孩子各科成績都差，家長首先要反思一下自己是否對(duì)孩子的學(xué)習(xí)上心，是否對(duì)孩子的學(xué)習(xí)給予足夠的關(guān)注，教育方式是否恰當(dāng)?shù)鹊?。然后再找找孩子成績差的自身原因是什么，針?duì)性這些原因，恰當(dāng)?shù)慕鉀Q孩子成績差的問題。

孩子各科成績都不好怎么辦

1、不要一味責(zé)怪。很多家長一看到孩子成績，還沒等孩子解釋就開罵和責(zé)怪了，這樣的后果只會(huì)讓孩子對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、不要拿其他孩子對(duì)比。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對(duì)比，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢(shì)來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會(huì)影響孩子的自信心，也會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

3、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。以親切、熱情、耐心的姿態(tài)與學(xué)生建立良好溝通，做學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)者、引導(dǎo)者和組織者。同時(shí)，利用生動(dòng)、形象的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，從而引起學(xué)生的好奇心和對(duì)問題的思考，有效避免學(xué)生的厭學(xué)情緒。

4、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注思考過程，訓(xùn)練學(xué)生思考問題的能力，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)思維的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生判斷、理解以及綜合分析能力，逐步形成正確的閱讀、寫作等習(xí)慣；幫助學(xué)生安排好寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)時(shí)間，能夠逐步建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初一孩子各科成績都不好，家長不要著急，也不要給孩子壓力，要知道孩子剛進(jìn)入初一，所以可能還沒有完全適應(yīng)，對(duì)學(xué)習(xí)跟不上是可以理解的，家長多給孩子些時(shí)間，對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，慢慢地，會(huì)有好轉(zhuǎn)的。

初一孩子各科成績都不好怎么辦

1、加強(qiáng)與老師的交流，也可以通過其他的關(guān)系或者渠道，來多了解一下孩子在校的情況，盡可能全面的了解了情況以后，就可以慢慢的做工作，詢問孩子是否需要幫忙，在學(xué)業(yè)和學(xué)校生活中有沒有遇到快樂的事、不快樂的事、有沒有想聊聊的事。

多關(guān)心生活方面，多正面鼓勵(lì)孩子，讓孩子多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)和老師交流。這樣，就會(huì)加快孩子的融入過程，當(dāng)徹底適應(yīng)了新環(huán)境和新要求，孩子就會(huì)如魚得水，活躍起來，就能在學(xué)業(yè)上更有活力和精力。

2、喚起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，興趣是注意力的最大動(dòng)力，所以在矯治孩子因注意力渙散而引起的厭學(xué)情緒時(shí)，宗旨是要喚起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，方法有以下幾點(diǎn)：

①應(yīng)運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書；利用動(dòng)覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

很多孩子進(jìn)入高中后，不適應(yīng)突然增加的學(xué)習(xí)科目，所以會(huì)出現(xiàn)偏科的情況，成績相比于初中也會(huì)出現(xiàn)大幅下滑。下面給大家分享一些關(guān)于高一每科成績都不好怎么辦的方法，希望對(duì)大家能有所幫助。

孩子高一各科成績不好怎么辦

1、做好積極的引導(dǎo)和監(jiān)督。家長能夠做的就是監(jiān)督孩子的背誦默寫，然后看作業(yè)是否完成，數(shù)學(xué)也可以抽背公式定義，重點(diǎn)在于理解，也就是說孩子的成績的好壞，除了老師之外，家長的作用也非常的大，家長要做好積極的引導(dǎo)和監(jiān)督。

孩子有進(jìn)步，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)，特別是對(duì)于這種考不及格，基礎(chǔ)比較差一點(diǎn)的同學(xué)，鼓勵(lì)更重要，哪怕有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。

