初三的孩子正是青春期，青春期的孩子由于身體生理上和心理上的巨大的變化，會造成他情緒上會有很大的波動，還有來自學(xué)業(yè)上的壓力，這些都會造成他情緒會有一些積壓。

初三的孩子焦慮家長該怎么做

首先，把焦慮視為重要提醒，穩(wěn)住心態(tài)。

如果父母過于焦慮，被焦慮情緒緊緊裹挾，很可能會將這份情緒傳遞給孩子，比如不停嘮叨孩子，不斷地提醒孩子考不好會怎樣，那就會影響到孩子的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

心理學(xué)中講，人的注意資源是有限的，當接收和消化父母的情緒時，孩子就必須要把注意資源分出一部分，這樣他就無法全情投入學(xué)習(xí)。所以，父母要先穩(wěn)住自己的心態(tài)，把焦慮視為一份重要的提醒：提醒我們重視孩子成長路上的第一次大考；提醒我們是盡責(zé)任的父母；提醒我們?nèi)プ鳇c能真正幫到孩子的事情。

第二點，找準家長的正確定位，為所當為。

初三孩子即將面臨中考所以學(xué)習(xí)壓力大，情緒比較煩躁是可以理解的。作為家長應(yīng)該幫助孩子疏導(dǎo)這些負面的情緒，引導(dǎo)孩子樹立自信心，這樣才能保證孩子的身心健康，讓孩子以平常的心態(tài)去面對中考。

孩子初三壓力大煩躁家長該怎么做

一、及時和孩子溝通。及時和孩子溝通，幫孩子排憂解難，孩子內(nèi)心壓力大，一方面是害怕自己考不好，沒有好的前途；另一方面是害怕讓父母失望。所以父母不要對孩子的成績表現(xiàn)出過高的期望，要告訴孩子，父母相信他就是最棒的，只要盡力，一切的結(jié)果都不重要。

二、讓孩子勞逸結(jié)合。讓孩子勞逸結(jié)合，假期回到家中，一方面要讓孩子休息好，補充睡眠，因為在學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)緊，睡眠時間不足；另一方面應(yīng)該讓孩子適當補充營養(yǎng)，初三正是用腦的關(guān)鍵時刻，營養(yǎng)一定要跟上，多做一些補腦的東西給孩子吃。

三、別給孩子買很多額外作業(yè)。孩子在學(xué)校當中把作業(yè)寫完了，家長也不要給孩子布置很多額外的作業(yè)。很多家長會覺得孩子在上初中的時候必須要去上輔導(dǎo)班，但不知道這要是害了孩子，孩子就會覺得如果自己考不上就會一無是處。

父母對于初三的孩子要進行積極的鼓勵，告訴他們即便考得不好也不會埋怨他們。有些孩子喜歡唱歌跳舞畫畫，家長可以從這個方面去培養(yǎng)孩子，不是讓孩子刷了多少題就能讓孩子考上了好的高中。三年的學(xué)習(xí)有規(guī)劃，有紀律的進行，孩子就不會讓父母所失望，你也要明白如何去調(diào)整自己的想法。

初三孩子考差了，家長不要著急批評孩子，要知道，初三的孩子馬上就要中考了，此時如果你兇孩子，孩子很可能會逆反，或者說孩子會對自己學(xué)習(xí)沒有自信，考試前的狀態(tài)對孩子來說很重要，我們要盡可能地幫助孩子調(diào)節(jié)到最好狀態(tài)。

初三孩子考差了家長怎么做

1、最好的方式是鼓勵。盡量強調(diào)孩子的優(yōu)點，忽略他的缺點，孩子的自信心才會提高。對于小孩子必須鼓勵他們，才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩，我們要學(xué)會做給孩子鼓掌的父母。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。

2、鼓勵孩子全面發(fā)展。有的家長喜歡給孩子設(shè)定目標，比如希望孩子長大成為一名科學(xué)家，就只讓孩子學(xué)好理科知識，而不重視文科的學(xué)習(xí)。

家長要鼓勵孩子全面發(fā)展，用強科樹立信心，認可孩子的學(xué)習(xí)能力，并告訴他在其他的學(xué)科上也能學(xué)的很好；讓孩子知道偏科只是暫時的，每一學(xué)科都有難點，也有易學(xué)的點，只有全面發(fā)展，總成績才能提上去。

3、不給孩子灌輸負能量。有的家長自以為是“過來人”，就跟孩子講授自己的“經(jīng)驗”：哎呀，數(shù)學(xué)太難了，尤其是幾何，我當年就怎么都學(xué)不會；我最不喜歡寫作文了，語文老是考不及格……

