現(xiàn)在很多的學校實行寄宿制的方式，但是有些孩子很抗拒住校，反而產(chǎn)生了厭學的情緒。其實是因為每個孩子的性格和行為習慣都不一樣，有些孩子也許能很快適應學校的生活，但有些孩子卻因為學校環(huán)境、住宿環(huán)境等原因不愿意住校。那么孩子不想住校家長怎么開導？

因住校產(chǎn)生厭學心理怎么辦

1、住校前帶孩子去宿舍幾次。孩子不喜歡住校，或者說不愿意住校，尤其是第一次住校的孩子。大部分原因是對陌生環(huán)境的恐懼和對熟悉家園的依賴。住校前最好帶孩子去宿舍幾次，看一看，和宿舍的孩子聊聊天，看看一群孩子是怎么歡聲笑語的，這樣孩子對住校的恐懼就會減少很多。

2、和孩子一起計劃在學校生活的事情。孩子住校，很多學校都有規(guī)定，必須買一些學習用品，那是校規(guī)，我們必須遵守。但有些物品不是學校規(guī)定的，家長可以自行決定購買這些物品。我建議家長不要自作主張，如果家長自己做決定，家長應該決定給家長的孩子買哪些學習用品。

3、給孩子一個家長必須履行的承諾。無論家長的孩子在校園里以哪種方式生活，家長都要給孩子一個家長必須做出的承諾，那就是家長會多長時間去看望孩子一次，讓他們在最短的時間內(nèi)見到自己熟悉的人，讓他們覺得家長們還在一起。

4、讓孩子樹立正確的學習態(tài)度。每個人都有需要承擔的社會責任和義務，學生的責任就是學習。只有掌握了知識將來才能為社會，為家庭做出貢獻。

最近很多家長反應，孩子因為一次考試沒考好，不愿意去學校，也不愿學習了，其實，這對于青春期的孩子來說，是很常見的事情，也是厭學的典型表現(xiàn)。孩子厭學的表現(xiàn)形式有很多，家長千萬不要以為只有孩子退學了才算有了厭學情緒。

產(chǎn)生厭學心理怎么辦

1、強化學習動機：學習動機是直接推動學習的內(nèi)驅(qū)力，是社會對學生學習的客觀要求在學生頭腦中的反映。它常常以意向、愿望和興趣等形式表現(xiàn)出來，對學生的學習起較強的推動作用。動機越強，學習越積極。強烈的學習動機可以抵御學習疲勞和厭學情緒。

2、幫助孩子重新審視認知定位自我：厭學的孩子一般都有過低評價自己的心理。潛意識里認為學習任務和學習目標自己無法完成，所就破罐子破摔。長此以往，惡性循環(huán)，就形成一種叛逆對抗心理：反正我不愛學習，你越是讓我學我越是不想學。要想改變這一現(xiàn)狀就必須幫孩子重新認知定位自我。

3、給孩子積極的期待和鼓勵：在幫孩子進行自我矯正完善的過程中，家長的信任、尊重、期待、支持和鼓勵是十分重要的。這一過程是一個漫長艱辛的過程，可能會出現(xiàn)無數(shù)次的反復，不管什么樣的情況，家長都要堅定信念，都不要放棄。

4、幫助子女樹立必勝的信心：信心是前進的源泉，進取是成功的根本。在學習上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創(chuàng)設成功機會，滿足孩子高層次需要，厭學者的顯著特點是喪失了信心，若家長適當?shù)亟档蛯ψ优膶W習要求，讓孩子體驗到成功的喜悅，會幫助孩子增強信心，克服自卑。

現(xiàn)在的孩子需要面對復雜的生活節(jié)奏，復雜的課程，逐漸增多的作業(yè)，這些事情都給孩子造成了很大的壓力。當壓力超過孩子承受的范圍后，孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒，導致孩子不想上學。對于厭學的孩子，家長需要調(diào)動孩子的積極性，引導孩子重拾學習興趣。

產(chǎn)生厭學心理該怎么辦

1.多給予孩子鼓勵和支持

當孩子出現(xiàn)了厭學的問題，可能對于學習有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學習方面的挫折，這個時候不能懲罰和否定孩子，應該對孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內(nèi)心負面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

2.讓孩子勞逸結(jié)合

比如將孩子的學習任務分解為比較容易的小任務，督促孩子每天完成適當?shù)娜蝿?，讓孩子積累成功的經(jīng)驗，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學習。

現(xiàn)在的孩子每天都有繁重的學習任務，各科目的作業(yè)累計起來會有很多。在學校學習一天回家還要不停的寫作業(yè)，但凡孩子寫作業(yè)效率低一點作業(yè)就會寫不完。這也就導致了很多孩子，因為作業(yè)壓力產(chǎn)生了厭學的情緒。

