孩子上一年級(jí)了，老師經(jīng)常跟我說，孩子上課注意力不集中，我知道，上課注意力不集中會(huì)影響課堂紀(jì)律，影響到其他同學(xué)，甚至也會(huì)影響自己的成績，那么，一年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦呢？

一年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦

雖說孩子上課注意力不集中特別不好，但是一年級(jí)的小孩正處于生長發(fā)育階段，希望每一個(gè)人都能遵從生長規(guī)律，不要拔苗助長。教育的本質(zhì)其實(shí)是啟迪孩子的心智，而不是高效完成作業(yè)和考試。

我認(rèn)為比較好的解決孩子上課注意力不集中的辦法有這些：

1.可能是教師講解的內(nèi)容不適合孩子。老師講的知識(shí)要么太簡單，孩子都會(huì)，孩子聽起來覺得沒有吸引力，枯燥無味，致使孩子注意力分散，長此以往，孩子上課的注意力就會(huì)不集中了；要么太難，孩子聽不懂，導(dǎo)致孩子思維分散。所以，這一層面需要家長跟老師好好溝通，雙方通力合作，相互調(diào)整，保證孩子的課堂效率。

2.孩子本身注意力時(shí)間短。一般一年級(jí)孩子的注意力大多在15分鐘左右，但個(gè)別孩子注意力時(shí)間要稍短一些。因此需要家長針對孩子的不同情況，因材施教，采用動(dòng)靜結(jié)合或者游戲教學(xué)法，能夠?qū)⒑⒆拥淖⒁饬o緊抓住。

孩子一年級(jí)上課注意力不集中怎么辦？這是令許多家長都比較焦慮的情況。孩子如果上課注意力不集中，那么他的成績一定會(huì)有下降，這是個(gè)不好的習(xí)慣，我們應(yīng)該怎樣去幫助孩子改掉這種情況呢？

孩子一年級(jí)上課注意力不集中怎么辦

首先排查一下孩子是不是身體方面的問題。如果是這方面的問題，建議家長最好尋求專業(yè)的幫助。

如果不是身體上面的問題，家長可以參考下面的建議幫助孩子解決：

1.培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

多觀察孩子在日常生活中的行為表現(xiàn)，如果有做事不專心的習(xí)慣，注意及時(shí)糾正，幫助孩子改掉。比如，孩子會(huì)一邊吃飯一邊看電視，一邊學(xué)習(xí)一邊聽歌，一邊看書一邊吃東西等等，這些都是孩子不專心的表現(xiàn)，家長要以身作則，讓孩子從小養(yǎng)成專注做一件事的好習(xí)慣。

孩子小學(xué)是打基礎(chǔ)關(guān)鍵期，尤其是三年級(jí)這個(gè)階段，孩子由低年級(jí)往中年級(jí)轉(zhuǎn)，更是被稱為成績分水嶺，家長都知道孩子三年級(jí)的重要性，但孩子三年級(jí)上課注意力還是不集中，讓父母很是苦惱。

孩子三年級(jí)了注意力很不集中怎么辦

1、幫孩子創(chuàng)造可以集中精力的環(huán)境，不打擾。很多孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽就像佳佳的媽媽一樣坐在旁邊，指手畫腳?！斑@不對！這一筆倒插筆了?！薄罢τ肿呱窳耍　薄斑@個(gè)6寫得還不錯(cuò)！”或者像佳佳奶奶和爸爸那樣用無關(guān)信息干擾孩子。家長的這些指點(diǎn)和干擾會(huì)打斷孩子的思維，這樣的打斷會(huì)影響孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的愉悅感，同時(shí)打碎孩子學(xué)習(xí)的專注力。

建議父母給孩子準(zhǔn)備一個(gè)獨(dú)立的空間作為孩子的學(xué)習(xí)基地?？梢栽诤⒆幼约悍块g，也可以是客廳或者陽臺(tái)的一角放上孩子的小書桌。讓孩子體驗(yàn)這是屬于他的“秘密基地”。你可以和孩子約定，學(xué)習(xí)期間，家里不開電視。

2、一次只做一件事。“一次只做一件事”就是除了眼前的學(xué)習(xí)之外，孩子的桌子上沒有任何東西了。要給他專門準(zhǔn)備一張學(xué)習(xí)的桌子，這張桌子上只擺著他當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)必需的物品。

