課堂是孩子獲取知識(shí)的重要來(lái)源，老師在課堂上總強(qiáng)調(diào)不要交頭接耳，要認(rèn)真聽(tīng)講，然而總有一些孩子，喜歡違反紀(jì)律，上課不但不聽(tīng)講，還總和同學(xué)說(shuō)話，擾亂課堂秩序，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、對(duì)課程不感興趣，以及注意力不集中等。

小孩上課喜歡講話怎么辦

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng)，增進(jìn)情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。

其次，家長(zhǎng)多與老師聯(lián)系，及時(shí)地了解孩子上課時(shí)的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對(duì)，多與老師商量，理智地解決，不要責(zé)罵孩子。

然后，如果孩子平時(shí)在生活中有一些行為是不正確的，家長(zhǎng)就要及時(shí)的進(jìn)行正確引導(dǎo)。家長(zhǎng)要幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣可以有效改善孩子上課講話的壞習(xí)慣。

還有，讓孩子知道課堂安靜的重要性，明白在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)更加高效。

相信很多家長(zhǎng)都聽(tīng)過(guò)老師反映孩子上課愛(ài)說(shuō)話的情況，這也是讓家長(zhǎng)感到十分苦惱的事情，關(guān)于孩子上課老是講話這個(gè)事情，父母也采取過(guò)很多措施，但是效果都不是很好，孩子上課還是控制不住自己。那么，面對(duì)小孩子上課老是講話的情況，家長(zhǎng)可采取哪些有效措施。

小孩上課老是講話怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)舉手說(shuō)話。有些孩子喜歡在課堂上講話，因?yàn)樗麄冋诤屯瑢W(xué)討論老師上課的內(nèi)容。雖然說(shuō)這是孩子上課認(rèn)真聽(tīng)課的表現(xiàn)，但會(huì)擾亂課堂秩序，影響其他同學(xué)聽(tīng)課。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子這種行為是不恰當(dāng)?shù)摹．?dāng)孩子意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，他們會(huì)注意控制自己的行為。

同時(shí)，家長(zhǎng)要向孩子強(qiáng)調(diào)，聽(tīng)老師講課是課堂上的重頭戲，要按照老師的想法積極思考。如果遇到不明白的地方，應(yīng)在這些地方做標(biāo)記，并在課后向老師或老師匯報(bào)。

2、幫助孩子樹立規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遇到不明白的事情時(shí)，他們會(huì)立即打斷老師的講課，提出自己的問(wèn)題，甚至在課堂上與老師討論。這樣的孩子不存在注意力不集中的問(wèn)題。他們的問(wèn)題是缺乏集體規(guī)則意識(shí)，不知道該說(shuō)什么，什么時(shí)候說(shuō)。

3、家長(zhǎng)多與老師聯(lián)系，及時(shí)地了解孩子上課時(shí)的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對(duì)，多與老師商量，理智地解決，不要責(zé)罵孩子。

小孩子上課老是講話，家長(zhǎng)要積極幫助孩子改正不好的習(xí)慣，我們知道，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的提升，有必要讓孩子知道上課老是講話的危害，平常對(duì)孩子的學(xué)習(xí)少嘮叨，少抱怨，多鼓勵(lì)和肯定孩子。

小孩子上課老是講話該怎么辦

1、家長(zhǎng)及時(shí)教育。如果是以為情感的缺失，家長(zhǎng)們就要多花時(shí)間陪陪孩子了，根據(jù)育兒專家的建議，每個(gè)家長(zhǎng)每天都應(yīng)該花一定的時(shí)間陪孩子聊聊天，這樣才能夠促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的感情。

只有家長(zhǎng)的陪伴才是給孩子最好的愛(ài)！所以大家一定要注意了，而且這個(gè)陪伴是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，不是說(shuō)一兩天就能達(dá)到效果！在教育孩子這件事情上面，家長(zhǎng)們一定不能偷懶了！

