其實生活當中很多孩子存在上課不認真聽講、寫作業(yè)拖拖拉拉的問題，除了老師平時的教育之外，作為家長也要多加重視。平時可以從以下這幾點幫助孩子，告訴孩子認真聽講的方法以及技巧，培養(yǎng)孩子回答問題的良好態(tài)度。

一年級小孩上課不認真聽講怎么辦

1、進行專注力訓練。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國約有75%的學生存在著專注力不足的問題。但孩子出現(xiàn)專注力差，家長一定要特別重視專注力的訓練。不少家長以為訓練專注力，就要到專門的機構(gòu)。其實，這個訓練在家就能做。

首先，家長要停止對孩子的干擾。在孩子看電視、玩玩具入神時，你是否會給孩子倒水喝，會給他喂水果，甚至故意喊他名字，試試他的反應(yīng)……這些都是破壞孩子專注力的行為。家長要立即停止這些行為。孩子的專注力可能在不知不覺中被你破壞了。

2、讓孩子舉手發(fā)言。對課堂沒有參與感的孩子，最好的解決辦法就是讓他多舉手發(fā)言。可以和老師多溝通，懇請老師給他機會，回答一些簡單的問題，而后多給予表揚。

孩子就能體會到參與課堂的快樂，次數(shù)多了，參與感就油然而生了。老師的肯定和認可，會激發(fā)他參與的動力，感受到課堂給他帶來的成就感。他就能主動地加入。

有很多一年級孩子，在上課的時候有不認真聽講的情況，這時家長不要過于著急，要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

一年級孩子上課不認真聽講怎么辦

1、孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。

2、家長和老師要善于從紛雜的現(xiàn)實中，選擇孩子尚未掌握、但經(jīng)過努力能理解的內(nèi)容教給他，其注意自然會集中。還有，孩子坐下來剛學習時，家長和老師可以讓他們學習最感興趣后較容易的東西，待集中精力后，再學習其他東西，這樣效果會更好。

3、如果是這種情況的話，可以對孩子進行一個約定，如果孩子能夠認真聽講，不被其他的事情所影響的話，可以對孩子進行一個獎勵，孩子可能會為了獎勵而堅持認真聽課，長期下去，孩子的專注力和定力就會被培養(yǎng)起來。課上能夠保證認真聽講，那學習效率自然也會提高。

4、培養(yǎng)孩子的自控力。家長在日常生活中，可以讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事，培養(yǎng)孩子的自制力。比如做作業(yè)、畫畫、做手工等等。從十分鐘開始，每次加五分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課的時間。讓孩子在固定的時間、固定的地點，完成固定的任務(wù)，養(yǎng)成習慣。

有很多家長收到老師的反映說，孩子在上課的時候不好好聽講，總是做小動作，不管家長怎么勸說就是不聽，而且還影響其他學生的學習，面對這種情況，家長要注意采取措施引導孩子，幫助孩子糾正錯誤習慣。

一年級孩子上課小動作多不認真聽講怎么辦

1、孩子上課不認真聽講，小動作多的解決方法是要建立正確的學習態(tài)度與規(guī)范的行為習慣。建立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣，在課外時間里，可以將孩子感興趣的事物引導到學習中，或是讓孩子嘗試新的有趣的事物。

2、建立專注力，在家里盡可能的為孩子創(chuàng)造安靜的環(huán)境，不要讓電視游戲等影響孩子的注意力。培養(yǎng)愛整潔習慣，教育孩子遵守紀律，明確自己的責任，將課桌書包用品等物品保持整潔。

3、多陪伴孩子，多和孩子進行交流，了解孩子的學習情況和想法。給予關(guān)心和支持，鼓勵孩子，贊美孩子在學習中的成果，給予孩子正向的回饋，讓孩子對學習有信心。

4、激發(fā)自主學習的習慣，引導孩子學會自主學習，在做作業(yè)和看書等學習過程中充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力。教育學習是為了成長，孩子要明白學習的重要性，并從中獲得成長和收獲，這樣才會愿意主動學習。

一年級的孩子剛剛進入小學學習，還不適應(yīng)一年級的生活，而且孩子還處于比較貪玩的階段，因此很容易出現(xiàn)上課不認真聽講的問題。面對這樣的孩子，家長一定要及時培養(yǎng)孩子的專注力，幫助孩子養(yǎng)成認真聽課的好習慣，為以后的學習打下基礎(chǔ)。

一年級小朋友上課不認真聽講怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自控力。家長在日常生活中，可以讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事，培養(yǎng)孩子的自制力。比如做作業(yè)、畫畫、做手工等等。從十分鐘開始，每次加五分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課的時間。讓孩子在固定的時間、固定的地點，完成固定的任務(wù)，養(yǎng)成習慣。

2、孩子需要勞逸結(jié)合。學習是腦力勞動，大腦要消耗大量氧氣。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視、玩電子游戲的時間，保證孩子有充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習慣。這樣，孩子就能有足夠的精力專心聽課。

3、培養(yǎng)孩子的好習慣。觀察孩子的日常生活，是否有不注意的習慣要改變。比如吃飯不能看電視，吃飯不能看書等等。只專注一件事。這是父母應(yīng)該以身作則的事情，否則孩子不會輕易改變這些問題。

