家庭作業(yè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，很多孩子一些作業(yè)就肚子疼、頭疼，拖拉磨蹭，消磨著家長(zhǎng)的耐心，面對(duì)孩子寫作業(yè)磨蹭注意力差，家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子立規(guī)矩，提高孩子專注力，給孩子營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

寫作業(yè)慢注意力不集中怎么辦

1.父母先控制好情緒

有許多家長(zhǎng)都有一個(gè)通病，看見(jiàn)孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭就氣不打一處來(lái)，總是免不了沖著孩子發(fā)火，有的甚至動(dòng)手打孩子。父母要先控制好自己的情緒，分析孩子磨蹭的原因所在，針對(duì)具體情況采取適當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。

2.給孩子立規(guī)矩

孩子寫作業(yè)注意力不集中、磨蹭一般有如下原因：一是孩子寫作業(yè)沒(méi)有目標(biāo)；二是孩子還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)寫作業(yè)的習(xí)慣。這時(shí)家長(zhǎng)需要給孩子立規(guī)矩。家長(zhǎng)可以跟孩子說(shuō)明，每天放學(xué)回來(lái)讓孩子要么是先玩一會(huì)兒再寫作業(yè)，要么是先寫好作業(yè)再玩，讓孩子自己選擇誰(shuí)先誰(shuí)后。

很多孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，都有磨蹭的壞習(xí)慣，而且有的注意力也不集中，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)。

小孩寫作業(yè)磨蹭注意力不集中怎么辦

1、給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)的地方要簡(jiǎn)潔、整齊，尤其是書桌，準(zhǔn)備好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等會(huì)分散孩子注意力的東西。孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境還要安靜，不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，中途為了關(guān)心孩子，又為孩子送水果，倒水，這其實(shí)也是在干擾孩子。

2、訓(xùn)練孩子的注意力。孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特點(diǎn)。年齡越小，控制注意力的時(shí)間越短。這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善，還處在發(fā)育當(dāng)中。因此，對(duì)于注意力不易集中的孩子，可進(jìn)行一定的訓(xùn)練，以提高注意力。

3、培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的興趣，孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐惆樵谂惆榈倪^(guò)程中，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，這種表?yè)P(yáng)可以是孩子的書寫非常的認(rèn)真，也可以表?yè)P(yáng)孩子的計(jì)算非?？欤€可以表?yè)P(yáng)孩子的計(jì)算非常準(zhǔn)確。通過(guò)這些表?yè)P(yáng)來(lái)有效地提高孩子寫作業(yè)的興趣。

4、家長(zhǎng)要有效地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，所以在孩子寫作業(yè)的時(shí)候不要看到孩子的題目有錯(cuò)誤就馬上指出了，也不要一道一道的指證，而是要全部做完之后統(tǒng)一的進(jìn)行訂正，這樣可以有效地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

孩子寫作業(yè)注意力不集中不但影響孩子的寫作時(shí)間，而且影響作業(yè)的正確率，很多家長(zhǎng)看到孩子寫作業(yè)拖拉、磨蹭、發(fā)呆，都有一種恨鐵不成鋼的心情，要想改變孩子的現(xiàn)狀，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的專注力，幫助孩子建立規(guī)律的生活方式。

寫作業(yè)的時(shí)候注意力不集中怎么辦

1.保護(hù)孩子原有的注意力

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

2.減少嘮叨訓(xùn)斥

要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，嘮叨訓(xùn)斥也許能短暫的讓孩子維持注意力，但并不是長(zhǎng)久之計(jì)，次數(shù)多了孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理。

寫作業(yè)注意力不夠集中，是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，這種情況通常與孩子周圍的環(huán)境、行為習(xí)慣有關(guān)。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，找到造成孩子注意力不集中的具體原因，幫助孩子解決不良因素，助力孩子養(yǎng)成寫作業(yè)注意力集中的好習(xí)慣。

小孩寫作業(yè)注意力不集中怎么辦

1.保護(hù)孩子原有的注意力

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

2.減少嘮叨訓(xùn)斥

要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，嘮叨訓(xùn)斥也許能短暫的讓孩子維持注意力，但并不是長(zhǎng)久之計(jì)，次數(shù)多了孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理。

