馬上要高考，可是有些孩子的成績還是不穩(wěn)定，這讓家長非常擔(dān)心，不知道要怎么辦才好，其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)成績波動(dòng)是很正常的，家長不要因此感到焦慮和緊張，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

要高考了孩子成績不穩(wěn)定怎么辦

1、保持好心態(tài)，看淡成績。好心態(tài)才有好人生。這句話同樣適合高三孩子，好心態(tài)才有好成績。只有心態(tài)好了，才能靜下心來，高效率地學(xué)習(xí)。如果心情煩悶、急躁，無論如何是學(xué)不進(jìn)去的。這就是為什么有一部分學(xué)生，越是臨近高考成績越來越差的原因。

在臨近高考的時(shí)候，更要正確地對待每一場考試。看淡成績，看淡排名，通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，找出失分的原因，積極應(yīng)對，做好查缺補(bǔ)漏，在最短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)齊短板。

2、幫助孩子建立信心。孩子成績越來越差很可能是孩子自己有些放棄了，一旦孩子覺得與目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，時(shí)間又太緊，就感覺沒有辦法達(dá)到自己想要的目標(biāo)了。孩子就會很容易泄氣，如果真的是這樣的情況，家長要及時(shí)與孩子溝通，給孩子樹立信心。

3、踏實(shí)過好每一天。將目標(biāo)分解到每天的行動(dòng)措施后，給自己一個(gè)明確的行動(dòng)計(jì)劃，然后主動(dòng)要求家長做好提醒和督促作用。這是最重要的，因?yàn)闊o論你想什么，結(jié)果永遠(yuǎn)是由你做什么來呈現(xiàn)。

孩子成績不穩(wěn)定，家長千萬不要一上來就批評孩子，覺得孩子沒好好學(xué)，而應(yīng)該要理性面對，找到方法，幫助孩子改善，使孩子的成績不要繼續(xù)不穩(wěn)定下去，這才是王道。

孩子成績不穩(wěn)定怎么辦

1.不穩(wěn)定很正常，不要心急?？梢云叫撵o氣和孩子聊聊，看學(xué)習(xí)中有哪些問題，幫助孩子一起糾正，讓孩子覺得他有后盾，讓他享受到家人的溫暖和支持，孩子情緒就會變得溫和，成績自然也不會大起大落。

2.成績不穩(wěn)定，大多是基礎(chǔ)不扎實(shí)，碰上掌握好的部分，成績就好，反之就差。而基礎(chǔ)不扎實(shí)，往往是粗心，不夠細(xì)心，缺乏精益求精的精神。一般那些肯拼的、能細(xì)心學(xué)習(xí)、閱讀面廣的學(xué)生，成績大多較為穩(wěn)定。三者缺一不可。不肯拼的，大多數(shù)孩子成績一般；不細(xì)心，往往丟三落四，錯(cuò)漏百出，成績也不會好；閱讀面窄的，考試成績也不會穩(wěn)定。

因此，要想孩子成績好且穩(wěn)定，并無捷徑可走，惟肯拼，心細(xì)，多學(xué)。得讓孩子從平時(shí)基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和基本能力的系統(tǒng)訓(xùn)練做起，通過檢查檢測反饋，及時(shí)解決存在的問題，就會使成績穩(wěn)步提升。

3.孩子成績不穩(wěn)定，一般是思想有波動(dòng)?？赡苁且?yàn)槟承┬∈率艿搅擞绊懀⒆拥男闹沁€不成熟，無法自我評價(jià)，自我紓解，這些心理變化就會表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上成績的忽好忽壞。

孩子的成績不穩(wěn)定，一直忽上忽下，家長要幫助孩子找找原因，看是因?yàn)樵嚲淼碾y度不一樣，還是因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)知識不扎實(shí)。找到原因后對癥下藥，幫助孩子穩(wěn)固成績。日常生活中也要多和孩子溝通交流，這樣孩子有問題才會愿意和家長訴說。