4、家長要積極與老師溝通。家長要耐心與老師溝通、溝通，請老師幫忙，如果發(fā)現(xiàn)孩子上課走神提醒，或者有意識地安排孩子在黑板上做題、回答老師的問題等，幫助孩子盡快收回心臟。

小學一二年級的孩子打基礎(chǔ)的重要階段，如果孩子上課不認真聽講，老師講的知識孩子就學不會，成績自然會很差，非常不利于孩子未來的發(fā)展。特別是男孩子，天性比較活潑調(diào)皮，上課不聽講已經(jīng)是常事。那么，對于這樣的孩子，家長該怎么辦呢？

一年級男孩上課不認真聽講怎么辦

1、教孩子學會預(yù)習、養(yǎng)成閱讀的習慣。如果孩子上課走神、不認真聽講是因為不能理解老師的授課內(nèi)容，那就應(yīng)當提高孩子的理解能力。首先教孩子學會預(yù)習。孩子通過課前讀課文內(nèi)容、畫重點、查工具書、記筆記等，對新課有了一定的認識，了解自己的疑惑，在聽講的時候就能跟上老師的思路，聽課也就更有針對性。這樣孩子的注意力就會長時間地集中在課業(yè)上了。

其次要幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習慣。閱讀尤其是大量文字性閱讀可以提高孩子的理解能力，因此要引導孩子多閱讀，閱讀量大了，理解能力提高了，孩子就能聽懂老師的授課內(nèi)容，自然就不會走神了。

2、幫助排除干擾。如果孩子不認真聽講是因為被某些東西干擾了，一旦排除這些干擾，就能把他們的思想拉回課堂。如果孩子是因為不適應(yīng)環(huán)境，家長就要幫助孩子學會改變自己，適應(yīng)環(huán)境。

如果孩子是因為與同學的關(guān)系比較緊張，家長應(yīng)該先讓孩子找到自身的問題，然后教給孩子一些與人交往的小技巧?？傊欢ㄒ唧w情況具體對待，幫助孩子排除上課聽講的干擾因素。

四年級小孩上課不認真聽講，我們要耐心和孩子溝通，讓孩子認識到自己身上存在的問題，有的時候確實需要家長多去敲打敲打孩子，家長要多費心思，畢竟學習對孩子來說還是很重要的，尤其是小學時候的學習更為重要，家長也要調(diào)整認知，重在培養(yǎng)孩子的學習習慣和興趣。

四年級小孩上課不認真聽講怎么辦

1、思想教育。對孩子進行思想教育，要讓孩子能夠自己意識到自己的問題，當然不要過于嚴厲，更不要拿孩子跟別人家的孩子比，這樣容易激發(fā)孩子內(nèi)心的叛逆情緒，從而起到負面的效果。和孩子講道理，擺事實，孩子能夠聽進去，接受了正確的思想教育，態(tài)度才會有轉(zhuǎn)變，行動也會有改變。

2、鍛煉毅力。若孩子因性格原因喜歡東張西望，出現(xiàn)上課注意力不集中的情況，建議家長幫助孩子培養(yǎng)良好習慣，通過讀書、壘積木、拼拼圖等方法鍛煉毅力，幫助孩子提高注意力，便有利于緩解孩子上課注意力不集中的情況。

3、調(diào)整作息。孩子熬夜、睡眠不足等原因可能造成精神疲倦，也可能出現(xiàn)上課注意力不集中的情況，因此建議家長幫助孩子調(diào)整作息，保持作息時間規(guī)律，避免熬夜，讓孩子有足夠的精力進行學習，緩解孩子上課注意力不集中的情況。

4、讓孩子對自己有足夠的自信心，有一些孩子在學校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心變得越來越差，也不愿意去聽老師的話，這種消極的想法一定要及時為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個學生老師都是很喜歡的，當然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

男孩一年級上課不認真，家長不要著急打罵，可能是孩子剛進入到一年級，學習還不能投入，需要我們家長在日常生活中多對孩子的專注力進行訓練，利用獎懲的方法，訓練孩子做事專注，提升孩子的耐心，也要注意引導孩子的學習興趣。

男孩一年級上課不認真怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自控力。家長在日常生活中，可以讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事，培養(yǎng)孩子的自制力。比如做作業(yè)、畫畫、做手工等等。從十分鐘開始，每次加五分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課的時間。讓孩子在固定的時間、固定的地點，完成固定的任務(wù)，養(yǎng)成習慣。

2、孩子需要勞逸結(jié)合。學習是腦力勞動，大腦要消耗大量氧氣。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視、玩電子游戲的時間，保證孩子有充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習慣。這樣，孩子就能有足夠的精力專心聽課。

3、跟孩子溝通。這些壞習慣一旦養(yǎng)成的話，肯定會影響孩子的學習成績，而且也會對孩子平時的生活有巨大的影響，家長在遇到孩子的這種情況，要及時的跟孩子溝通，改正這種錯誤。千萬不要用一些命令的口吻去讓孩子進行改正，或者對孩子進行說教，講道理，讓孩子試圖聽家長的話，這些根本就不能夠解決問題。

我們要從很多個階段進行改變。畢竟剛步入小學，是要度過適應(yīng)期的，等到進行學習之后，慢慢習慣了就好了，就不會出現(xiàn)不認真的狀況。