作業(yè)太多了產(chǎn)生了厭學心理怎么辦

1.理解和認可

至于理解和認可，家長要做到以下幾個方面：一是反映感受，在孩子分享他們的經(jīng)歷后，你可以通過反映他們的感受來表明你理解了他們的情況。例如：“聽起來你今天真的很不高興?！?/p>

二是避免否定性的語言，盡量避免使用否定性的語言來回應孩子的感受。例如，避免說：“你不應該這樣感覺?！比强隙ㄋ麄兊母惺?，即使你不完全同意孩子的看法或感受，也要認可他們的感受是真實和有效的。

2.共感的能力

貪玩是孩子的天性，幾乎沒有一個孩子心甘情愿正襟危坐在書桌旁，目不轉(zhuǎn)睛地看書寫作業(yè)?，F(xiàn)在厭學是孩子對學習的負面情緒表現(xiàn)，孩子出現(xiàn)厭學時，家長要留意起來。

孩子產(chǎn)生厭學怎么辦

1、家長需要多關注孩子的學習情況，了解孩子學習上的困難，及時幫助孩子克服，避免越積越多，導致自信心喪失。

2、提供一個安靜、舒適、整潔的學習環(huán)境，訓練孩子專心致志地讀書寫作業(yè)。要尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律，可以嘗試從三分鐘開始，到五分鐘，八分鐘，十二分鐘，逐日逐月，逐步延長時間。

3、父母總說考試要考第一，但是，“第一”只有一個，不是每個孩子都可以做到的。因此，父母應該正確認識這樣的結(jié)果。

4、趨樂避苦，這是人之常情。如果孩子在學習上總是摔倒，則體驗不到成功的喜悅，自然不愿意努力學習。那么，父母可以制造機會，比如，孩子英語比較差，可以讓他先做幾道簡單的習題，讓孩子輕松完成之后，體驗到學習的樂趣。

學生產(chǎn)生厭學情緒，家長要能跟孩子展開溝通，問問孩子為什么會產(chǎn)生厭學的情緒，看看到底是哪里出了問題，家長要細心去開導孩子，讓其重歸學習的道路上，另外，家長在家要給孩子樹立一個好榜樣，不能孩子在學，你在玩，不利于孩子集中精力學習。

學生產(chǎn)生厭學情緒怎么辦

1、改變外在環(huán)境。有道是：“近朱者赤，近墨者黑”，這句話道出了培養(yǎng)孩子外在因素的重要性，“孟母三遷”也說明了這一點。

小孩子辨別是非的能力差，凡事都愛模仿，在不良行為的影響下，有極大可能去效仿。如曠課、不完成作業(yè)，上課不聽講等。建議家長篩選一下孩子的朋友圈，交朋結(jié)友，選擇品學兼優(yōu)的學生。

2、優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境。在家里，要營造良好的學習氛圍。做完家務后，孩子學習，家長也學習?？梢允歉髯灶I域的內(nèi)容，也可以是孩子的學習內(nèi)容。有些家長不注意這一點，除了看電視，就是看手機，或者打電腦游戲。

試想，您那邊熱鬧叮當，孩子這邊冥思苦想，他能安心學習嗎？殊不知家長是孩子的第一位老師，在家里，言行舉止都起表率作用，如果家長沉浸在學習的樂趣中，孩子手不釋卷也不難了。

孩子出現(xiàn)厭學的心理是很多家長都會遇到的情況，但有一部分家長不知道該如何正確處理，所以在教育孩子的過程中，反而讓孩子變得更加厭惡學校了，甚至直接拒絕去上學。

孩子出現(xiàn)厭學心理怎么辦

1、接納了解孩子的厭學情緒。當孩子有厭學情緒的時候，父母先要學習控制自己的脾氣，只有控制住自己的脾氣之后，才能夠讓孩子乖乖聽自己的話。父母要明白，孩子之所以厭學肯定是有原因的。

很多家長當聽到孩子不想上學時，就會對孩子大喊大叫，教育孩子怎么不聽話等等，父母要是這樣做的話，只會讓孩子的厭學情緒變得更嚴重。所以父母要學會接納孩子的厭學情緒，這樣才能讓你跟孩子之間冷靜溝通，詢問孩子厭學的原因，才能夠幫助孩子更快地解決問題。

2、父母要給予孩子理解與鼓勵。當孩子有了厭學的表現(xiàn)，家長也不要過度緊張，每個人在學習階段都會產(chǎn)生不想學習的念頭，這個時候父母應該多多開導孩子，也可以給他講講你們上學時候的事情，調(diào)節(jié)他的情緒。

適當用一些小獎勵來鼓勵孩子讀書學習，給他制定幾個比較容易實現(xiàn)的小目標，在孩子完成之后給予他鼓勵和夸獎，讓他體會到認真學習的成就感，隨后逐步增加目標難度直至孩子擺脫厭學的情緒。