孩子成績忽上忽下太不穩(wěn)定怎么辦

1、了解原因：孩子成績忽上忽下可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、注意力不集中、壓力過大、個(gè)人情緒等原因引起的，父母需要了解孩子的情況并尋找根源。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)方法：針對孩子的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，可以與孩子一起探討如何制定更加合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)：在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，父母需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

4、關(guān)注孩子的情緒：如果孩子的成績下降是由于個(gè)人情緒等原因引起的，家長需要關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)與孩子溝通，給予安慰和支持。

有很多上六年級的孩子，成績都是很不穩(wěn)定，這讓家長很是擔(dān)心，也有的家長很是疑惑不解，不明白孩子為什么會出現(xiàn)這種情況，身為家長要根據(jù)孩子的實(shí)際情況及時(shí)采取措施幫助孩子，引導(dǎo)孩子，讓逐漸愛上學(xué)習(xí)。

六年級孩子成績不穩(wěn)定怎么辦

1、注意調(diào)整心態(tài)，正確對待每次成績。成績考得特別好，孩子自然是驕傲的。不過這個(gè)時(shí)候不要太過得意忘形，家長在表揚(yáng)孩子的同時(shí)，也要提醒他們往前看，把這次的成功作為下一次的鋪路石。孩子考不好，家長也不要過分批評孩子，要鼓勵(lì)他們下次繼續(xù)挑戰(zhàn)，證明自己的能力！

2、學(xué)會復(fù)盤，積累經(jīng)驗(yàn)。考試忽高忽低，不僅僅是掌握程度的問題，考得好的時(shí)候，一定是有什么突出的亮點(diǎn)，要提醒孩子注意把握住自己的優(yōu)勢?？疾缓脛t有可能是哪個(gè)方面做得不到位，暴露了這個(gè)缺點(diǎn)不一定是壞事，只要吸取教訓(xùn)，還是可以獲得進(jìn)步的。

3、不要急于責(zé)怪孩子，更不要強(qiáng)迫孩子接受學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣會讓孩子更加厭學(xué)。加強(qiáng)與孩子的交流，與孩子建立“朋友般”的友誼，“忘掉所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的”惡心“的事情，比如作業(yè)、作業(yè)、成績等。把精力和心思放在心理上溝通，并嘗試找出孩子的內(nèi)在偏好、優(yōu)勢和劣勢。

4、給予孩子正確的引導(dǎo)。告訴他更多古今名人在艱苦環(huán)境中成長為人才的故事，告訴他缺乏文化的危害，給他找一些能引起他興趣的好書。只有心中有共鳴，才會提高覺悟，主動(dòng)學(xué)習(xí)。適當(dāng)降低學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，給孩子一個(gè)”從零開始“的輕松環(huán)境。

孩子成績不穩(wěn)定，最著急的就是家長，關(guān)鍵還不知道怎么解決。其實(shí)這樣的情況就是對基礎(chǔ)知識掌握不全面造成的，只要把漏洞補(bǔ)上，勤加練習(xí)相關(guān)習(xí)題，成績會提高。

孩子成績不穩(wěn)定忽高忽低怎么辦

1、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。知識改變命運(yùn)，當(dāng)孩子看向知識的時(shí)候，被知識吸引著學(xué)習(xí)，學(xué)一點(diǎn)就是沾知識的便宜，自己就是得到了，自然成績進(jìn)步快，自己形象大于知識時(shí)，就會學(xué)不下去或者學(xué)不會，成績下降。人的力量有限，知識的力量是無限的，要依靠知識的力量吸引孩子學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的學(xué)習(xí)成績受學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣及孩子的情緒影響很大，高興的時(shí)候感覺學(xué)習(xí)很快樂，有興趣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就好成為積極主動(dòng)的事，對學(xué)習(xí)不感興趣的時(shí)候?qū)W習(xí)是被動(dòng)的，家長要穩(wěn)定孩子的學(xué)習(xí)成績才培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。

