生活在學(xué)校中，可能會遇到各種事情令家長們憂心，尤其是孩子在學(xué)校被欺負，很多家長見孩子哭著回家會氣急敗壞的找老師和對方家長理論，這樣不利于解決問題，面對孩子被欺負，家長要問清孩子原因，安撫孩子情緒，在與老師溝通，商討解決辦法。

初中生在校被同學(xué)欺負怎么辦

1、安撫孩子情：孩子被同學(xué)欺負的時候，一定要先安撫孩子情緒，讓孩子說出被欺負的原因。在孩子受到欺負的時候，不要氣沖沖的領(lǐng)著孩子去學(xué)校。家長不能保護孩子一輩子，這時候要叫孩子自己處理事情，要教給孩子處理問題的方法。

2、傾聽孩子的經(jīng)歷：首先要傾聽孩子的經(jīng)歷，了解詳細情況。讓孩子知道你是支持他的，并且盡力保護他不受到傷害。

3、與學(xué)校溝通：和孩子的班主任或輔導(dǎo)員進行溝通，向?qū)W校反映孩子遭受欺負的情況，并尋求學(xué)校的幫助。學(xué)?？赡軙扇∫幌盗写胧﹣碇浦蛊圬撔袨?，例如對欺負者進行批評、處罰或提供心理咨詢服務(wù)等。

4、教育孩子應(yīng)對欺負的方法：教育孩子應(yīng)該如何應(yīng)對欺負行為，例如堅定自信、積極應(yīng)對或者在必要時向老師或家長求助。同時，家長也可以向孩子提供正確的安全意識和防范方法，以保護孩子的安全。

學(xué)校是一個集體生活的場所，不同性格的孩子生活在其中，發(fā)生摩擦是很常見的事，但有些孩子，因為性格內(nèi)向等原因，被其他同學(xué)長期孤立欺負，面對這種情況，家長要及時安撫孩子的情緒，并與老師取得的聯(lián)系，引導(dǎo)孩子解決問題，教會孩子學(xué)會反擊。

初中生被同學(xué)欺負怎么處理

1、應(yīng)該把孩子受同學(xué)欺負的事情告訴孩子的班主任，由班主任出面，把雙方父母叫到學(xué)校，協(xié)商解決這個問題。

2、安撫孩子情緒，讓孩子說出被欺負的原因。在孩子受到欺負的時候，家長要引導(dǎo)孩子自己處理事情，要教給孩子處理問題的方法，家長不能保護孩子一輩子。

3、教育孩子應(yīng)對欺負的方法，教育孩子應(yīng)該如何應(yīng)對欺負行為，例如堅定自信、積極應(yīng)對或者在必要時向老師或家長求助。同時，家長也可以向孩子提供正確的安全意識和防范方法，以保護孩子的安全。

4、鼓勵孩子參加課外活動，參加課外活動可以讓孩子結(jié)交更多的朋友，提高他們的自信心和自尊心。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，每個家長都希望孩子努力學(xué)習(xí)，生活開心快樂，但學(xué)校是個小社會，生活著各種各樣的孩子，有的孩子性格霸道，喜歡欺負同學(xué)，很多同學(xué)被欺負后，不敢聲張，默默承受著壓力，面對這種情況，家長知道后，一定要及時引導(dǎo)孩子，告訴孩子要懂得反抗，并多與老師交流。

初中女兒在學(xué)校里被同學(xué)欺負應(yīng)該怎么辦

1、要讓孩子明白，被欺負不是她的錯，一定要及時告訴爸爸媽媽。有時候，孩子受到欺負不告訴家長和老師是擔(dān)心被批評，家長一定要和孩子講清楚，受欺負不是她的錯，遇到這種情況，讓她一定要趕緊告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽一定會幫助她解決的。

2、家長要和學(xué)校老師溝通，而不是和同學(xué)家長溝通。當孩子把受欺負的情況告訴父母之后，父母首先要做的是冷靜下來，想想怎么處理。

3、父母應(yīng)該對孩子說，以后應(yīng)該遠離那些欺負人的人，不要去招惹他們，但是一旦他們找事，也不要害怕，一定要反擊，因為她越弱，他們就越欺負她。

4、安撫女兒情緒，讓孩子說出被欺負的原因。在孩子受到欺負的時候，不要氣沖沖的領(lǐng)著孩子去學(xué)校。家長不能保護孩子一輩子，這時候要叫孩子自己處理事情，要教給孩子處理問題的方法。

孩子上課犯困一直是困擾老師和家長的一個難題。孩子上課犯困學(xué)習(xí)效率低下，成績自然也難以提升，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括睡眠不足，學(xué)習(xí)沒興趣、學(xué)習(xí)壓力大等，家長平時要多對孩子進行引導(dǎo)，幫助孩子規(guī)律作息。