陪孩子寫作業(yè)不是一件輕松的事，這點(diǎn)相信很多家長(zhǎng)都深有體會(huì)，特別是小學(xué)時(shí)期的小朋友家長(zhǎng)，更是為孩子寫作業(yè)的事感到頭疼，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子寫作業(yè)，很容易就會(huì)磨蹭并且跑神。

四年級(jí)寫作業(yè)磨蹭注意力不集中怎么辦

1、不要急于求成

孩子在寫作業(yè)這塊變的積極是需要時(shí)間的，急于求成會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。父母不要著急，只要正確引導(dǎo)，孩子慢慢的寫作業(yè)就會(huì)變積極了。

2、家長(zhǎng)說(shuō)話要算數(shù)

家長(zhǎng)要做到在孩子面前說(shuō)一就是一，好比說(shuō)寫完作業(yè)可以讓你看會(huì)電視，那么寫完了后，一定要給電視孩子看。同樣的說(shuō)寫作業(yè)就要寫，不能拖拉，不然就要受懲罰。

小學(xué)生寫作業(yè)注意力不集中很大可能跟孩子年齡還小有關(guān)，做父母的需要理解孩子。同時(shí)，幫助孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，用科學(xué)的方法來(lái)幫助孩子慢慢掌握學(xué)習(xí)方法，提高孩子的注意力，讓孩子在有愛(ài)的環(huán)境中慢慢進(jìn)步。

小學(xué)生寫作業(yè)注意力不集中怎么辦

1、分析原因，排除干擾

父母應(yīng)該分析為什么孩子在寫作業(yè)時(shí)會(huì)分心。孩子是否在做功課之前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，以至于經(jīng)?？诳什⑶倚枰胪救ハ词珠g，或者是不是因?yàn)楹⒆拥臅捞鑱y而無(wú)法集中注意力，幫助孩子找到周圍環(huán)境的影響因素，然后對(duì)癥下藥。例如，讓孩子先喝水、先上廁所，然后再寫作業(yè)。

同時(shí)，清理桌面并僅放置學(xué)習(xí)資料。這樣，可以幫助孩子創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)單而安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們專注于寫作業(yè)。

2、每次只讓孩子做一件事

大多數(shù)的孩子對(duì)于作業(yè)都是非常排斥的，在寫作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，不是注意力不集中，就是對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真，這讓家長(zhǎng)很是著急，不知道要怎么幫助孩子。

孩子不愛(ài)寫作業(yè)注意力不集中怎么辦

1、營(yíng)造干凈的環(huán)境。父母一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)比較溫馨的環(huán)境，孩子的書桌上面不要擺放一些雜物和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，一定要幫孩子收起來(lái)，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中家人不要在家里大聲說(shuō)話或者是看電視，也不要去干擾孩子，這樣孩子才能集中注意力。

2、生活養(yǎng)成規(guī)律。針對(duì)于平時(shí)注意力不集中的孩子，父母一定要幫助他們養(yǎng)成良好的生活好習(xí)慣，比如幫他們規(guī)定好寫作業(yè)的時(shí)間以及玩游戲的時(shí)間等，如果孩子能夠堅(jiān)持一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是很好的改善。然而這一點(diǎn)也是最重要的。

3、給你的孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)必須與日程一起執(zhí)行，根據(jù)日程中的項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，可以使用小星星等累積積分，然后達(dá)到多少產(chǎn)品給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)可以和孩子一起制定，比如你可以和孩子一起玩，或者給孩子多少分鐘的娛樂(lè)時(shí)間。這種形式可以提高孩子完成自己作業(yè)的積極性。

4、可以幫孩子建立寫作業(yè)的小目標(biāo)，也就是今天作業(yè)有幾項(xiàng)，用本子清清楚楚地列出來(lái)。每項(xiàng)作業(yè)的內(nèi)容都是什么，大概需要多長(zhǎng)時(shí)間。作業(yè)全部做完之后，孩子進(jìn)行什么樣的活動(dòng)。這樣當(dāng)孩子清楚自己作業(yè)完成之后的目標(biāo)，也就會(huì)加快寫作業(yè)的速度。