2、提高孩子學(xué)習(xí)積極性。在良好的關(guān)系中，重點(diǎn)培養(yǎng)他的自信，增加他學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，有意識(shí)激發(fā)他學(xué)習(xí)的內(nèi)在主動(dòng)性。一個(gè)學(xué)生能進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)軌道，關(guān)鍵還需要自己愿意、樂意去學(xué)習(xí)，所以家長所做的一切都是在促成孩子的愿意和樂意。孩子高一這樣的成績，不能說高二、高三逆襲就沒有機(jī)會(huì)了，機(jī)會(huì)一定有，不要放棄孩子。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到積累學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。父母找對(duì)方法，及時(shí)跟學(xué)校老師溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)幫助孩子糾正錯(cuò)誤，讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的認(rèn)知，是我們做父母必須要完成的任務(wù)，不然高一不跟緊學(xué)習(xí)節(jié)奏，到了高二，是分水嶺了，很多孩子會(huì)在高二掉隊(duì)的，高二的成績穩(wěn)定住了，中考基本就沒有問題的。

每個(gè)家長都希望自己的孩子能夠有出息能夠品學(xué)兼優(yōu)，但是有些孩子的能力也是有限的不能在各方面都兼顧，有的孩子成績方面就不如他人。要想提高孩子的成績要從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升成績的關(guān)鍵。那么，初二孩子各科成績都不好該怎么辦？

初二孩子各科成績都不好該怎么辦

1、家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合　

家長首先要明白孩子的智力基礎(chǔ)和品行基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，學(xué)校只是培養(yǎng)孩子中體現(xiàn)出的一小部分，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中離不開正確家庭教育的配合，沒有良好正確的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量而不檢查自己家庭教育配合的家長教育觀念是有所欠缺的。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注

讓孩子在玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得讓孩子休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)一定要讓全身心地投入手腦并用。學(xué)習(xí)的時(shí)候要達(dá)到“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，讓孩子的手和腦與課本交流，做到全神貫注的學(xué)習(xí)。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長最關(guān)注的便是孩子的成績，然而，每個(gè)班級(jí)中，有學(xué)習(xí)好的孩子，就有成績差的孩子，面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績差，家長要控制好自己的情緒，幫助孩子尋找背后的原因，與孩子一起制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。

孩子成績不好家長應(yīng)該怎么辦

孩子成績差，作為家長不能一味地去指責(zé)孩子，應(yīng)該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對(duì)孩子大加批評(píng)，只會(huì)讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時(shí)候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣孩子就會(huì)平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子的長處，當(dāng)孩子取得哪怕一小點(diǎn)進(jìn)步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學(xué)習(xí)的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認(rèn)可，他們會(huì)充滿了動(dòng)力，伴隨著學(xué)習(xí)成績的提高，他們的成就感和自信心也會(huì)不斷增強(qiáng)。

讓孩子多閱讀課外書籍，課外書籍不僅可以豐富孩子的業(yè)余生活，能擴(kuò)大孩子的視野，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。多讓孩子接觸大自然，大自然是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，經(jīng)常帶孩子出外游戲玩耍，可以讓孩子更好的接觸大自然，激發(fā)孩子的想象力。

進(jìn)入高中一般會(huì)有一次摸底考試，有的家長發(fā)現(xiàn)孩子第一次考試的成績并沒有那么理想，不要焦慮也不要著急去責(zé)備孩子，我們還是要相信學(xué)生也希望自己能夠擁有一個(gè)好成績的。

孩子高中第一次考試成績不好怎么辦

首先我要說的是，高中第一次月考考的好不好都沒有什么太大關(guān)系，不會(huì)影響孩子后續(xù)的學(xué)習(xí)，前提是心態(tài)一定要放正。

為什么這么說呢？大家可能看到網(wǎng)上很多曬孩子高一月考成績單的，大都是清北學(xué)霸的水平，對(duì)比自己孩子的成績，大部分家長都沒有底氣。不過大家都說頭條上有都是年薪百萬的窮人，那一樣有很多讓人羨慕的學(xué)霸，在存單都能制作的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，成績單可信度并沒有多高。

