初中生寫好英語作文可采取的辦法：1、家長教會孩子在寫作文的時候，一定要細心審題，明確題目的要求；2、引導孩子要長期堅持積累詞匯短語，豐富孩子的素材；3、教會孩子鑒賞范文，看看別人是怎么寫的，要學會取長補短；4、詞匯的選擇要正確，不要出現(xiàn)詞匯方面的錯誤。

初中生如何寫好英語作文

1、要細心審題，明確要求

細讀題目所提供的信息，明確要求，做到心中有數(shù)。要對所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開始動筆做好準備工作，還要搞清題目的要求，以便根據(jù)不同的題材、體裁，寫出不同格式，風格各異的文章，此外，還要注意人稱、時態(tài)、地點等信息，避免出錯。

2、長期堅持積累

俗話說，“巧婦難為無米之炊”。沒有一定的積累，就很難有輸出。所以，學生不管是在平時學習中，還是在中考備考中，都應多記住一些單詞、短語、句型、語法點。但在短期內(nèi)，應該怎么樣才能做到呢？大家一定要重視話題線索，初高中教材都是按照話題線索編排的，我們在平時學習中、在中考復習中都要很好利用好初中的二十多個話題線索，利用“以線串珠法”，把話題做線，句型、短語、單詞最珠，借助“語法”這個輔助手段，巧妙地串聯(lián)起來。

自從孩子入學之后，孩子的學習成績就成為了家長關(guān)注的重點。不少家長會格外重視孩子初中的成績，初中各科成績處于什么水平，認為孩子進入高中后就會以什么水平為基本線。初中階段眾多科目當中，英語占比是比較大的，但能學好的孩子并不多，家長對于孩子的英語也是頭疼不已。

初中英語如何提高

1、記單詞前，先讀準單詞

孩子記單詞時首先要會讀，一般會讀就會寫，把讀音和拼寫合二為一，千萬不要再把英語的發(fā)音用漢語標注出來，這樣會影響發(fā)音的準確性，也不利于音標的學習。

2、反復記憶

孩子背新單詞時先復習一下上次背過的，常反復常鞏固才能變成長久記憶。對于實在生僻不容易記得，父母可以引導孩子弄個小卡片帶在身上或者貼在桌位上，沒事兒掃一眼，幫助孩子時刻加深印象。

寫作是人類運用語言文字表達自我，傾訴情感的一種內(nèi)在需要，是對自我、對生活、對世界的一種碰觸、認知和對話。作為初中階段比較重要的科目之一，語文是決定初升高成績的重要方面，這其中的寫作能力，則關(guān)系到語文整體成績。因此，把握好寫作文的技巧是十分必要的。

初中如何寫好作文

1.從生活中尋找寫作靈感

寫作不是一蹴而就，也不是憑空捏造，而是在一定知識經(jīng)驗積累基礎之上的創(chuàng)作過程，作文既源于生活但又要高于生活，如果一直都是把生活用文字復制過來，那就是流水賬。因此，初中生在鍛煉寫作能力的時候，要多觀察體驗現(xiàn)實生活，從現(xiàn)實生活中找出寫作靈感。這里需要有比較強的觀察能力，善于思考的能力。

2.多閱讀各類書籍

寫作是一個創(chuàng)作過程，寫出來的文字要能打動到別人，要能吸引大家的關(guān)注，那么就需要用一些經(jīng)典話語或者故事寓言融入其中，這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是平常多閱讀各類書籍，古今中外，文學典籍、人文歷史、自然地理等等，各方面的書籍都要廣泛涉獵，這既是豐富知識的過程，也是提高寫作中引經(jīng)據(jù)典能力的途徑。

英語的語法是很多孩子比較頭疼的，其實語法學習也是要進行理解記憶，單獨學習語法比較枯燥，也不容易記住，建議孩子們結(jié)合課文，在課文中學習語法，如果孩子實在對語法不感興趣，家長可以引導孩子背誦課文，增強語感，多堅持，多積累，才能幫助孩子快速提高成績。

初中家長如何幫助孩子學英語

1、培養(yǎng)孩子學習英語的興趣

家長應該關(guān)注孩子英語的學習，要知道英語學習的重要性，不管是中考、高考、考研，以及未來的學習和工作，英語都是十分重要的一門課程，是家長應該重視的一門課程。作為父母，應該學會引導孩子學習英語，培養(yǎng)孩子英語的學習興趣。學習興趣對孩子十分重要，有了學習興趣，愿意去學習，就能夠?qū)W習下去，學習才有勁頭，成績提高才有可能。興趣需要培養(yǎng)，作為家長，應該學會鼓勵孩子學習英語，讓孩子多聽英語歌曲，看看英語雜志，收看英語電視節(jié)目等。

