很多學(xué)生甚至是家長都認為歷史只要背一背就可以了，但其實這是錯誤的，歷史絕對不是靠背一背就能取得高分的，當下歷史的題目越來越活，如果孩子不理解歷史事件當中的關(guān)系的話是很難取得高分的。

初三歷史差的補救措施

1.抓知識點

不論時間有多少，最基礎(chǔ)的知識點要過，并且還要掌握。如果時間感覺倉促，可以利用碎片時間去記憶。

2.注重培養(yǎng)答題技巧的方法

道法雖以材料為主且靈活多變，但只要找到技巧道法，其實只是套用教材觀點而已，所以要熟悉本省市的題型，針對特定題型展開訓(xùn)練。

3.鼓勵孩子，幫他樹立信心

最后的兩個月如果是線下教學(xué)，就會三天一小考五天一大考，各種一二三?？级紩吁喽?。對學(xué)生來說，如果考不好，不僅會害怕老師家長責罵，更會喪失信心，一蹶不振。

這個時候，作為家長要無條件的鼓勵孩子，幫他建立提高成績的信心，告訴他文科只要方法得當，兩個月足矣！畢竟中華文化“博大精深”嘛，只要意思相近，觀點正確，也可以拿不少分的！

中考歷史選擇題注意事項

1.千萬不要不會的就不選，不選那是0分，蒙也要蒙一個。

2.材料式選擇題不光觀點要正確，還要材料當中提及才可選。

3.問到根本原因考慮生產(chǎn)力。

4.看清題干當中的歷史時期，這是做題的大背景，有助于排除選項。

5.看清地理位置，是歐洲還是亞洲還是全世界。

歷史該怎么學(xué)才能學(xué)好

第一，反復(fù)理解記憶。歷史科目的內(nèi)容十分豐富，涵蓋的內(nèi)容也非常多，通過理解記憶是一個比較方便快捷的方式。

第二，使用思維導(dǎo)圖。可以在制作思維導(dǎo)圖的過程中進一步增強對于歷史知識學(xué)習(xí)的效果，達到舉一反三、融會貫通的基本要求。

第三，進行實踐學(xué)習(xí)。歷史是最好的教科書，歷史事件發(fā)生地是一本活的教科書，通過到歷史事件發(fā)生地實踐學(xué)習(xí)，可以提高歷史學(xué)習(xí)效率。

第四，提高學(xué)習(xí)興趣。你要對歷史課有興趣你才會主動地去學(xué)，不要抱著一種如果不考歷史我才不去學(xué)的心理。興趣是種很微妙的東西，你有了興趣，你就能很快地把知識點記住，能很好的去理解和領(lǐng)悟在歷史現(xiàn)象背后所蘊涵著的歷史規(guī)律，能得心應(yīng)手地分析歷史問題。

第五，掌握學(xué)習(xí)方法。歷史學(xué)有它自身的學(xué)習(xí)方法，它的整個學(xué)習(xí)的過程都是圍繞著中心線去講述的，也就是說，它的知識點不是散亂的，在學(xué)習(xí)每一個章結(jié)的時候都以圍繞著這條線索來對歷史知識進行梳理，比如，整個歷史書都是圍繞著政治、經(jīng)濟和文化，以及社會風(fēng)俗和影響來發(fā)展的，無論學(xué)那個歷史事件或者那一個章結(jié)，都以政治經(jīng)濟和文化的眼光理解當時的時代背景，這樣以來，歷史也就變得不那么復(fù)雜了。

第六，學(xué)會整理筆記。還要有工整的筆記，課下可以把老師所寫的內(nèi)容工工整整的抄下來，也可以用自己的話，或者簡略的方式記錄下來，你也可以簡單的背下來或者簡單記住筆記里都記了什么，只要你的意識、方式都正確就可以很好的學(xué)習(xí)歷史。