英語(yǔ)聽(tīng)力，一直是很多孩子們比較害怕的一部分，不知道怎么去聽(tīng)，聽(tīng)不懂，然后做題也不知道該選哪個(gè)，那么，怎樣才能提高英語(yǔ)聽(tīng)力呢？

怎樣才能提高英語(yǔ)聽(tīng)力

1.如果是基礎(chǔ)薄弱，聽(tīng)力肯定是從最基本的單詞發(fā)音開(kāi)始。每個(gè)單詞的讀音至少要清楚，每個(gè)單詞的意思要清楚，所以，在筑基階段，詞匯量的提升，尤其是針對(duì)單詞的發(fā)音，必須要讓孩子弄得一清二楚，最起碼英文教材書(shū)上的單詞要會(huì)背會(huì)讀會(huì)默寫(xiě)，這也是最基本的，每個(gè)孩子都要做到的。

2.當(dāng)孩子擁有一定的詞匯量以后，可以慢慢開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)的句子和短語(yǔ)對(duì)話(huà)，這個(gè)時(shí)候注意聽(tīng)力材料的選取，一定要合適，一定要有效，一定要根據(jù)孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)階段和情況來(lái)選取。在聽(tīng)力的過(guò)程中，務(wù)必要爭(zhēng)取聽(tīng)懂每一個(gè)詞匯，這對(duì)于聽(tīng)力水平的提升至關(guān)重要。

3.培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力的興趣，可以讓孩子多聽(tīng)些英文歌曲。其實(shí)我們?nèi)绻雽W(xué)習(xí)好一門(mén)語(yǔ)言，我們這個(gè)時(shí)候一定要營(yíng)造一種學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境，只有這樣，你才能更好的掌握，我們平常的時(shí)候可以多聽(tīng)些英文歌，當(dāng)你什么時(shí)候能聽(tīng)懂這些英文歌時(shí)，其實(shí)你英語(yǔ)聽(tīng)力的水平也就上去了。

4.多做練習(xí)題。光聽(tīng)不做，也是很難學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言的，其實(shí)我們?cè)谧鼍毩?xí)題的時(shí)候，也是更進(jìn)一步的發(fā)揮我們大腦的記憶作用，訓(xùn)練我們的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，先自己聽(tīng)，做題目，做完之后，返回去看看聽(tīng)力材料，看看我們有哪些沒(méi)有聽(tīng)懂的，這樣反復(fù)琢磨，你英語(yǔ)聽(tīng)力能力也會(huì)慢慢有長(zhǎng)進(jìn)。

初中英語(yǔ)是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段的孩子經(jīng)過(guò)小學(xué)三年的學(xué)習(xí)，對(duì)于英語(yǔ)已經(jīng)有了很成熟的認(rèn)識(shí)。可不少孩子小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有打好，到了初中很多孩子已經(jīng)沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭，而且英語(yǔ)的學(xué)習(xí)模式也基本定性，所以想要提高初中孩子的英語(yǔ)成績(jī)還是有些困難的。

初中英語(yǔ)怎樣才能提高成績(jī)

1、記單詞前，先讀準(zhǔn)

孩子記單詞時(shí)首先要會(huì)讀，一般會(huì)讀就會(huì)寫(xiě)，把讀音和拼寫(xiě)合二為一，千萬(wàn)不要再把英語(yǔ)的發(fā)音用漢語(yǔ)標(biāo)注出來(lái)，這樣會(huì)影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，也不利于孩子音標(biāo)的學(xué)習(xí)。

2、結(jié)合句子和文章記單詞

家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子將單詞帶入到句子和文章中記憶，不僅可以了解單詞在句子中的應(yīng)用，還能不斷重復(fù)記憶，讓單詞深入骨髓，這也對(duì)英語(yǔ)“語(yǔ)感”的形成有很大的幫助。這是孩子初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一個(gè)步驟。

