數(shù)學是小學階段最重要的科目之一，但總有些學生學不好數(shù)學，考試的成績也一直不理想，是否有想過是什么原因，是自身還是教學方式出了問題。

五年級數(shù)學成績差怎樣才能提高

一、五年級數(shù)學成績差的原因

1、是一直不好還是到了五年級之后才差，基礎(chǔ)抓的到底如何；

2、有沒有學習數(shù)學的興趣，學習方法是否有漏洞；

3、對定義，概念等基礎(chǔ)部分，是否有理解并掌握；

很多家長都覺得孩子的數(shù)學成績比較差，平時也沒少輔導，可只要換個題型孩子立馬就不會了。這可讓家長犯了難，總是覺得孩子沒有用心去學。其實很多孩子都會出現(xiàn)這樣的情況，只要孩子多練習，達到熟記的程度就可以了。

初三數(shù)學成績差怎樣才能提高

1、死記硬背知識點

從初一的第一章有理數(shù)開始，死記硬背數(shù)學的定義、性質(zhì)、定理要一條一條的把它背下來，練習題、拓展題一定要反復的練習，記不住住就把它抄下來，反復在草紙上演算，達到每一道題出來，就知道它的的性質(zhì)、定理，達到熟記的程度、輕車熟路為止。

2、課前預(yù)習閱讀

預(yù)習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。初中數(shù)學重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

在人類的歷史發(fā)展和社會生活當中，數(shù)學起到了至關(guān)重要的作用，特別是在生活當中，數(shù)學的應(yīng)用非常廣泛，所以對于數(shù)學的學習要特別重視，在小學的時候，就應(yīng)該好好地打下基礎(chǔ)。

小學數(shù)學怎樣才能提高成績

1、重視小學數(shù)學的計算

數(shù)學的計算學習就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀不好，計算差，數(shù)學同樣學不好。而且計算好，會給孩子數(shù)學學習提供很大的幫助?，F(xiàn)在的新教材對計算的重視度不高，練習量比較少，導致現(xiàn)在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。

家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始， 2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、獨立完成的習慣

初一數(shù)學是一個基礎(chǔ)性的學科，學好初一數(shù)學會為以后數(shù)學的學習奠定基礎(chǔ)。初一學生面對數(shù)學成績總是上不去的時候，就要考慮一下到底是什么原因造成的。是因為自己上課沒有認真聽講，還是因為自身對于數(shù)學的基礎(chǔ)不扎實，沒有找到一個數(shù)學學習的正確方法。那么，數(shù)學成績差怎樣才能提高初一？

數(shù)學成績差怎樣才能提高初一

1、學而不思則罔

思考是學習方法的核心和靈魂，思考的源泉是問，這就要求學生在學習中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題，有了問題也不要急于求人，力求獨立思考，另外還要特別注意思維的嚴密性，遇到了些陌生的題目，要真正把握知識，找出知識的內(nèi)涵和外延，在解題過程中聯(lián)系已學的有關(guān)知識，構(gòu)思解題思路方法，只有這樣，才能在考試中提高解題效率和準確性，從而變的得心應(yīng)手。

2、探究出題的目的

數(shù)學能力的提高離不開做題，但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過一題聯(lián)想到很多題。 學生要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學知識和基本數(shù)學思想在解題中的意義和作用，研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習慣。

學習數(shù)學，課上務(wù)必要用心學，不然，稍不留神，你可能就錯過了某個重要的知識點，除此之外，還有沒有別的好的方法呢？怎樣才能提高數(shù)學成績呢？

怎樣才能提高數(shù)學成績

1.首先要把基礎(chǔ)打好，有的學生連具體知識點都不記得了，還咋用。所以，若想快速提升數(shù)學成績，必須把教材中涉及的基礎(chǔ)定理記清楚。把掌握不牢的公式、定理重新推理演算，了解前因后果，加深記憶。

