初中時期的孩子，年齡還比較小，他們對于學習的重要性認識還不夠，很多孩子因為學習苦、壓力大，而不愿意去學校，產生輟學的想法，面對這種現象，家長要及時與孩子溝通，打消孩子輟學想法，因為這個時期的孩子進入社會，相當于文盲，很容易受到誘惑，走上歧途。

初一就輟學了怎么辦

對于初一學生退學的問題，首先要分析退學的原因。如果是因為學習壓力大、不適應學校生活或者存在人際交往問題等，需要家長和學校共同協作，幫助學生克服困難，重新樹立信心。

如果是因為心理問題或者情緒問題導致的退學，家長需要關注孩子的心理狀態(tài)，及時尋求專業(yè)心理咨詢或治療。同時，學校也可以提供心理輔導和幫助，讓學生感受到關愛和支持。

孩子初一退學后還可以有以下出路：

重新規(guī)劃教育路徑：可以考慮在家自學、參加網絡教育課程或報名其他形式的教育培訓，以繼續(xù)學習和提升自己的知識水平。

初一是孩子厭學的高發(fā)期，因為初中的學習內容相對比小學來說，要復雜許多，科目也在原有的基礎上增加幾門副科，而且這個時期的孩子正值青春叛逆期，所以很容易受外界因素的影響，對學習產生厭倦的心理，從而出現輟學的情況。

初一孩子輟學怎么辦

1、找出原因。找孩子好好談談，為什么不想上學，找出原因，一定要敞開心扉，這時千萬急不得，欲速則不達。真的是考驗耐心的時候到了。

問問孩子是學不進去？還是難度太大，從而失去了信心。又或者是有人欺負你？還是有別的原因。到底想干啥啥。家長必須承諾：做錯，說錯也不會批評，更不會發(fā)火。有什么困難父母一定幫你，讓孩子徹底擺脫顧慮，把心里真實原因說出來。

2、讓孩子體驗生活。當你找到孩子為什么不愿意上學的時候，先別急著和孩子爭論這個中的原由，最好能帶孩子去體驗一下生活，讓孩子知道賺錢的不容易，告訴他如果他不好好上學的話，以后他會比現在還辛苦。

當孩子開始聽進去的時候，家長再去通過孩子不想上學的原因，去勸導孩子讓他好好讀書，如果家長一上來就告訴孩子不上學有多么不好，孩子是聽不進去的，因為他自己沒有感受到這其中的不好！

遇到孩子輟學的情況，家長絕不可以作出比孩子還著急的樣子，你著急他就不著急了。要作出平靜的姿態(tài)，把孩子推向第一線，他的急讓他自己去著，這樣才能促進他的思想斗爭，促使他自己戰(zhàn)勝自己。

輟學的孩子家長該怎么辦

一、接受孩子輟學的事實。

作為父母，首先要接受孩子輟學的事實。我們要相信孩子暫時輟學，沒有什么了不起的，這也許只是孩子成長中的一次轉折，通過這段特別的經歷，他的人生道路往后會走得更加堅實、更順暢。

然后，現實是家長根本難以接受。他們一看到孩子輟學了或者想要輟學，整個人就馬上陷入了恐慌：怎么能不上學呢？以后人生路不就毀了嗎？于是用遍講道理、威脅、誘惑等等各種手段話術，想要孩子馬上回學校讀書，打消輟學的念頭。

但是，結果孩子與父母的關系越來越疏遠，越來越對抗！我們要記住，孩子是一個獨立的個體，他們有自己的想法和選擇，作為家長，我們不能將自己的意志強加到孩子的身上。

孩子由小學進入初中，學習環(huán)境和學習內容都發(fā)生了很大的變化，一些孩子在學習中遇到難題，進而演化為厭學的現象，厭學對孩子的成長是非常不利的，如何幫助孩子走出厭學情緒，成為家長們普遍關注的問題。

孩子初一不想上學怎么辦最好的方法

不要批評和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應該放過每一個值得稱贊的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。

