欲揚(yáng)先抑是修辭手法嗎
欲揚(yáng)先抑是我國文學(xué)作品中常用的寫作手法,使用欲揚(yáng)先抑的手法,能夠很好的表達(dá)出作者充沛的感情,使情節(jié)多變,引起讀者共鳴,欲揚(yáng)先抑簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是,想要贊美一個(gè)事物,但是不直接贊美,先說它不好的地方,然后著重說它好的地方。使表達(dá)效果更加明顯!
欲揚(yáng)先抑是修辭手法嗎
不是,修辭手法有比喻,擬人,夸張,借代,對(duì)偶,雙關(guān),頂真,設(shè)問,反問。
欲揚(yáng)先抑,是一種人物描寫技巧。欲揚(yáng)先抑的“揚(yáng)”,是指褒揚(yáng)、抬高?!耙帧保赴聪?、貶低。作者想褒揚(yáng)某個(gè)人物,卻不從褒揚(yáng)處落筆,而先是按下,從相反的貶抑處落筆。
用這種方法,使情節(jié)多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對(duì)比,容易使讀者在閱讀過程中,產(chǎn)生恍然大悟的感覺,留下比較深刻的印象。
“揚(yáng)”和“抑”,在藝術(shù)上都是一種強(qiáng)調(diào)手段。古人做文章強(qiáng)調(diào)“蓄勢(shì)”,講的也是欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)的道理?!稇?zhàn)國策》中有一段“馮暖客孟嘗君”的故事,文章的開頭寫馮暖既無愛好,又無能耐,還愛鬧待遇、發(fā)牢騷,簡(jiǎn)直是成事不足,敗事有余,作者把他貶抑到最低處。
然后卻筆鋒一轉(zhuǎn),寫他如何為孟嘗君經(jīng)營(yíng)“三窟”,寫出了他非凡的才能。開頭的“抑”是為了襯托后面的“揚(yáng)”。如果你留神一下,這類例子在古今中外的優(yōu)秀作品中并不少見。
欲揚(yáng)先抑的短句例句
1."父親做的是最平凡的工作,每天都是默默奉獻(xiàn),但他的職業(yè)精神和責(zé)任心卻讓人深受感動(dòng)。"
2."母親雖不是高官顯貴,但她用自己的醫(yī)術(shù)和精神,用愛心治愈了無數(shù)疾病,成為了慕名而來的患者們的守護(hù)神。"
3."雖然家長(zhǎng)并不從事專業(yè)的文藝工作,但他們一直鼓勵(lì)孩子熱愛文學(xué)、音樂等藝術(shù)領(lǐng)域,培養(yǎng)了孩子們廣博的興趣愛好和人文素養(yǎng)。"
4."雖然父母從事的是普普通通的工作,沒有出奇跡,但他們一直在默默工作,默默打拼,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中感受到一份安穩(wěn)和溫馨。"
欲揚(yáng)先抑表達(dá)效果及答題模板
“欲揚(yáng)先抑”是一種表達(dá)方式,意思是在表達(dá)自己的想法或者情感時(shí),先適當(dāng)?shù)匾种埔幌伦约旱那楦?,再逐漸地表達(dá)出來。這種表達(dá)方式可以使人看起來更加冷靜、理智,同時(shí)也更具有說服力。
以下是一些使用“欲揚(yáng)先抑”表達(dá)方式的例句:
1.我明白你的意見,但是我認(rèn)為還有其他的因素需要考慮。
2.我不完全同意你的看法,但是我認(rèn)為你的觀點(diǎn)值得探討。
3.我理解你的想法,但是我認(rèn)為我們需要更多的信息和證據(jù)來支持我們的結(jié)論。
4.我很高興聽到你的建議,但是我認(rèn)為我們需要進(jìn)一步研究和討論才能得出正確的結(jié)論。
通過使用“欲揚(yáng)先抑”的表達(dá)方式,可以使人更加深入地思考問題,避免過于沖動(dòng)或激動(dòng)地表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。這種表達(dá)方式在各種場(chǎng)合都可以使用,例如在工作中、學(xué)習(xí)中、社交場(chǎng)合等等。
答題模板:
如果您需要在寫作文或者回答問題時(shí)使用“欲揚(yáng)先抑”的表達(dá)方式,可以采用以下模板:
1.先表達(dá)肯定或者理解對(duì)方的觀點(diǎn),例如“我理解您的看法”、“我贊同您的想法”。
2.接著提出自己的不同意見或者建議,例如“但是我認(rèn)為還有其他的因素需要考慮”、“我認(rèn)為我們需要更多的證據(jù)來支持我們的結(jié)論”。
3.最后再適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)一下自己的觀點(diǎn)和建議,例如“總之,我們需要進(jìn)一步研究和討論才能得出正確的結(jié)論”。
總之,“欲揚(yáng)先抑”是一種有效的表達(dá)方式,可以幫助人們更加清晰地思考問題,提出更合適的觀點(diǎn)和建議。