初中正是孩子學(xué)習(xí)的重要節(jié)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度將對(duì)孩子的成績產(chǎn)生重要影響，然而生活中，很多孩子在最應(yīng)該學(xué)習(xí)的年紀(jì)選擇了躺平擺爛，對(duì)學(xué)習(xí)持有一種無所謂的態(tài)度，家長們十分著急。

初中生躺平擺爛怎么引導(dǎo)

1、了解“躺平”的本質(zhì)

“躺平”并非一蹴而就，其背后可能隱藏著各種復(fù)雜的原因。可能是對(duì)社會(huì)壓力的逃避，可能是對(duì)未來的不確定感，也可能是對(duì)自我能力的不自信。因此，了解孩子“躺平”的根源至關(guān)重要。這需要我們與孩子建立起良好的溝通渠道，傾聽他們的內(nèi)心聲音，了解他們的困惑和焦慮。

2、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

我們首先要做的是幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要教育他們認(rèn)識(shí)到生活中的困難與挑戰(zhàn)是無法避免的，但正是通過不斷地努力和奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們要告訴他們，逃避并不是解決問題的方法，唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能夠找到真正的解決之道。

厭學(xué)這種情況在初中生群體中是非常常見的，厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，除了孩子自身，家長、學(xué)校及老師都有著不可推卸的責(zé)任。要綜合各方面的情況，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

初中生不愛上學(xué)怎么正確引導(dǎo)

我努力很久了，成績就是沒起色！

隱含詞：付出

深層原因：我的付出是沒有意義的，那我為什么還要付出呢？

家長應(yīng)對(duì)：

初中的孩子寄宿想家是非常普遍的現(xiàn)象，初中的孩子年齡普遍較小，離開父母獨(dú)自生活，多孩子來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，孩子不適應(yīng)、想家是正?，F(xiàn)象，面對(duì)孩子想家，家長要理解孩子，幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。

初中生住宿想家家長怎么引導(dǎo)

1.首先先要表示理解孩子的思家之情，不要貿(mào)然叫孩子堅(jiān)強(qiáng)。孩子需要有人理解她的傷感的情緒。因此先要告訴他離開家獨(dú)立生活肯定會(huì)想家。

2.告訴他要學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，想家的時(shí)候可以聽聽音樂，給父母打電話訴說一下，也可以和同學(xué)聊聊，看看大家都是怎么排解思家情緒的。

3.給他說明住校的好處。初一孩子住校難免要想家，給他說住校的好處很多，住校期間能和同學(xué)相處的時(shí)間多，相互之間可以學(xué)到自己不會(huì)的東西，不孤單，還可以課余一起玩。

4.幫助適應(yīng)環(huán)境，每個(gè)孩子在剛住校時(shí)都會(huì)想家的，可以給孩子配備一個(gè)電話手表，如果想加的話可以給父母打個(gè)電話。需要學(xué)會(huì)照顧自己，使自己更加獨(dú)立，這樣才有出息。

孩子不上學(xué)態(tài)度不好，其實(shí)這也是一種叛逆心理，這個(gè)時(shí)候家長可以和孩子溝通，定要理解孩子，科學(xué)地正確引導(dǎo)孩子，千萬不要在孩子面前絮叨。

初中生擺爛怎么辦

1、明確告訴孩子，他無理取鬧的行為是錯(cuò)誤的，鬧也沒有用。想要得到自己想要的，就不能用撒潑耍賴的方式，而是要用合理的方式去爭取，比如說生活和學(xué)習(xí)的進(jìn)度……等等。

2、不要試圖用打罵和講道理的方式讓哭鬧中的孩子懂得道理。用打罵孩子的方式制止孩子哭鬧，下一次遇到同樣的情況孩子還是會(huì)哭鬧，這是大家都知道的，所以打罵的方式基本沒啥用。同樣，給哭鬧中的孩子講道理也沒啥用，因?yàn)槟阍谒麄兛摁[時(shí)說的那些大道理，在他們耳中無異于噪音，根本聽不進(jìn)去。

3、孩子擺爛心理的話，就要分析孩子之所以擺爛的原因，可能是學(xué)習(xí)上遇到困難了，或者有些別的原因，知道原因后，就尋找解決的辦法，學(xué)習(xí)遇到困難的話，就多輔導(dǎo)輔導(dǎo)孩子，讓孩子增加信心。

