初三的孩子馬上就要高考了，有的孩子因為學(xué)習(xí)壓力大或者學(xué)習(xí)方法有誤，導(dǎo)致成績很差。家長看著也是非常的著急，想要幫助孩子，但是孩子也不和家長溝通，不聽家長的話。那么，孩子成績一塌糊涂，家長該怎么辦呢？

兒子初三了成績一塌糊涂怎么辦

1、和孩子一起找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。孩子和孩子是不同的，很多孩子學(xué)習(xí)不好，是因為沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，家長要格外的耐心，和孩子一起找到適合他的學(xué)習(xí)方法。

如果實在找不到，那其實有一種最實用的辦法，就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相結(jié)合的方式，在前一天先預(yù)習(xí)第二天要講的功課，看看自己哪里看不明白，第二天帶著問題去聽老師講課，這樣就會格外注意自己聽不懂的部分，然后當(dāng)天講完課回家再復(fù)習(xí)一遍，這就等于學(xué)習(xí)了三遍，這樣就不會出現(xiàn)有不懂的問題了，成績很容易就會提升。

2、建立孩子的信心和學(xué)習(xí)興趣。很多孩子學(xué)習(xí)不好和學(xué)習(xí)興趣有關(guān)系，看看自己的孩子喜歡哪一門功課，然后通過這一門功課的提升，找到他對學(xué)習(xí)的興趣，也讓他找到自信，知道自己也不是那么的差，然后通過這些讓他知道自己是可以通過努力做一個好學(xué)生的，從而努力去提升自己的成績。

當(dāng)然在這個過程里，少不了父母的稱贊，父母一定要做好和老師的溝通，不要打消孩子的積極性。

孩子今年上高一了，在初中的時候成績還算可以，不算拔尖吧但是也不差，但是上了高一之后成績就變得一塌糊涂了，非常發(fā)愁，也不知道怎么辦才好，特來求助！

兒子高一了成績一塌糊涂怎么辦

首先，你要開始尊重孩子的思想和想法，準(zhǔn)確說是自尊心。上了高中，就不能是上小學(xué)、初中那種絮絮叨叨、事無巨細(xì)的家長式教導(dǎo)。要轉(zhuǎn)化成引導(dǎo)、啟發(fā)、交流等的方式，循序漸進(jìn)的跟孩子交流，這樣當(dāng)孩子認(rèn)同你之后，變會理解你的想法，不會形成逆反和叛逆心理。

其次要注意孩子從初中進(jìn)入高中心態(tài)的變化。已進(jìn)入高中，撲面而來的往往是語數(shù)外、理化生、還有地理、政治、歷史等課程。每天晚上回家除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，往往心態(tài)會發(fā)生變化。如果你發(fā)現(xiàn)了這些，要加以引導(dǎo)，或者陪伴著他，適當(dāng)安慰著他，讓他明白，其實家長無時無刻不在關(guān)心他。

另外課程多，老師講解的內(nèi)容深度也和初中不同，變得比課本例題還有難好多倍，甚至解題方法課本中都不曾出現(xiàn)。這就要家長陪伴著孩子有計劃的開展預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這再學(xué)習(xí)中非常關(guān)鍵。

高一成績不好的原因

上初一的孩子成績一塌糊涂，家長這個時候要穩(wěn)住心態(tài)，不要著急，要多給孩子些時間，孩子學(xué)習(xí)上退步肯定是有原因的，找到原因很關(guān)鍵，然后再幫助孩子制定應(yīng)對措施，一步步趕上去，孩子自信心也會越來越強。

上初一的孩子成績一塌糊涂怎么辦

家長要告訴孩子，讓孩子努力做到這些：

1、初中階段要認(rèn)真聽老師講課，積極提問。因為初中時期的知識點主要都在課堂上，要認(rèn)真聽講，仔細(xì)的消化掉。掌握了基本知識點，成績一定會提高。

2、擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時完成各科老師布置的任務(wù)，不拖欠。按時完成作業(yè)是為了驗收學(xué)習(xí)效率，檢查是否有遺漏。

