青春期的孩子有學(xué)習(xí)情緒是正常的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要多點(diǎn)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多點(diǎn)陪伴，以身作則，好好引導(dǎo)。慢慢引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，將孩子的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面來(lái)。

青春期的孩子學(xué)的態(tài)度不好怎么辦

1、不要給他講道理。兩個(gè)選項(xiàng)，要么你好好學(xué)習(xí)，要么給他安排臟活累苦活。不學(xué)習(xí)就去出力勞動(dòng)，最好選在暑假或者寒假，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要舍不得。這樣一個(gè)假期就把他改變過(guò)來(lái)。

2、讓孩子體驗(yàn)成功的快樂(lè)。孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說(shuō)他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。

3、對(duì)于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再逐步加大作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度（是否認(rèn)真）、意志力等方面去尋找原因，千萬(wàn)不要說(shuō)他笨，不能讓他自暴自棄。

如何掌握學(xué)習(xí)方法

青春期的孩子由于情緒波動(dòng)比較大，自控能力比較差，常常會(huì)禁不住外界的誘惑，所以很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙?？汕啻浩诘暮⒆诱腔ㄒ话愕哪昙o(jì)，如果不好好讀書(shū)，肯定會(huì)影響到他們的將來(lái)，所以家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。

青春期孩子不好好讀書(shū)怎么辦

1、調(diào)整教育方式。有些父母缺乏心理知識(shí)，急于讓孩子成功。方法簡(jiǎn)單粗暴，往往無(wú)視孩子的自尊心和心理承受能力。

尤其是孩子犯錯(cuò)時(shí)，不與孩子分析錯(cuò)誤、討論補(bǔ)救措施，反而責(zé)罵甚至打孩子，讓孩子在犯錯(cuò)時(shí)感到孤立無(wú)援，產(chǎn)生反抗的厭煩。所以，想要解決孩子的叛逆無(wú)聊，家長(zhǎng)就必須轉(zhuǎn)變教育方式，多了解和傾聽(tīng)孩子的想法，與孩子一起解決問(wèn)題。

2、理解和尊重孩子是解決一切問(wèn)題的前提。家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)身處地為孩子著想，考慮對(duì)孩子的要求是否合理，是否符合孩子的發(fā)展天性。

父母要學(xué)會(huì)站在孩子的角度看問(wèn)題，只有做到真正了解孩子，才能尊重孩子。不要用命令的語(yǔ)氣和孩子交流，而是把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，平等地與他交流，這樣孩子才不會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生叛逆。

面對(duì)青春期的孩子，家長(zhǎng)和孩子都面臨著角色的轉(zhuǎn)換，如果孩子像帶刺的刺猬，父母像暴躁的獅子，這樣的情況勢(shì)必會(huì)造成家庭氛圍的不和諧，或者孩子的青春叛逆更為嚴(yán)重。

孩子青春期成績(jī)下降怎么辦

1、有時(shí)候，孩子成績(jī)下降可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)。在這種情況下，家長(zhǎng)和老師需要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法。例如，可以指導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、整理筆記、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)孩子參加課外輔導(dǎo)或者找家教進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

2、進(jìn)去初中后，家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。，為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，拼命的給孩子補(bǔ)課，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間處于緊張和壓力之下，而家長(zhǎng)對(duì)所補(bǔ)習(xí)的課程又不能進(jìn)行合理的安排，造成學(xué)習(xí)效果不佳，事半功倍。學(xué)習(xí)水平正常發(fā)揮就可以了，如果要求過(guò)高，孩子達(dá)不到，往往會(huì)產(chǎn)生自卑心理，出現(xiàn)叛逆思想。

3、鼓勵(lì)孩子積極進(jìn)步。青春如水，時(shí)不可追，如果孩子因?yàn)榕涯娑⒄`了學(xué)習(xí)，影響了學(xué)業(yè)，那只能是面臨著更加悲劇的走向。或者留級(jí)，或者退學(xué)，這樣的話(huà)，孩子就基本上報(bào)廢了。所以家長(zhǎng)一定要注意，在這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要放松了學(xué)習(xí)成績(jī)這根線，有時(shí)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了，他受到了表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，自信心提升了，也就會(huì)不再那么叛逆了。