言行勝于言教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

激發(fā)孩子學習的興趣。每個孩子都有優(yōu)點，父母可以通過孩子的優(yōu)勢、特長和成功來培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強他們的學習興趣。

找到孩子的閃光點。多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心。如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

對于一個初中生來說，不想讀書這種想法就是錯誤的，不過家長不要表現得那么夸張，不要那么著急教育孩子，多去跟孩子交流交流，主動關心孩子，沒準孩子就愿意向你吐露心聲了。

孩子初中沒畢業(yè)就輟學怎么辦

一、接受孩子輟學的事實。

作為父母，首先要接受孩子輟學的事實。我們要相信孩子暫時輟學，沒有什么了不起的，這也許只是孩子成長中的一次轉折，通過這段特別的經歷，他的人生道路往后會走得更加堅實、更順暢。

然后，現實是家長根本難以接受。他們一看到孩子輟學了或者想要輟學，整個人就馬上陷入了恐慌：怎么能不上學呢？以后人生路不就毀了嗎？于是用遍講道理、威脅、誘惑等等各種手段話術，想要孩子馬上回學校讀書，打消輟學的念頭。但是，結果孩子與父母的關系越來越疏遠，越來越對抗！

孩子是一個獨立的個體，他們有自己的想法和選擇，作為家長，我們不能將自己的意志強加到孩子的身上。你覺得孩子輟學是一件大事，是不利于孩子的為了成長的，這本身沒有錯；但在孩子的角度看，讀書學習沒有任何意義。所以，家長與其焦慮沖突，不如轉變自己的思維，學會接受現實。

孩子進入初中，學習環(huán)境和學習模式發(fā)生了很大的變化，一些孩子短時間內難以轉變學習思維，出現學習困難、厭學的現象，這是很常見的，面對這種現象，家長要多與孩子溝通，幫助孩子適應學習生活，與孩子一起尋找正確的解決方法。

初一孩子厭學了怎么辦

及時的開導：孩子不適應，是因為還沉浸在小學階段的一切美好的回憶當中。告訴孩子，不管是小孩還是大人，不管是讀書還是今后的工作，必然會經歷這樣的過程，我們只有調整好心態(tài)，改變行為習慣和學習方法，主動去適應，主動去融入，才能更快的度過適應期。

與老師/輔導員交流：與學校的老師或輔導員進行交流，一起討論孩子在學校的情況以及解決潛在的問題。

建立積極的學習氛圍：幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度，營造一個積極、鼓勵的學習環(huán)境。激發(fā)他們對學習的興趣并提供適當的獎勵。

制定學習計劃：幫助孩子制定學習計劃，將學習任務劃分成小的部分，逐步完成并獎勵自己。這樣有助于孩子更好地管理時間和任務。

小升初的孩子剛上初一出現這樣那樣的問題是可以理解的，作為大人，我們得先穩(wěn)住陣腳。然后在考慮以怎樣的方式去幫助他們。初中三年的時光，初一只是一個開始，為了能夠讓孩子三年都能順利的就讀，那我們要做好陪伴。

初一完全跟不上怎么辦

1、能陪伴的多陪伴。外出務工的家長覺得愧對孩子，但不要讓孩子知道甚至感覺到你愧對了他們。如果跟前輩們比起來，你們并沒有愧對孩子！

2、不要把希望全部寄托在老師身上！因為你們要意識到老師是管理好全班，家長管的話，只管一個。尤其是剛入學的幾個月，老師沒有本事在這么短時間里，就教好了一個人或教差了一個人。而應該思考自己才是教育孩子的主要責任人。

3、先摸一下底子，分清都是什么最差，差在那？也就是找偏科，找到問題列一個表，最差的是序號①，然后②③④往下排。至于解決方案，可以找輔導老師一對一，或上小班課或家長指導。

4、管好孩子，杜絕玩游戲，合理用好所有時間，家長要嚴格，否則這種情況很難再進年級50強了，甚至進不了百強。