2、要關(guān)注孩子發(fā)音訓練

初中英語的學習，要重視孩子的發(fā)音，注意語音關(guān)，要通過各種方式，讓孩子從小學會標準發(fā)音，說地道的英語，熟練掌握音標，學會用音標進行拼讀單詞，能夠非常準確發(fā)音，提高自己的語言表達水平。父母應該學會引導，關(guān)注孩子的發(fā)音訓練，激發(fā)孩子掌握英語音標的興趣，重視孩子的英語發(fā)音，提高發(fā)音的水平。

許多孩子都在為英語而苦惱，英語在國際上的運用也越來越廣泛。但是對于初中生來說，英語在中考時也是拉分的一個學科。學習英語首先要有一個正確的認識，那就是英語學習是沒有捷徑可走的。只有找到科學的方法，勤學苦練才能打下扎實的基礎。

初中英語如何學好

1、培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師，濃厚的興趣可培養(yǎng)同學們的求知欲，激起強大的學習動力，促使自己頑強拼搏，努力學習。古今中外取得巨大成就的人，無一不是對自己所從事的職業(yè)產(chǎn)生強烈、濃厚的興趣。孩子想要學好英語，單詞的學習是核心。這樣孩子經(jīng)過長時間的反復練習，不僅能夠加深對單詞的記憶，還能逐漸擴充自己的詞匯量。

2、提前預習

家長要養(yǎng)成孩子課前預習的習慣，有準備的預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)孩子快速閱讀抓主旨大意和依據(jù)上下文猜測詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括和發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。還可以發(fā)現(xiàn)疑難問題引起的思考，一方面可促使孩子自己查閱有關(guān)資料、查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性增強聽課效果。

英語作為三大主科之一，孩子在初中階段一定要掌握正確的學習方法打牢基礎，不然非常影響孩子的整體學習成績。下面整理一些英語基礎差如何補救的內(nèi)容，供大家參考。

初中英語基礎差的學生如何補救

1、匯總錯題反復學習。很多學生在學習中只注重成績不注重提高，英語基礎不好的初中生就是如此。總是抱著考完試就算完成任務的態(tài)度可不行，考試的目的不僅是為了檢測學生的學習成績，更是為了讓學生發(fā)現(xiàn)自己的學習問題所在。

對于做錯的題目不去改正學習，是永遠無法掌握的，因此應該注意在學習的過程中收集匯總做錯的題目，尤其是考試題目，將做錯的題目理解，并反復記憶錯誤的原因與包含的知識點，是非常有必要的。

2、注重聽力的練習。聽力是很多初中生的薄弱環(huán)節(jié)，很多同學每天都會做一篇英語聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議初中生們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最后寫不出再看英語原文。

3、科學復習是關(guān)鍵。根據(jù)遺忘規(guī)律，解決遺忘問題，需要靠科學的復習。在時間安排方面，復習一定要及時，不僅在當天，而且還要在第二天、一周以后、一個月以后以及在考試之前，都應該安排復習。

提高初中英語寫作能力可采取的辦法：1、家長要引導孩子掌握足夠的詞匯量，正確指導孩子；2、引導孩子要注重日常的英語訓練，從中不斷提高孩子的英語學習能力；3、培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，激發(fā)孩子的學習的積極性；4、加強孩子聽說讀寫的訓練，不斷提高孩子的英語學習能力。

如何提高初中英語寫作能力

1、引導孩子掌握更多的詞匯量

沒有足夠的詞匯量，學生談何理解課文，進行英語寫作。在平時的英語教學中，老師都會要求學生對每一單元的單詞、短語、重點句型進行聽寫，并且根據(jù)遺忘規(guī)則，循環(huán)記憶。我們還要善于指導學生將所學的單詞進行總結(jié)歸類，使學生在融會貫通之間掌握更為豐富的單詞儲備。

2、注重日常寫作訓練

在日常英語寫作訓練中，英語課本教材是最好的學習材料，家長應該注重對英語教材的開發(fā)再利用活動，深入教材內(nèi)部，充分發(fā)揮教材知識的育人作用。在寫作教學時教師可以根據(jù)教材內(nèi)容，組織學生圍繞某一主題進行系列的訓練，首先從遣詞造句開始，并逐步深入，由詞及句、由句成段、由段成篇。教學實踐中引導學生根據(jù)所學的單詞、句型以及時態(tài)等內(nèi)容進行造句活動，并嘗試將教材文章中的敘述人物、時間、地點改成自己的內(nèi)容進行仿寫訓練。