“根基不牢，焉能起高樓？”高一是高中學習的基礎，倘若高一的知識點沒有學好，到了高二學習會很困難。想要在高二的時候趕上來，并非沒有機會，但需要付出時間努力學習，讓孩子盡快將高一的內(nèi)容補上來，再抓穩(wěn)高二的知識點，才有機會獲得良好的成績。

高一成績差高二還能趕上來嗎

高一成績不行，高二還是有機會的，而且有很大的機會。

高中三年，高一學習不行不代表高二高三學習就一直不行，現(xiàn)實當中，有很多高中生在高一學期學習成績不好，但是到了高二甚至是高三后開始發(fā)力，學習成績直線上升，最終取得佳績。所以高一不行，高二還有機會，不過要正確教育孩子，提高孩子學習興趣。

高考所考的內(nèi)容是從小學到高中的內(nèi)容的綜合，且融合了各科的知識，在一個題目中可能涉及到多個學科的內(nèi)容，借此來考驗學子對學科融匯貫通的能力，也即綜合素質(zhì)。

教育教學大綱是幾十甚至上百年實踐積累沉淀下來的經(jīng)驗，不是誰心血來潮想出來的，上一個環(huán)節(jié)的學習成果是下一環(huán)節(jié)的基礎。不是說這一個環(huán)節(jié)學習的內(nèi)容與上一個環(huán)節(jié)沒有關連就沒有影響，其基礎是相關的。

高一是孩子學習的關鍵階段，這個時期，孩子很容易出現(xiàn)學習成績下滑的現(xiàn)象，進而影響孩子的學習信心。高一孩子成績差與孩子的環(huán)境適應能力，學習方法等有很大關系，只要做好改變，孩子的成績是能很快趕上來的。

高一上學期成績差還能趕上嗎

高一才是高中三年的起點，高一成績差，只說明孩子高一這階段學習沒有努力或者努力不到位。如果孩子從現(xiàn)在開始反思自己，發(fā)現(xiàn)問題，提起注意，及時調(diào)整，并且努力到位，成績自然會提高。

第一，開始學習要有決心。既然要搞好自己的學習成績，那就得痛下決心，撇去一切干擾學習的事情，比如：寒假在家看電視、玩手機、打游戲、會客、逛街等。要將所有精力都放在學習上，切實做到“兩耳不聞窗外事”

第二，遇到困難要有信心。在學習的道路上，難免會遇到這樣那樣的困難，就像現(xiàn)在的成績：數(shù)學52幾，生物53幾，化學42，物理33，說明數(shù)理化生學科還有許多知識點沒搞懂，要對自己充滿信心，自己并不比他人笨，只要努力，各科成績還是有很大的提升空間！

第三，研究問題要專心。學習過程最忌沉不住氣、想這想那，對于理科生在做題時，一定要做到專心致志、心無旁騖，全身心地投入到題海中去遨游，多角度、全方位地去思考、分析和解決問題。

不少學生剛上高一對于新環(huán)境、新同學感到新鮮，混著混著就高二了，可是什么都沒學到，現(xiàn)在后悔了，就想了解下成績一般還能高二還來得及趕上嗎？其實這個問題答案顯而易見，當然，學生只要想學習什么時候都不晚，更何況才剛剛高二，還有大把的時間可以逆襲。

高一成績一般高二能趕上來嗎

可以趕上來。高一成績不好對高二成績還是有一定影響的，但是想要在高二趕上來也不是沒有機會。高一要學習9科主要科目，對于有些學生來說，不是努力就能學好的。

高二學校進行文理分科或者選課走班，可以把自己不擅長的科目去掉，這是一個很好的契機。從9科作業(yè)到6科作業(yè)，有的科目的課時從2課時到4課時，有了更多的講解和習題時間，這對學生提升成績很有幫助。

一輪復習給你機會彌補：一些科目將開始一輪復習高中的第二個學期，和一些科目才會開始高中的第三年，但無論什么時候開始，一輪復習的定位是“鞏固基礎”，所以在這一輪復習，成績并不難趕上。