3、積極配合老師的工作。按照老師的要求去要求孩子，孩子自己的事情一定要讓他自己做，比如說，養(yǎng)成到家先寫作業(yè)，做完作業(yè)自己收拾，整理書包！家長不要全全代勞，但并不是家長放手就不管了，一定是起到監(jiān)督引導(dǎo)的作用。

4、注重如識的前后聯(lián)系。任何一門知識的學(xué)習(xí)和掌握，不是簡單地去死記硬背就能觸類旁通的，也不是靠生搬硬套就能學(xué)會的，要靠理解。所以過程的應(yīng)用就非常重要，既是知識的聯(lián)系途徑，也是知識的熟過程，還是解決問題的必須辦法。只有將基礎(chǔ)運(yùn)用熟悉才能生巧。

很多家長反映孩子馬上就要高考了，成績卻越來越差，讓家長很是擔(dān)心孩子能不能考入理想的大學(xué)。其實(shí)，孩子考的差可能是因?yàn)楹⒆舆^于緊張，家長要幫助孩子緩解一下焦慮情緒，不要再給孩子施加壓力，讓孩子保持一個(gè)好心情才行。

臨近高考孩子成績越來越差怎么辦

1、幫助孩子建立信心。孩子成績越來越差很可能是孩子自己有些放棄了，一旦孩子覺得與目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，時(shí)間又太緊，就感覺沒有辦法達(dá)到自己想要的目標(biāo)了。就會泄氣，如果真的是這樣的情況，父母要及時(shí)與孩子溝通，給孩子樹立信心。如果目標(biāo)確實(shí)太高，可以重新定一個(gè)孩子能拿到的目標(biāo)，孩子感覺自己通過努力還有機(jī)會，他會再次努力學(xué)習(xí)。

2、幫助孩子找方法。幫助孩子找一些好的學(xué)習(xí)方法，可以找老師請教，找學(xué)習(xí)好的學(xué)生請教。家長幫助孩子梳理孩子的知識點(diǎn)，理順了就知道從那里下手解決。如果父母在這方面幫不到孩子，可以請教別人幫孩子梳理，老師，同學(xué)，或者外面學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。

3、幫助孩子調(diào)整狀態(tài)。主要是心理狀態(tài)的問題，臨近高考，孩子的壓力越大，這個(gè)時(shí)候容易患得患失，缺乏自信，反而會影響正常水平。適當(dāng)增加一些集體運(yùn)動(dòng)，比如打球等，晚上早點(diǎn)睡，保證睡眠充足，這個(gè)時(shí)候沒必要再挑夜燈讀書了。把身體狀態(tài)調(diào)整好了，學(xué)習(xí)的效率也會提高，自信心也會提高，考試時(shí)候的發(fā)揮水平也會越來越好。

如何提高高三孩子的成績

孩子的高考成績不好，會比家長更難受。成績出來后，家長要盡可能收斂情緒，保持平常心對待，像平常一樣和孩子交流，關(guān)心孩子，尊重孩子。高考并不能決定孩子的未來，孩子仍有很多路可以選擇，這時(shí)候一定要打起精神來，分析具體情況，幫助孩子選擇最適合的道路，孩子的未來依舊可以光芒萬丈。

孩子高考成績不好怎么辦

1、考慮重讀一年：如果孩子的高考成績不理想，可以考慮重讀一年，再次備戰(zhàn)高考。這樣可以讓孩子有更充分的時(shí)間來學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，提高自己的成績。

2、考慮就業(yè)或創(chuàng)業(yè)：如果孩子沒有繼續(xù)升學(xué)的意愿，可以考慮直接就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。這需要孩子具備一定的職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)也需要家長的支持和幫助。

3、考慮選擇職業(yè)教育：如果孩子對某些職業(yè)有興趣，可以考慮選擇職業(yè)教育，學(xué)習(xí)相關(guān)的技能和知識，為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

4、考慮其他教育機(jī)會：除了高考之外，還有很多其他的教育機(jī)會可以選擇，比如成人高考、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等，家長可以幫助孩子尋找適合自己的教育機(jī)會。