所謂的仿寫句子，其根本就是根據(jù)題目的要求，答出于要求相關(guān)的完整句子。這種句型是為了考察孩子的語(yǔ)言掌控能力和表達(dá)能力。題目通常給孩子提要求有一定的限制，同時(shí)也給孩子留有很多想象空間，能夠讓孩子盡情發(fā)揮思維和想象。

時(shí)間是什么仿寫句子

仿寫句子：時(shí)間是_______，_______。

答案：

1.時(shí)間是種子，長(zhǎng)出嫩綠的芽苗。

2.時(shí)間是芽苗，開(kāi)出美麗的鮮花。

3.時(shí)間是果實(shí)，迎來(lái)秋天的豐收。

4.時(shí)間是鮮花，結(jié)出香甜的果實(shí)。

仿寫句子的題型特點(diǎn)

1.指定格式和話題

這類仿句題指定的格式即句式或修辭，指定的話題可以是一個(gè)詞，也可以是分句。這類仿句題格式一致，話題明確。解答時(shí)，首先應(yīng)明確話題，在仿寫時(shí)保持話題的統(tǒng)一。

2.指定格式，不指定話題

這類仿句題主要是仿照句式與修辭方法，自選話題造句。這類仿寫句的要求比第一類要寬松，即格式上保持一致，話題不加限制。

仿寫句子的技巧怎么掌控

1.方法一

先做好思路，確定句子要表達(dá)的意思，然后找到主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等基本要素，并確定它們之間的關(guān)系。

2.方法二

使用聯(lián)想法，讓孩子通過(guò)與已知句子的關(guān)聯(lián)，來(lái)豐富自己的句型和詞匯儲(chǔ)備。

3.方法三

使用圖表和繪畫來(lái)幫助孩子整理和表達(dá)思路，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

延伸：在不斷練習(xí)和探索的過(guò)程中，學(xué)生可以在寫句子的基礎(chǔ)上，逐漸學(xué)習(xí)和運(yùn)用更復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和文采手法，積累更豐富的表達(dá)能力。