我遇到過一個學生，頭腦很聰明，班人很多人不會做的題目，他居然能做出來，而班上很多人都不錯的題目，他居然能錯。題目一聽就懂，考試一考就錯。后來我發(fā)現(xiàn)，他是學了后面忘了前面，基礎(chǔ)不扎實。學習上還有點淺嘗輒止，蜻蜓點水，上課時愛開小差。對老師講的典型題目，他也是知其然而不知其所以然。后來我通過讓他打好基礎(chǔ)，多做典型例題，多問為什么，多做同樣類型的題目，同時讓他做好錯題集，多看多想，成績還真的棒棒的。

2.結(jié)合例題，理解公式，鞏固記憶。一些公式定理不太好記，要解答一些難題時，必須對公式充分理解，單純的靠推理記憶很難套用，這就需要學生結(jié)合例題理解記憶了，只有在理解的基礎(chǔ)上，才能熟練掌握此類定理。

3.解題要本質(zhì)化思考。本質(zhì)化思考把書讀薄。解數(shù)學題就是要把量與量之間的關(guān)系抽離出來，列式計算得出結(jié)果。特別是小學，知識點很少，應(yīng)用題很多。行程問題，工程問題，商品問題，利息問題，牛吃草問題等等，這些問題只要把方程學好統(tǒng)統(tǒng)能解。他們只是場景不同，本質(zhì)都一樣，學會找出數(shù)量關(guān)系。幾何題也是一樣，抓本質(zhì)去思考分析，幾何代數(shù)緊密聯(lián)系。

數(shù)學是孩子的學習科目中最重要的一門，也是讓大多數(shù)家長和孩子都頭疼的一門科目，怎么提高孩子的成績應(yīng)該是大多數(shù)家長問的最多的問題了，那么接下來我們就聊一下，有哪些怎樣才能提高數(shù)學成績的方法吧。

怎樣才能提高數(shù)學成績的方法

1.預(yù)習：對于即將要上的課程進行一個預(yù)習，是一個很好的學習方法，通過這個預(yù)期的過程，能夠?qū)ο乱还?jié)課所講的內(nèi)容進行一個大致的了解，也能夠看出來哪些地方不懂，這樣的話，下節(jié)課聽課的時候就能夠更加認真注意這些方面。假如時間不夠用的話，即使是通過幾分鐘的大致瀏覽，也能夠?qū)ο鹿?jié)課內(nèi)容有一個提前熟悉，這也會影響到下節(jié)課聽課的效率。

2.認真做作業(yè)：做家庭作業(yè)是對當天所學的課程進行鞏固的過程，在做作業(yè)的時候可以讓孩子比對一下，課堂上所講習題的解題步驟，或者是比對一下課本上的知識點，然后再進行作業(yè)的解答，這樣正確率可能會高一些。

3.攻克難題：數(shù)學想拿高分，難題是要特別重視的，學會拆解難題分塊解決。一道難題解決了，勝過普通題十道。很可能打通知識體系，建立知識網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學知識一環(huán)扣一環(huán)，聯(lián)系密切。

4.不建議盲目刷題：平時多學習，深入思考去解題，多總結(jié)歸納。學數(shù)學就像練武功，上乘武功是需要參透的。學明白了可刷刷題，考前也可刷刷題，找到感覺。

提到歷史，大家一直覺得，它是一門需要大量去背的學科，認為想要提高成績，一定得去多背，而我不這么認為，一味地死記硬背，只會加重你學習歷史的負擔。

初二歷史怎樣學才能提高成績

1.養(yǎng)成預(yù)習的習慣

很多學生沒有預(yù)習的習慣，他們覺得預(yù)習會拖慢學習節(jié)奏，沒有必要把時間用在預(yù)習上。但我覺得，預(yù)習能幫助我們梳理聽課思路，提高聽課效率，減少課上跑神。所以，家長一定要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習的習慣，這樣你就已經(jīng)勝利一半了。

2.學會做計劃

比如說，今天一定要抽出時間做一套歷史試卷，復習一下今天上課學到的知識，這樣你就能有意識地主動學習。