4、奪回控制權(quán)。家長需要讓孩子知道自己的行為會(huì)對(duì)周圍人產(chǎn)生什么影響，并在必要時(shí)對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)和限制。這有助于孩子了解自己的行為對(duì)環(huán)境和他人的影響，健全自我意識(shí)，提高自我管理能力。

很多初中家長提到孩子學(xué)習(xí)壓力大的問題，有些因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)壓力的增加，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，有的學(xué)生甚至產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，這個(gè)時(shí)候家長一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子緩解厭學(xué)的情緒，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。

初中生壓力太大家長怎么引導(dǎo)

1、及時(shí)與孩子溝通。及時(shí)溝通，如果平時(shí)父母和孩子保持了良好的分寸感，及時(shí)溝通能讓孩子聽得進(jìn)父母的話，感受到來自父母的溫暖和支持。及時(shí)的引導(dǎo)孩子，幫助孩子重新樹立自己的自信。

2、家長要做好孩子的榜樣。父母可以透露自己在過往的學(xué)習(xí)中，或者工作中，遇到哪些壓力，自己怎么克服的故事。不過最好爸爸的故事由媽媽講，媽媽的故事由爸爸講，這會(huì)降低孩子覺得父母又是在教育我的感受。

3、引導(dǎo)孩子正視考試的問題?？荚嚨恼嬲康氖菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找到目前存在的學(xué)習(xí)問題，再進(jìn)行有的放矢地查漏補(bǔ)缺。所以，每個(gè)孩子都要正視自己的考試成績，哪怕成績下滑，也不用過于焦慮。

這只是給自己敲響了警鐘，只要認(rèn)真反思最近的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，并積極地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，就達(dá)到了考試的目的。

孩子上課犯困一直是困擾老師和家長的一個(gè)難題。孩子上課犯困學(xué)習(xí)效率低下，成績自然也難以提升，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括睡眠不足，學(xué)習(xí)沒興趣、學(xué)習(xí)壓力大等，家長平時(shí)要多對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子規(guī)律作息。

初中生上課犯困怎么辦

規(guī)律睡眠：晚上不要熬夜，盡量早睡早起，精神狀態(tài)才會(huì)好，睡前可以泡一個(gè)熱水腳或喝一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，同時(shí)在頭皮進(jìn)行局部的按摩，可以改善血液循環(huán)，并且放松緊張的狀態(tài)。

適度運(yùn)動(dòng)：適當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)活動(dòng)手腳，但不可太過夸張，可以在課間去操場(chǎng)進(jìn)行走動(dòng)，呼吸一些新鮮的空氣，也可以選擇做深呼吸運(yùn)動(dòng)，這也是一個(gè)減輕犯困的好方法。

分解作業(yè)：平時(shí)作業(yè)太多，應(yīng)該把作業(yè)分解，中午做一小部分，自習(xí)課再做一部分，晚上做一部分，就不會(huì)太晚睡覺了。

提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性：不要過度的給孩子安排作業(yè)和課后輔導(dǎo)班，以免造成孩子的厭學(xué)。

很多進(jìn)入初中的孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，家長此時(shí)最重要的便是多與孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也要幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的難題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初中生不想讀書怎么正確疏導(dǎo)

理解孩子：首先，作為父母，我們需要理解自己孩子的情況，尊重他們的想法和需求，了解他們所面臨的問題和困難，與孩子進(jìn)行開放、坦誠的溝通。

強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性：孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

激發(fā)興趣：我們可以嘗試激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更愿意去學(xué)習(xí)?？梢詮暮⒆酉矚g的事物入手，比如他們感興趣的科目、活動(dòng)、游戲等。在這些領(lǐng)域中發(fā)掘出孩子的優(yōu)勢(shì)和才華，幫助他們建立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

多角度引導(dǎo)：我們可以從多個(gè)角度引導(dǎo)孩子，例如通過觀看電影、閱讀書籍、參加活動(dòng)等方式來啟發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。同時(shí)，我們也需要鼓勵(lì)孩子勇敢接受挑戰(zhàn)和失敗，讓他們明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，成功需要堅(jiān)持和努力。