數(shù)學是一門非常重要的學科，同時也是很多孩子最為頭疼的學科，但要想學好數(shù)學，讓孩子在數(shù)學中“開竅”，家長就需要給予孩子一定的幫助和鼓勵，讓孩子把分數(shù)給提上去。

二年級男孩數(shù)學不開竅怎么辦

1、找出數(shù)學成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課。

有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒，建議家長先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、及時應用。在學習數(shù)學的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要及時應用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話，時間一長，很多孩子對這些靠短時記憶學會的內容就會全部忘記，并且基礎的題型稍加變型就更加不會做了。

3、培養(yǎng)孩子得邏輯思維能力，加深對數(shù)學的理解。通常情況下，邏輯思維能力強的孩子，數(shù)學一般都不會差，這就需要家長從小就要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，加深孩子對數(shù)學的理解和認知，比如說和孩子下象棋，多和孩子做分類或者歸納練習，這對孩子學習數(shù)學是非常有幫助的。

孩子上二年級了，數(shù)學還是不開竅，這個時候有些家長就懷疑是不是孩子的問題，孩子數(shù)學不好并不能說明孩子的腦子笨，可能是孩子沒有找到合適的學習方法，這時家長要引起重視，幫助孩子找到合適的學習方法，學好數(shù)學。

二年級小孩數(shù)學不開竅怎么辦

1、重視生活中的數(shù)學。數(shù)學存在于我們生活中的方方面面，但凡跟數(shù)字有關的事情，都蘊含著數(shù)學知識在內，由于二年級孩子的抽象思維并不發(fā)達，家長可以從孩子最熟悉的場景入手。

比如，熱饅頭的時候，讓孩子判斷一下，需要熱幾個饅頭，孩子會考慮幾個人，每個人吃幾個，一共吃幾個，用數(shù)學語言描述一下，就是一次很好的幫助孩子學習數(shù)學的機會。

2、重視孩子的數(shù)學閱讀能力。很多人可能覺得閱讀能力和數(shù)學無關，但并不是這樣的，閱讀能力不佳的，在審題一關就會出現(xiàn)問題，至于聽不懂老師在講什么，也就正常了。

家長在培養(yǎng)孩子閱讀能力的時候，可以用寓言、通話等，給孩子閱讀的時候，要引導孩子去思考，都有誰，做什么，什么地點，什么時間，經(jīng)過如何，結果如何。孩子通過這些鍛煉，閱讀理解能力就會逐漸提升，理解力自然也會得到提高。

面對學習數(shù)學不愛動腦的孩子時，家長不用過于擔心焦慮，因為孩子才剛開啟小學生涯，距離小升初還有一段時間，只要家長在這個時間內，幫助孩子找到學習方法，打好基礎，那數(shù)學成績自然而然就會提高上去。

二年級孩子數(shù)學不開竅不動腦筋怎么辦

1、引導孩子正確對待學習中遇到的新困難和新問題。在開始學習數(shù)學的過程中，肯定會遇到不少困難和問題。家長要注意鼓勵孩子，讓其有克服困難的勇氣和信心。

勝不驕，敗不餒，有一種“初生牛犢不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千萬不能讓問題堆積，形成惡性循環(huán)，而是要孩子在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

2、引導孩子提高自我調控的“適教”能力。一般來說，教師經(jīng)過一段時間的教學實踐后，因自身對教學過程的不同理解和知識結構、思維特點、個性傾向、職業(yè)經(jīng)歷等原因，在教學方式、方法、策略的采用上表現(xiàn)出一定的傾向性，形成自己獨特的、一貫的教學風格或特點。

作為一名學生，讓老師去適應自己顯然不現(xiàn)實，我們應該根據(jù)教師的特點，立足于自身的實際，優(yōu)化學習策略，調控自己的學習行為，使自己的學法逐步適應老師的教法，從而使自己學得好、學得快。

數(shù)學在學習的時候是很難的，尤其是對小孩來說，數(shù)學需要的東西非常多。其實讓孩子學習數(shù)學是非常簡單的，只要掌握正確的方法，就能快速提高孩子的數(shù)學成績。那么，孩子二年級數(shù)學不開竅怎么辦？

孩子二年級數(shù)學不開竅怎么辦

一、重基礎。數(shù)學是一個知識的邏輯性、關聯(lián)性很強的學科。孩子學習數(shù)學不開竅，一個直接的原因是基礎知識里的重難點沒有理解和掌握。建議在孩子遇到不會做的題目時，家長朋友不妨幫助孩子復習、溫習下相關知識，這樣做以后，多數(shù)情況下孩子學習起數(shù)學來將會改善許多。