但從長期看，高一成績不好，會影響到高考。高考所考的內(nèi)容是從小學到高中的內(nèi)容的綜合，且融合了各科的知識，在一個題目中可能涉及到多個學科的內(nèi)容，借此來考驗學子對學科融匯貫通的能力，也即綜合素質(zhì)。

孩子上高三了，離高考的距離越來越近了，家長也是很擔心孩子的學習狀態(tài)，害怕孩子的學習狀態(tài)不好，進而影響了孩子的學習成績表現(xiàn)，但是只要是考試，有升，肯定就會有落，這是很正常的。

高三學生成績差還能趕上來嗎

來得及，不要放棄，只要努力拼搏會有收獲的，加油。只要孩子肯學就行。一要在短板學科上下功夫，二要有針對性的學習各考點知識點，三是要不斷復習錯題，四是堅持前三項。不過先不要期望很高的分，給自己定小目標，比如下次進步十分，朝著目標努力。就高考試卷來說，80%是基礎題和中等題，咱們先一步一步補基礎，碰見難題先別管，盡人事聽天命，自己努力過，拼搏過，無怨無悔就好。

高中的學習，狀態(tài)很重要，一定要棄除各種雜念，只在學習的賽道上堅持下去，有計劃的復習和刷題，每本書每本習題，堅持讀下去寫完，就會有收獲。

高三學生成績差的原因

1、主要就是因為高三開始復習，像數(shù)理化等科目，學習的綜合性加強，此前單元性學習的優(yōu)勢逐步喪失。高一、二還在基礎學習中，較單純，所以深層次的問題還沒有暴露出來。

四年級男孩成績差，在我看來，還能趕上來，不過這個前提是，家長要主動關心和輔導孩子的學習，注意多觀察孩子在學習上的表現(xiàn)，做得好的及時獎勵，做得不好的要及時引導孩子訂正，不打罵，少說教，榜樣作用很重要。

四年級男孩成績差還能趕上來嗎

四年級基礎差是可以努力趕上的。培養(yǎng)孩子學習興趣，這里給你一些思路：

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教，父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、設法提高孩子成績。提高孩子成績，是培養(yǎng)孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。

3、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

初二是孩子初中階段的關鍵時期，這個年級的孩子學習壓力是比較大的，出現(xiàn)厭學，成績差的現(xiàn)象是很常見的，家長此時要及時幫助孩子紓解壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法，成績還是能很快趕上的。

初二上學期成績差還能趕上嗎

能趕上。

首先，要認真分析考試成績，找出自己薄弱的環(huán)節(jié)，然后有針對性地復習，查漏補缺。

其次，要調(diào)整好心態(tài)，不要因為一次考試成績不理想就灰心喪氣，要相信自己，只要努力學習，就一定能取得好成績。

第三，制定學習計劃，制定一個詳細的學習計劃，包括每天要完成的任務和學習內(nèi)容，有助于按計劃有序地進行學習，提高學習效率。

孩子進入高中，學習狀態(tài)是非常重要的，一些孩子在學習時會出現(xiàn)不想學習，貪玩的現(xiàn)象，學習成績一落千丈，家長想幫助孩子提高學習成績，這也是有機會的，但主要是激發(fā)孩子的學習動力，并找到正確的學習方法。

高二成績差高三能趕上嗎

能趕上。其實高二是高中學習的一個轉(zhuǎn)折點，成績的波動是正常現(xiàn)象，同學們不必氣餒，高二的成績并非定局，關鍵在于你如何應對和調(diào)整。

高二的時候，學生很容易因為沒有學習目標和方向而陷入學習沒有動力的泥沼里，從而影響高二的學習成績，等到高三緊迫的學習環(huán)境開始，才意識到學習的重要性，重新開始好好努力學習，在高考之前學習成績逆襲的可能性還是大的！

高二孩子不好好學習怎么辦

學會站在孩子的角度思考問題。高中的學業(yè)本就繁重，孩子會對學習產(chǎn)生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高二的孩子，在一個競爭強大的地方，成績會受到極大地影響，所以家長在看到孩子的成績時，不要過多地質(zhì)問孩子，要多鼓勵和幫助孩子，也要給予適當?shù)睦斫狻?/p>