先搞清楚自己的薄弱點在哪，對癥下藥。學習成績好就八個字：強科更強，弱科不弱。對于自己拿手的科目可以先暫時放一放，對于一些薄弱的科目要制定相應(yīng)的計劃，其實高中雖然學的知識比較多，但是考試是比較簡單的，難題真的很少。

文科生如何提高各科成績

1.對于文科生來說，其實最關(guān)鍵是數(shù)學，因為既然選擇了文科，那么，語文和英語相對來說應(yīng)該是不弱的，而政史地這三科，關(guān)鍵在于背誦，所以說，對于文科生而言，得數(shù)學者得天下，數(shù)學往往是拉開分值最大的一門學科，而學好數(shù)學，關(guān)鍵是要掌握好知識點，然后在此基礎(chǔ)上進行多刷題，將其融會貫通，才有可能取得好的成績。

2.對于需要記憶的一些學科，讓孩子養(yǎng)成良好的背誦記憶習慣。文科生學習的知識很多需要記憶，比如政史地三科綜合，需要記憶，語文中的必備古詩文，需要記憶，英語單詞和慣用語，需要記憶，數(shù)學公式定理甚至經(jīng)典例題，需要記憶。這么多的知識需要記憶，所以想提高成績，就必須下苦功夫去背、去記憶。但是，如何分配記憶時間，養(yǎng)成良好記憶習慣就需要好好斟酌了。

語文、英語的相關(guān)記憶內(nèi)容，最好安排在早晨時間，數(shù)學安排在上午，政史地三科可以安排在下午，晚上再增加復(fù)習數(shù)學學科。因為上面第一點也說了，文科生的數(shù)學學科成績?nèi)绻麅?yōu)秀，那是相當有優(yōu)勢的。

有些記憶還可以利用點滴時間，比如上、下學路上，腦子里可以過一遍之前背過的內(nèi)容，上廁所的路上，可以想一個單詞的用法等。碎片化的時間也能派上大用場，要養(yǎng)成隨時記憶、背誦的習慣，把整本書背會，把各科所有知識點記牢。只要養(yǎng)成隨時隨地記憶的好習慣，付出的努力足夠大，學習成績一定會得到提高。

初三的學習成績是學生自身最重要的一點，對于自己來說，每個學生都非常希望學習成績能夠非常好，但是，就是有些學生如何努力都沒辦法提高學習成績，其實提高成績是需要方法的。在初三學生想要快速提高成績，最重要就是掌握好學習方法和復(fù)習方法！

初三學生如何快速提高成績的方法

1.找出孩子是否偏科：初三學習八門課程，其中，語文、數(shù)學、外語三門課程是所有學科的基礎(chǔ)，在中考中分值各占150分。但是這三門功課好多孩子都有偏科現(xiàn)象，這樣成績肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門功課上急需提高，以后幫助孩子學習的重心就必須偏移在這門功課上，這樣成績就提高快一些。

2.各科成績都平平無常：每門功課都不偏科，但是成績均不理想。這樣的孩子在一個班級里所占比例也大，一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強每門功課的學習，不能輕視任何學科。而且這樣孩子的成績提高也是比較容易的，因為基礎(chǔ)是沒有問題的，只需要在知識的深度與廣度方面下功夫就可以的。

3.轉(zhuǎn)變學習習慣：俗話說，態(tài)度決定一切。所謂偏科也好，基礎(chǔ)不理想也罷都不是難點。只有良好的學習習慣、學習態(tài)度，學習的內(nèi)驅(qū)力，學習方法，學習效果，持續(xù)程度等等才是提高成績的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的學習態(tài)度也沒有任何問題，但就是成績不理想，原因有可能是學習方法不對，導致學習效果欠佳。所以這方面存在問題，一切技巧、基礎(chǔ)、能力都是空談。

4.定制學習目標：初三階段學習目標的制定可以分為兩類，從時間的角度來看，可以分為總的學習目標和具體學習目標。備戰(zhàn)中考的學習目標，比如想要考入哪所高中，需要達到什么樣的學習分數(shù)。除此之外，還要制定具體的學習目標，將長遠的目標具體化，分解為不同的部分來完成。比如一個月的學習目標、一周的學習目標、一天的學習目標等等，通過目標的制定，讓學習更有方向感，同時通過目標的完成可以增加學習的成就感。

物理成績是讓很多初三學生都頭疼的問題，很多人到了初三就會感覺到了物理這門學科的真正難度，特別是到了做題的時候。其實初三是可以短時間提高物理成績，根本的解決方式主要有兩個方面，一個是努力程度，第二個就是正確的學習方法。