3、在初中階段要敢于提問，碰見不懂的，或者自己發(fā)現(xiàn)問題后，積極去找老師請教。不要害羞，勇于提問說明愛學(xué)習(xí)。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)壓力也成倍的增加，一些孩子由于壓力過大或找不到正確的學(xué)習(xí)方法，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，同時也要與孩子一起尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度。

兒子高中成績越來越差怎么辦

端正學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”想要孩子成績上升就得端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，明白自己求學(xué)的目的，態(tài)度是否端正對成績的好壞有著決定性的作用，甚至?xí)戎巧谈鼮橹匾绻麘B(tài)度不端正再好的資質(zhì)都會被浪費掉，無功而返。

多和孩子溝通。堅決的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，和孩子溝通交流，給孩子以勇氣，給孩子以信任，給孩子以力量，給孩子以溫暖。在孩子學(xué)習(xí)成績不理想的時候，孩子其實感到非常的自卑，自責(zé)，也感到內(nèi)心深處是非常孤單的，迷茫和困惑，這個時候更需要家長的關(guān)懷和溫暖，需要家長的幫助和支持。

正確鼓勵孩子。高中生很容易會因某次考試的下跌而失落，而且此時也正是性格形成的關(guān)鍵時期，家長要細(xì)心地觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的成績出現(xiàn)異常時，仔細(xì)詢問孩子原因并給予分析、鼓勵及支持，而不是責(zé)罵，有父母支持孩子的自信心肯定會翻倍。

幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。家長可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，安排每天的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，讓孩子有計劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。同時，家長也可以督促孩子按照計劃執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將對中考成績產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)成績上不去，自信心受打擊，厭學(xué)的現(xiàn)象，此時，家長一定要多關(guān)心孩子，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學(xué)生不愿意上學(xué)的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學(xué)的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因為學(xué)習(xí)成績差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長可以提前給孩子做一個升學(xué)規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)，同時也可以改善他們不愿意上學(xué)的現(xiàn)象。

適當(dāng)?shù)墓膭?。初三學(xué)生不愿因上學(xué)，家長可以對于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭睿鰪姾⒆釉趯W(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)。對于初三厭學(xué)的孩子來說，家長要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

孩子新學(xué)期開學(xué)后的第一個月會有一次月考進(jìn)行摸底考試，來檢測孩子的學(xué)習(xí)情況。月考成績有好有壞，要么是因為不重視，要么是沒有學(xué)會，這些情況都是需要家長特別留意的。

兒子高中月考成績倒數(shù)第一怎么辦

一、平常心對待

接納：作為家長，首先要清楚自己孩子的能力，知道孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度，無論孩子月考的成績?nèi)绾?，家長要做到心態(tài)平和，不情緒化，接納孩子的考試結(jié)果，高分不“捧”，低分不“責(zé)”，引導(dǎo)孩子這只是一次測試，平常心對待。

肯定：不管孩子的分?jǐn)?shù)好或差，都要肯定孩子的努力付出，相比較那些拒學(xué)在家的孩子，至少你家孩子能夠每天堅持上學(xué)，能夠參加考試，表現(xiàn)還是很勇敢的，家長要看到孩子的付出。

分析：坐下來和孩子一起分析成績，總結(jié)一下考試好或差的原因是什么，沒進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)不會，或是沒有認(rèn)真學(xué)，和孩子聊一聊，讓孩子知道未來學(xué)習(xí)的著力點。

青春期孩子到初三，如果成績一般般，恐怕孩子已經(jīng)跟不上課了；同時，孩子還存在不聽話叛逆的情況，這種狀況家長要就是知道干預(yù)，不讓孩子偏離學(xué)習(xí)越來越遠(yuǎn)。

初三男孩成績差還不聽話怎么辦

第一點是首先要知道孩子的心里在想什么

雖然是叛逆期，但孩子也不可能無緣無故的變化，一定是有什么問題或者困難激發(fā)了孩子的叛逆心理。

也許是青春期的心理變化，叫他或她焦躁不安，也許是學(xué)業(yè)上的難題叫他或她完全讀不進(jìn)書，成績一落千丈，與父母的爭吵又進(jìn)一步加深了這個問題……

這一切的一切，只有搞清楚了才好對癥下藥，父母只有摸清楚引發(fā)孩子叛逆的主要原因，才好與孩子做進(jìn)一步的溝通。