二、多練習。數(shù)學是一個離不開大量練習的學科，而中小學學生的大腦發(fā)育尚未完善，理解能力有待提高，就更需要靠多做題來彌補智力上的不足。何況“熟能生巧”，很多不好理解的數(shù)學題目，通過孩子的大量的練習后將會變得簡單起來。

三、孩子的數(shù)學差一般都需要提高基礎知識。技術知識不扎實，在做數(shù)學的時候，就不能夠靈活的運用。這數(shù)學題中有很多的公式，孩子一定要背過，背熟。如果背不熟就很容易出現(xiàn)計算出錯的時候。

四、不管學習什么都要掌握一定的學習方法。數(shù)學更要有很好的學習方法，才能成績能夠提高。家長可以給孩子選擇一種適合她的學習方法。這樣孩子學習起來不會吃力。也會比較有信心。

一年級男孩數(shù)學不開竅，家長不要急，這是急不來的，還不如把精力和時間用在培養(yǎng)孩子耐心和學習上，我們平常要記得多多鼓勵孩子，陪孩子一起寫作業(yè)，輔導孩子的數(shù)學，平常多引導孩子學會自學，預習新課，慢慢地，孩子就能對數(shù)學開竅了。

一年級男孩數(shù)學不開竅怎么辦

1、重視計算。數(shù)學的計算學習就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀不好；計算差，數(shù)學同樣學不好。而且計算好，會給孩子數(shù)學學習提供很大的幫助。

家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內能只能做完20道口算，但之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數(shù)學。其實數(shù)學的學習對生活的影響很大，它能提供很多的幫助。例如：買東西、計算利率、盈利等等，這些都用到數(shù)學。你可以在生活中，有意識的跟孩子提數(shù)學問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。

別小看這些，在小學數(shù)學學習中，解決問題占的分數(shù)是最多的，而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答，這些問題其實就是生活中的問題，孩子在生活中接觸多，自然就會解答。

有很多家長在抱怨孩子三年級了，學習數(shù)學還是不開竅，數(shù)學成績簡直是一塌糊涂，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導孩子，不要任由孩子發(fā)展。

三年級孩子數(shù)學不開竅怎么辦這幾招很管用

1、引導孩子正確對待學習中遇到的新困難和新問題。要孩子在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

2、家長日常注重培養(yǎng)孩子。家長在孩子日常生活的時候多培養(yǎng)孩子對學習的興趣，培養(yǎng)孩子對詞匯和想象力以及思維能力的豐富拓展。

3、小學生的有效思維學習的時間短。很多家長會埋怨孩子做作業(yè)學習時總是不專心致志。對于孩子來說長時間的學習確實很難做到。這是一種習慣和能力，需要慢慢培養(yǎng)。這就需要家長把控好孩子的學習時間，適當休息調整。另外，可以把教授知識變得更有趣，讓孩子產(chǎn)生好奇與興趣，抓住孩子的注意力。

4、引導孩子養(yǎng)成勤學善思的習慣，提高創(chuàng)新能力。在學習數(shù)學的過程中，要遵循認識規(guī)律，善于開動腦筋，積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，進行獨立思考，注重新舊知識的內在聯(lián)系，把握概念的內涵和外延，做到一題多解，一題多變，既不滿足于現(xiàn)成的思維方式和結論，要善于從多側面、多方位思考問題，挖掘問題的本質。

現(xiàn)在的孩子成績差不要緊，畢竟年級低，還有很多補救的機會。這個時候家長可以讓孩子多做基礎題，平時上課注意聽講，不會的可以問老師。

孩子3年級數(shù)學不開竅怎么辦

1、確認孩子是否掌握了基礎知識：數(shù)學是一個逐步深入的學科，如果孩子沒有掌握好基礎知識，就會影響后續(xù)的學習。您可以和孩子一起回顧一下前幾年學過的數(shù)學知識，確保孩子已經(jīng)掌握了基礎知識。

2、幫助孩子建立數(shù)學思維：數(shù)學思維是解決數(shù)學問題的關鍵，您可以通過與孩子一起做數(shù)學題目，引導孩子思考問題的方法和思路，幫助孩子建立數(shù)學思維。

3、提供多樣化的學習資源：孩子學習數(shù)學的方式因人而異，您可以提供多樣化的學習資源，例如數(shù)學游戲、數(shù)學競賽、數(shù)學故事等，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習數(shù)學。

4、鼓勵孩子多練習：數(shù)學需要不斷地練習才能掌握，您可以鼓勵孩子多做數(shù)學題目，提高孩子的數(shù)學能力。