初中生上課犯困怎么辦

規(guī)律睡眠：晚上不要熬夜，盡量早睡早起，精神狀態(tài)才會好，睡前可以泡一個熱水腳或喝一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，同時在頭皮進行局部的按摩，可以改善血液循環(huán)，并且放松緊張的狀態(tài)。

適度運動：適當?shù)鼗顒踊顒邮帜_，但不可太過夸張，可以在課間去操場進行走動，呼吸一些新鮮的空氣，也可以選擇做深呼吸運動，這也是一個減輕犯困的好方法。

分解作業(yè)：平時作業(yè)太多，應(yīng)該把作業(yè)分解，中午做一小部分，自習(xí)課再做一部分，晚上做一部分，就不會太晚睡覺了。

提升學(xué)習(xí)主動性和積極性：不要過度的給孩子安排作業(yè)和課后輔導(dǎo)班，以免造成孩子的厭學(xué)。

初中是孩子為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要階段，很多孩子在學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是孩子厭學(xué)的典型表現(xiàn)，家長要及時查明孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子解決遇到的困難，與孩子一起制定合適的學(xué)習(xí)計劃。

初中同學(xué)不想上學(xué)怎么辦

首先，不要逼迫孩子學(xué)習(xí)，如果家長對孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識里，社會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗的情緒。孩子會變得容易遺忘，容易把剛剛學(xué)過的東西也忘掉。

其次，理解孩子的壓力，孩子有厭學(xué)的情緒，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

第三，降低學(xué)習(xí)目標，確立自我參照標準。不要為學(xué)生設(shè)置過高的目標，讓他們有一個只需努力就能實現(xiàn)的目標，讓他們樂于達到自己的學(xué)習(xí)目標，并認清自己的努力和成就。

第四，多鼓舞厭學(xué)孩子。當孩子成果下滑時，家長和教師應(yīng)該多鼓舞孩子，鼓勵孩子下次盡力，取得更好的成果，最好協(xié)助孩子一起剖析成果下滑的原因，讓孩子下次考試時，吸取經(jīng)驗，防止自己經(jīng)常犯的小毛病。

每年的寒暑假，假期時間是比較長的，很多孩子進入假期后，只顧著貪玩，作業(yè)一點也不想寫，以至于開學(xué)時學(xué)習(xí)成績大大下滑，被別人彎道超車，家長們十分著急，不知如何引導(dǎo)孩子。

初中生假期不寫作業(yè)怎么辦

制定一個時間表：為了確保孩子有足夠的時間來完成作業(yè)，請制定一個時間表，安排一天中的時間。這將幫助孩子消除拖延癥，保持集中注意力，避免上網(wǎng)、看電視等干擾，盡可能快地完成作業(yè)。

首先完成重要的作業(yè)：在計劃時間表中，有一些作業(yè)需要更多的時間和補充資料。請將這些項目放在計劃的第一位，以確保它們首先得到滿足。這將給孩子更多的時間處理較簡單的作業(yè)，讓孩子在短時間內(nèi)提高工作效率。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：遇到孩子寫作業(yè)比較拖沓沉悶的情況，家長應(yīng)該從小就給孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果家里有條件，孩子在那個房間寫作業(yè)，布置得盡量簡單，沒有玩具，在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮擦，其他都帶走。

適當?shù)墓膭詈⒆樱涸趯W(xué)習(xí)過程中，家長從不認可孩子的努力。盡管你的小孩已經(jīng)放下了手機，拿起了作業(yè)本，但是寫作業(yè)的質(zhì)量不高，他可能是帶著怨氣來學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的，但是家長仍然不放過孩子，繼續(xù)批評和數(shù)落他不該只顧著玩而不寫作業(yè)。這么做的后果，只會讓孩子討厭學(xué)習(xí)，不想寫作業(yè)的情緒。

每年寒暑假過后，孩子開學(xué)都會經(jīng)歷一個困難期，很多阿胡子在臨近開學(xué)時，會出現(xiàn)不想去學(xué)校，不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，這是很常見的，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

不想開學(xué)怎么辦初中生

初中生不想開學(xué)，要和他多談心，慢慢打開他的心結(jié)。一些初中生假期結(jié)束以后，就會特別的倦怠不想開學(xué)，這是典型的厭學(xué)的表現(xiàn)。這個時候家長一定不能急躁，不能打罵孩子要和孩子好好的談心，慢慢的了解孩子內(nèi)心的想法。

家長應(yīng)多了解孩子在學(xué)校里面的情況，細心聆聽或者主動詢問。認可孩子的情緒，多出主意想辦法，而且要直接具體的方法，而不是空洞抽象的說教。比如孩子回來傾訴，不喜歡這個學(xué)期老師安排的新同桌。

幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。我們要讓他們明白，上學(xué)好比一棵小樹的成長，大了才會變成棟梁，我們學(xué)習(xí)的多了，長大后也才會有所作為。學(xué)習(xí)只是我們自身各種情況的綜合體現(xiàn)，每個人都會有能成功，多和自己的過去比一比。

家長多表揚鼓勵。家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。