孩子在初三階段考試非常多，難免出現(xiàn)成績起伏的情況。初三是孩子最為關(guān)鍵的一年，每一場測驗，都是對孩子最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的評測，但有些孩子初一初二基礎(chǔ)沒有打牢，導(dǎo)致初三成績考砸之后就會一蹶不振，覺得自己學(xué)習(xí)成績難以提升，家長也是看在眼里，急在心里。那么，初三孩子成績退步家長怎么做？

初三孩子成績退步家長怎么做

1、幫助孩子找到退步原因

家長要跟孩子聊一聊考試的目的，因為孩子考砸了傷心的主要原因就是太在意考試的結(jié)果，忽略了考試的目的。其實，考試的最終目的是發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺，進而提高學(xué)習(xí)成績。所以，家長要從考試目的入手開導(dǎo)孩子，尤其要告訴孩子中考前的所有考試成績都不重要，只要認真分析每一道錯題的原因，把學(xué)習(xí)上的漏洞盡快補上，就可以增加中考獲勝的籌碼。

2、幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心

如果孩子付出了很大的努力，仍然沒有考出理想的成績，就會導(dǎo)致負面情緒爆發(fā)，甚至一發(fā)不可收拾。所以，家長要提醒孩子一味傷心、消極應(yīng)對不是應(yīng)對考試失利的正確做法，反而會導(dǎo)致成績進一步下滑，這樣做就能幫助孩子果斷地振作起來，迅速投入到下一階段的學(xué)習(xí)中去。

孩子不愿意寫家庭作業(yè)，已經(jīng)成為很多家庭的共性問題，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括對作業(yè)不感興趣、厭學(xué)、被外界事物吸引等，家長千萬不要盲目打罵孩子，這樣只會加重孩子對作業(yè)的恐懼心理，造成惡性循環(huán)。

孩子不愿意做作業(yè)家長應(yīng)該怎么做

適當?shù)莫剳?/p>

出現(xiàn)這種情況，一般來說是小孩子沒有學(xué)習(xí)的動力，那么這種情況下，家長可以在學(xué)習(xí)方面對他去實施一些獎勵政策，這樣的話也能夠激勵孩子去學(xué)習(xí)。

比如可以答應(yīng)孩子學(xué)完或者是做完作業(yè)以后，能夠看電視一小時，或者是能夠吃點小零食等，這些都是家長能夠采取的措施。

給孩子做作業(yè)限定時間

孩子進入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)相比小學(xué)會增加很多，一些小學(xué)成績很不錯的孩子會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長不要過于擔心，要及時引導(dǎo)孩子制定合適的學(xué)習(xí)計劃，并尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績。

初中家長怎么做能幫助孩子提高成績

用心疏導(dǎo)。家長要在孩子成長的過程中用心疏導(dǎo)，要多留心孩子的變化過程，如果發(fā)現(xiàn)有些異常，就應(yīng)該及時援之以手，給予教育、疏導(dǎo)，解決他在思想上的困惑、疙瘩。當然這一定要根據(jù)孩子的實際情況和具體問題來處理。

抓住課堂。家長想要孩子迅速提升成績，就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘，注重聽課質(zhì)量才是關(guān)鍵。班里成績好的孩子，都特別會聽課，做到當堂知識當堂消化，吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。

培養(yǎng)孩子自學(xué)。初中階段，能自學(xué)的孩子盡量讓孩子提前學(xué)起來，不要等到跟不上了才追趕。自學(xué)是很關(guān)鍵的一環(huán)，實際上初中的知識也不難，只是需要時間來消化。

調(diào)整好心態(tài)。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)對初中的孩子來說是非常重要，它不僅可以讓孩子有一個清醒頭腦來思考問題，還可以讓孩子吃得好睡得好身體棒，這樣才能夠為以后應(yīng)對繁重的學(xué)業(yè)打下良好的生理和心理基礎(chǔ)。

孩子寫作業(yè)難的問題，一直是困擾家長的一個難題，生活中很多孩子一到寫作業(yè)時間就事多，一會喝水，一會上廁所，對于寫作業(yè)則是能拖就托，能不寫就不寫，家長們十分惱火，因為孩子寫不好作業(yè)，成績提升難，想要進入好的學(xué)校學(xué)習(xí)更難。

孩子不完成作業(yè)家長該怎么做

1、先搞清楚孩子不完成作業(yè)的原因

是因為作業(yè)難度大，不會寫還是因為態(tài)度問題。

如果是因為作業(yè)難度大，您可以跟學(xué)校老師溝通，針對性的布置一些作業(yè)，或者跟孩子一起，幫助他克服這些學(xué)習(xí)障礙。

如果是因為態(tài)度問題，那就要好好跟他聊一聊了，將作業(yè)完成的必要性講給他聽。