初三如何短時間提高物理成績

1.多用心

如果是因為對物理不感興趣，那家長需要引導孩子對物理多用點心，對物理要付出更多的努力，畢竟，興趣是一時培養(yǎng)不了的，但是，我們可以換個角度，物理成績不好，就對它多上點心，你對它越重視，你才能有進步。

2.回顧之前的知識點，把基礎(chǔ)補好

如果是因為你前期沒有認真學，沒打好基礎(chǔ)的話，就需要你回顧之前學過的知識，看不懂的地方，及時地問老師和同學，家長要幫助孩子建立自信和決心。

初三是初中的最后一個階段，也是最重要的一個階段，因為面臨中考比較近，孩子的學習壓力也比較大，導致英語成績一直沒有得到提高。

初三如何提高英語成績

1.擴充詞匯量

都說單詞是學習英語的根本，一點也不錯，只有扎實的單詞功底才能看懂由很多個單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松，很多孩子都不可避免的在單詞背誦上偷懶，從而輸了第一步?？梢宰尦跞暮⒆用刻煊洃泿讉€單詞，在被新單詞的基礎(chǔ)上再重復(fù)以前的單詞，達到循環(huán)記憶的效果，從而牢記單詞。

2.英語作文

英語作文與單詞也是有很大關(guān)聯(lián)的，讓孩子在練習英語作文的時候，不要先在腦袋里構(gòu)思一個中文作文再翻譯成英語，這對于英語單詞基礎(chǔ)不是很好的初三學生來說是很費力的。我建議想要提高英語成績的孩子，可以選擇背誦一些你認為比較有用的英語句子，這樣在寫作文的時候就比較輕松了。

數(shù)學不管是在高中還是小學，數(shù)學成績對孩子的整體成績都起著至關(guān)重要的作用，很多家長在面對孩子數(shù)學成績時往往會感到頭疼，不知道該怎么提高孩子的數(shù)學成績。

小學生如何提高數(shù)學成績

1、做到上課認真聽講，跟著老師的思路走，即使聽不會也要聽，記下來老師的話慢慢理解，慢慢做題的的時候多悟悟。

2、對于低年級學生，提高數(shù)學成績就是多識字。一年級就是讀、寫、算。二年級就是在一年級加減的基礎(chǔ)上學習乘除。其次中年級就是提前做好預(yù)習工作，上課認真聽講，跟著老師思路走，課后作業(yè)要認真完成，不懂的要問。

3、多看課本，真正會學習的人，是不用做太多習題的，把書本上的知識吃透，書上的每一句話都是精髓，都會讓學生對知識理解得更深刻，看書不僅僅是表面的一些解題技巧，而是培養(yǎng)學生的數(shù)學思維。

4、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣，家長可以與孩子共同做一些游戲，比如數(shù)單數(shù)、雙數(shù)游戲例如口算你說我答的形式等通過這些游戲，提高孩子的數(shù)字敏感度。其次要做到寓教于樂很有效，通過實踐讓孩子能夠從學習中得到樂趣。

很多孩子數(shù)學思維不夠完善，看答案能看懂，但是自己想?yún)s想不出來，如果不能從本質(zhì)上解決這個問題，刷再多題成績也只能是中等水平。

初中數(shù)學差生如何提高成績

1.換個方式看例題

不少還在看書和看例題，往往看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，讓孩子把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓練，孩子的思維空間擴展了，看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

2.查找欠缺的知識

關(guān)鍵的是做好知識的準備，考前要讓孩子檢查自己在初中學習的數(shù)學知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方；其次是對解題常犯錯誤的準備，再看一下自己的錯誤筆記，如果孩子沒有錯題本，那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分，那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤，也就是錯誤不二犯。

相信有很多家長和孩子，到了高三之后，會非常擔心在意成績這個事，畢竟高三馬上就要面臨高考，對孩子甚至家庭來說，高考很重要，關(guān)系到升大學。

高三如何快速提高成績

1、梳理知識點

自己老師一定都有告誡，該干什么，不該干什么，這個時候去搞難題目，無異于挑戰(zhàn)自我。不如看看自己做過的題，自己的筆記，錯題本什么的，這才是重點，才是更應(yīng)該我們?nèi)プ龅?。如果什么都沒有，而且水平還很低，那么，老老實實看教材吧。

2、要對高考有宏觀把握

高三一年要面對高考，聰明的孩子一定會主動研究高考，了解考試說明，接觸高考試題，預(yù)測高考動態(tài)，將高一高二學到的知識與高考對接起來，將知識融會貫通，形成較強的應(yīng)試能力。有計劃地展開復(fù)習，針對不同學科的特點，采取不同的學習方法，才能全面提高成績。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，對高考的把握，是快速提高成績的理論依據(jù)。