如果目前要做的是寫字任務(wù)，那么桌面就只有筆、橡皮、語文書；如果要做的是口算任務(wù)，那桌面上就只有口算紙和鉛筆、橡皮，也就是桌子上沒有任何跟當(dāng)前任務(wù)不相關(guān)的事物。

上課注意力不集中一般孩子在小學(xué)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象比較多，家長要引起重視了，因?yàn)樾W(xué)正是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，家長要重視對孩子專注力的培養(yǎng)，找到孩子問題的根源，才能做到有的放矢。

小孩子上課注意力不集中怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

家長需要給孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，定時(shí)什么時(shí)候讀書，什么時(shí)候做作業(yè)做什么時(shí)候休息。在孩子做作業(yè)的時(shí)候家長必要的時(shí)候可以監(jiān)督，在孩子做對的時(shí)候可以表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)上有信心，有成就感。

2、讓孩子專注于一件事

孩子放學(xué)回家，家長除了安排必要的寫作業(yè)之外，還會(huì)安排各種的培訓(xùn)吧，如果除了作業(yè)，孩子再來學(xué)習(xí)各種培訓(xùn)班，時(shí)間長了，孩子產(chǎn)生了厭學(xué)心理，反而適得其反。

孩子上課走神是很多家長面臨的問題，不但影響孩子的學(xué)習(xí)成績，也會(huì)影響師生關(guān)系和孩子的自信心，家長要及時(shí)了解孩子走神、注意力不集中的原因，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

孩子上課走神注意力不集中怎么辦

1.允許孩子獨(dú)自一人自言自語甚至發(fā)呆

因?yàn)榇藭r(shí)他是個(gè)專心的思考者，同時(shí)給孩子一個(gè)獨(dú)立房間，讓他可以關(guān)起門來做自己想做的事。

2.給孩子足夠的休息時(shí)間

孩子需要有充足的睡眠時(shí)間和休息時(shí)間，以便他們能夠在學(xué)習(xí)時(shí)保持集中精力。

很多家長發(fā)現(xiàn)有些上一年級(jí)的孩子總是不注意聽課，在課堂上講小話，不遵守紀(jì)律，影響同學(xué)上課，對此家長很是擔(dān)心，也采取過措施但是效果都不是很好，那么一年級(jí)孩子上課不注意聽講家長要采取什么措施呢？

小學(xué)一年級(jí)孩子上課不注意聽講怎么辦

1、告訴孩子上課要積極回答問題。有的學(xué)生上課積極回答問題，有的學(xué)生則是上課一言不發(fā)。其實(shí)對于孩子來說，我們要求他回答問題，重要的一方面是從外在表現(xiàn)上檢驗(yàn)他的注意力有沒有在聽課上。

一個(gè)學(xué)生積極回答問題，哪怕是說錯(cuò)了，至少能說明一點(diǎn)：他在認(rèn)真聽課，他在認(rèn)真思考老師的問題，他的注意力在老師的講解上，而沒有走神。

2、尊重孩子現(xiàn)階段的能力。家長過于強(qiáng)迫孩子努力學(xué)習(xí)往往會(huì)使孩子壓力倍增。所以理解孩子現(xiàn)階段的能力，并且尊重他們的學(xué)習(xí)成果是十分有必要的。只要讓孩子感受到我們對他們的信任，孩子才會(huì)充滿信心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

3、培養(yǎng)孩子求知探索的欲望。一些孩子覺得學(xué)習(xí)很無聊，所以往往會(huì)在家長的要求下選擇用其他的方式來逃避學(xué)習(xí)。與其強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，不如去培養(yǎng)孩子求知探索的欲望。

孩子注意力不集中，首先家長可以從日常小事做起，從孩子感興趣的事情做起，培養(yǎng)孩子較長時(shí)間去做某一件事情的能力。其次在孩子寫作業(yè)時(shí)，父母可以給予陪伴，這即使在給孩子壓力，同時(shí)也能夠讓孩子更專心。慢慢的引導(dǎo)孩子，就能快速改善孩子的不良習(xí)慣。

四年級(jí)的孩子注意力不集中怎么辦

1、學(xué)習(xí)定量。讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵(lì)（表揚(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘，再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

2、鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣。平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力。

3、減少嘮叨和訓(xùn)斥。要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。