當(dāng)然，咱們要正確的面對(duì)孩子的成績，月考的目的也就是發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。通過成績單已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，那咱們下一步就來分析問題。大家先想一想現(xiàn)在九科的成績單改成六科或是三科那孩子的成績?cè)趺礃?？在想想暑假孩子?bào)課了嗎？報(bào)了幾門？上了多久？暑假孩子有沒有預(yù)習(xí)？有沒有提前學(xué)習(xí)前幾章的知識(shí)？最后再看看孩子這一個(gè)多月來的努力程度如何？是手機(jī)不離手還是天天學(xué)習(xí)到凌晨？

如果孩子沒有補(bǔ)課，沒有在暑假預(yù)習(xí)，這次考的成績還不錯(cuò)，那恭喜您，您的孩子是學(xué)霸，后續(xù)學(xué)好問題不大；如果您的孩子補(bǔ)課了，但是成績一般般，那您要辛苦了，后續(xù)三年您和孩子要加倍的努力才能有機(jī)會(huì)；如果咱們課補(bǔ)了，暑假也預(yù)習(xí)了，但是成績依然不好，那就只能抱歉的通知您，選最好成績的那幾科報(bào)考，最好純文組合，把所有重點(diǎn)放到文科上，背就完了，因?yàn)槿齻€(gè)月去學(xué)前兩章的數(shù)理化還學(xué)不好的話，理科真的不適合孩子。

孩子初二各科成績都差，很有可能是孩子之前沒有好好學(xué)，把基礎(chǔ)落下了，也有可能是孩子對(duì)學(xué)習(xí)不上心，不然孩子不可能會(huì)每一門都差，對(duì)此家長要找到孩子是因?yàn)槭裁?，再針?duì)性的去解決。

孩子初二各科成績都差怎么辦

1.分析各科成績狀況：然后拿到孩子初中以來的成績單，和孩子一起分析每科的成績狀況，可以做成折線圖，是時(shí)高時(shí)低的不穩(wěn)定，還是一直都平平，不好。如果是時(shí)高時(shí)低，就要抓住低的部分，針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)；如果學(xué)習(xí)不好，就要制定計(jì)劃，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)過關(guān)，這個(gè)工程比較大，但是一定要有耐心。

2.無論是英語還是語文，想提升分?jǐn)?shù)首先要把握好課堂：英語要做到把老師上課講的語法知識(shí)總結(jié)好，記清楚；語文要把老師講到的，必考的古文古詩做好總結(jié)，并且把老師講的各個(gè)考點(diǎn)銘記于心。做好這些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在這兩門課上拿高分，另一方面卻沒有把這兩門課最簡單的部分的分?jǐn)?shù)全拿到。平常不認(rèn)真聽課，不愿意把課后總結(jié)做到位，那么成績自然就沒法提升。

3.數(shù)學(xué)物理千萬不要輕視：所有的科目中，最容易拉開分?jǐn)?shù)差距的是理科類。數(shù)學(xué)一定要打好基礎(chǔ)，不但要把公式定理背熟，更應(yīng)該重視中考?？碱}型的鞏固。把精力放到基礎(chǔ)題型和中等題型上，在能力允許的情況下，做一部分拔高題。一般來說初二上學(xué)期的物理不太難，主要是光學(xué)和運(yùn)動(dòng)，雖然是理科但是背的內(nèi)容也不少。到了初二下學(xué)期學(xué)力學(xué)的時(shí)候，很多孩子開始掉隊(duì)，所以可以利用假期的時(shí)間，讓孩子提前預(yù)習(xí)一下，做一些簡單的題型，規(guī)范答題的步驟。

4.開卷的政史不能麻痹大意：很多家長和孩子一說政治和歷史都是開卷的沒什么難的。如果這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了：越是開卷答的，越很難找到現(xiàn)成的答案。而且如果基礎(chǔ)知識(shí)都需要翻書去找答案，那么答卷的時(shí)間肯定是不夠的。所以平時(shí)要把基礎(chǔ)知識(shí)背熟，大題要不斷熟練答題的思路，做到條理清晰，思路明確。上課認(rèn)真聽講是提高成績的不二法門。