英語(yǔ)的重要性，相信大家應(yīng)該都知道，不管是學(xué)習(xí)還是生活，有了英語(yǔ)，你便比別人多了一項(xiàng)技能，目前，我們孩子在學(xué)習(xí)階段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是通過(guò)考試來(lái)檢測(cè)的，所以，孩子英語(yǔ)成績(jī)好，就表示他的英語(yǔ)學(xué)得好，那怎樣英語(yǔ)才能提高成績(jī)呢？

怎樣英語(yǔ)才能提高成績(jī)

1.抓住課堂學(xué)習(xí)

課堂絕對(duì)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最主要陣地，也是效率最高、收獲最直接的陣地，如何抓好英語(yǔ)課堂主要有兩個(gè)訣竅：

1）勤做筆記

英語(yǔ)課上，一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課！關(guān)鍵是，聽(tīng)課同時(shí)，一定記好重點(diǎn)內(nèi)容，以便自己在之后的復(fù)習(xí)、練習(xí)的過(guò)程中能夠快速查用。

孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力不好，為此影響到了孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及成績(jī)，怎樣提高聽(tīng)力英語(yǔ)方法有哪些呢？

怎樣提高聽(tīng)力英語(yǔ)方法

一、孩子英語(yǔ)聽(tīng)力差的原因

1.詞匯量

生詞多了當(dāng)然就聽(tīng)不懂了。

2.語(yǔ)音問(wèn)題（發(fā)音不準(zhǔn)，連讀吞音、弱讀缺失）

提到歷史，大家一直覺(jué)得，它是一門(mén)需要大量去背的學(xué)科，認(rèn)為想要提高成績(jī)，一定得去多背，而我不這么認(rèn)為，一味地死記硬背，只會(huì)加重你學(xué)習(xí)歷史的負(fù)擔(dān)。

初二歷史怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

很多學(xué)生沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，他們覺(jué)得預(yù)習(xí)會(huì)拖慢學(xué)習(xí)節(jié)奏，沒(méi)有必要把時(shí)間用在預(yù)習(xí)上。但我覺(jué)得，預(yù)習(xí)能幫助我們梳理聽(tīng)課思路，提高聽(tīng)課效率，減少課上跑神。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣你就已經(jīng)勝利一半了。

2.學(xué)會(huì)做計(jì)劃

比如說(shuō)，今天一定要抽出時(shí)間做一套歷史試卷，復(fù)習(xí)一下今天上課學(xué)到的知識(shí)，這樣你就能有意識(shí)地主動(dòng)學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一，但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，考試的成績(jī)也一直不理想，是否有想過(guò)是什么原因，是自身還是教學(xué)方式出了問(wèn)題。

五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

一、五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因

1、是一直不好還是到了五年級(jí)之后才差，基礎(chǔ)抓的到底如何；

2、有沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)方法是否有漏洞；

3、對(duì)定義，概念等基礎(chǔ)部分，是否有理解并掌握；

學(xué)好物理，關(guān)鍵問(wèn)題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)。物理課程系統(tǒng)分為五個(gè)部分：力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)。除了光學(xué)相對(duì)獨(dú)立，其他內(nèi)容都是密不可分的整體，物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材，明確知識(shí)在本單元、本冊(cè)教材、知識(shí)系統(tǒng)中的地位，注意前后聯(lián)系。

物理怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

其實(shí)，想學(xué)好物理，不單單是上課的時(shí)候注意聽(tīng)講聽(tīng)懂，覺(jué)得差不多了，題目就能會(huì)做了，更多的是要自己多去思考和理解。

1.熟記基本概念

理科類(lèi)的學(xué)習(xí)，基本的概念和基本的結(jié)論都是要記憶的非常清楚才可以，這是取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素。

不要“丟了”課本就是說(shuō)，課本是基礎(chǔ)，要讓孩子經(jīng)常翻翻物理書(shū)，書(shū)上的概念定理公式必須首先做到會(huì)背，然后去理解，在理解的基礎(chǔ)上去做些練習(xí)，這才是一個(gè)正確的路子。如果孩子是上完課就直接去做練習(xí)，效果可能會(huì)事倍功半。