青春期成績(jī)下降的原因，如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

青春期孩子不去學(xué)校，家長(zhǎng)不要著急生氣，關(guān)鍵是你這樣也沒(méi)有用，應(yīng)該做一個(gè)理智的家長(zhǎng)，關(guān)于孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，建議家長(zhǎng)多尋求專(zhuān)業(yè)幫助，多了解青春期孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，不能盲目地去處理，厭學(xué)也不是什么大不了的事情，我們小時(shí)候也有厭學(xué)過(guò)，后面不也是順利畢業(yè)，所以家長(zhǎng)要冷靜處理。

青春期孩子不去學(xué)校怎么辦

1、應(yīng)該積極的溝通和交流，對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問(wèn)題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒(méi)有辦法尋求家人的理解和支持。

2、應(yīng)該讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書(shū)館學(xué)習(xí)或讀書(shū)。同時(shí)也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵(lì)、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、探索學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學(xué)習(xí)中找到成就感。

4、方法指導(dǎo)。家長(zhǎng)還應(yīng)向小孩講解一些新的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學(xué)校和課堂環(huán)境，有利于提高學(xué)習(xí)能力。

青春期孩子的情緒波動(dòng)比較大，常常會(huì)跟父母，老師以及同學(xué)之間發(fā)生矛盾，從而導(dǎo)致他們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。但是不管哪種原因?qū)е碌暮⒆硬幌肷蠈W(xué)，家長(zhǎng)都需要采取科學(xué)的方式，引導(dǎo)他們重新回歸校園。

青春期孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、不要急著解決問(wèn)題。孩子不去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，?wèn)清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定。

切不可孩子不去學(xué)校，家長(zhǎng)馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長(zhǎng)要保持冷靜，先冷幾天，也不過(guò)問(wèn)孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會(huì)好一些。

3、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法了，可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話(huà)題聊的，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

孩子進(jìn)入青春期后，由于自主意識(shí)的發(fā)展，孩子會(huì)特別注重在他人眼中的形象，如果孩子在學(xué)習(xí)中受挫得不到家長(zhǎng)的肯定，很容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生回避行為。

孩子青春期不想上學(xué)怎么辦

1、找出孩子厭學(xué)的原因，對(duì)癥下藥。父母想改變孩子的厭學(xué)心理，首先是學(xué)會(huì)理解孩子，不要盲目的去懲罰孩子。對(duì)于厭學(xué)的孩子，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，讓孩子表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)想法和情緒，知道自己為什么做錯(cuò)了，從而給予改正。

2、多站在孩子的角度去看問(wèn)題，找到問(wèn)題解決的方法，才能有效地幫助孩子走出厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)平時(shí)一定要多陪伴孩子，多進(jìn)行親子活動(dòng)等形式，孩子一旦出現(xiàn)不想上學(xué)和厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)就應(yīng)該和孩子好好的談，了解孩子的身體狀況，及時(shí)的去解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題。

3、培養(yǎng)興趣和建立信心。興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞，我們必須培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在厭學(xué)兒童對(duì)自我價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)之后，他們將立即開(kāi)始練習(xí)自己。這種嘗試的結(jié)果是好是壞是徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。

因此，我們必須努力為厭學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，培養(yǎng)他們的實(shí)踐興趣，品味學(xué)習(xí)的成功感和興趣，逐步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，從而樹(shù)立信心，堅(jiān)定信念，徹底消除心理。學(xué)習(xí)疲勞的障礙。

孩子到了初中之后，基本都進(jìn)入了青春期，這個(gè)階段的孩子普遍表現(xiàn)為情緒波動(dòng)大，脾氣差，喜歡與家長(zhǎng)起沖突，同學(xué)之間交往出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)重的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。

青春期孩子厭學(xué)怎么辦

第一，家長(zhǎng)與孩子的共情

家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的傾向時(shí)，要多注意跟孩子聊天，了解孩子的想法，幫助孩子排憂(yōu)解難。可能很多時(shí)候孩子不愿意跟家長(zhǎng)講自己的想法，這種情況下，家長(zhǎng)可以先跟孩子講自己的經(jīng)歷，跟孩子共情，孩子就會(huì)敞開(kāi)心扉了。

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，與孩子共情是十分重要的，因?yàn)榧议L(zhǎng)如果能夠讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他們的理解，會(huì)讓他們敞開(kāi)自己的心，跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，這樣家庭和諧，親子關(guān)系都不是問(wèn)題了。

第二，多站在孩子的角度去看問(wèn)題，找到問(wèn)題解決的方法