2、爸爸媽媽有意識(shí)地改變家里的語(yǔ)言溝通習(xí)慣，少嘮叨，少抱怨，少斗嘴，少說(shuō)沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容也沒(méi)有具體目的無(wú)聊話，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)，不多話，只在有確定的溝通內(nèi)容、溝通目的時(shí)才說(shuō)話，說(shuō)有意義、實(shí)際內(nèi)容的話。這樣，孩子在課堂上“碎嘴”的情況，就會(huì)慢慢改善。

3、不要讓孩子向上課愛(ài)說(shuō)話的人學(xué)習(xí)。當(dāng)我們告訴孩子上課不許說(shuō)話的時(shí)候，孩子也許會(huì)說(shuō)，某某同學(xué)上課就說(shuō)話了。他這樣說(shuō)，其實(shí)是為自己找借口，因?yàn)樗仓郎险n不該說(shuō)話，但如果有人做了同樣的事情，他就會(huì)覺(jué)得“理直氣壯”一些。

愛(ài)走神的孩子要多一些關(guān)愛(ài)，遇到這種情況，家長(zhǎng)要多和老師多溝通孩子的情況，讓老師給予孩子更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，給予提問(wèn)，談話等幫助。

小孩上課老是走神發(fā)呆怎么辦

1、如果是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，休息不好導(dǎo)致的身體乏力，此時(shí)需要讓孩子得到足夠的休息時(shí)間，以期望達(dá)到增高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的目的。

2、如果孩子對(duì)上課內(nèi)容不感興趣，或者因?yàn)榕c父母、同學(xué)、老師的人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題或者其他不良事件而導(dǎo)致壓力過(guò)大、情緒不穩(wěn)，此時(shí)孩子的學(xué)習(xí)意愿比較低、容易分心走神，這需要逐步解除上述因素才能解決上課注意力不集中的情況。

3、也可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)孩子興趣、讓孩子專注于一件事，對(duì)孩子進(jìn)行足夠的陪伴和關(guān)注也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

4、培養(yǎng)一個(gè)興趣，小孩子正處于啟蒙狀態(tài)，學(xué)習(xí)能力和積極性很高，所以沒(méi)有什么比讓孩子做自己感興趣的事情更能有效鍛煉他們的注意力的了，培養(yǎng)一個(gè)興趣，練字、看書、彈琴、畫畫，只要孩子喜歡，他就一定會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的專心。

學(xué)習(xí)是孩子認(rèn)知世界、積累知識(shí)的重要途徑。然而，許多孩子常常表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸情緒，一心只想玩耍。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)需要機(jī)智應(yīng)對(duì)。

小孩喜歡玩不喜歡讀書怎么辦

家長(zhǎng)可以嘗試將學(xué)習(xí)與孩子感興趣的事物相結(jié)合。例如，如果孩子喜歡動(dòng)物，家長(zhǎng)可以購(gòu)買一些關(guān)于動(dòng)物的書籍或玩具，讓孩子在玩耍的過(guò)程中學(xué)習(xí)動(dòng)物的知識(shí)。

當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值過(guò)高，就給孩子造成了壓力，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼感，然后自然而然的就產(chǎn)生了厭惡感。所以家長(zhǎng)要對(duì)孩子有適度的期待。

孩子貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，看看家長(zhǎng)做得怎么樣，如果家長(zhǎng)不以身作則，那孩子自然是不愿意學(xué)習(xí)的，如果家長(zhǎng)能夠在孩子面前也經(jīng)常讀書的話，那孩子不用多說(shuō)，也會(huì)受到熏陶的。

營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。雖然學(xué)習(xí)是一件需要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的事情，但如果父母不顧孩子意愿、愛(ài)好和興趣，一廂情愿逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，會(huì)讓孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以家長(zhǎng)要注意在家里的時(shí)候，為孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。

對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)，課堂上找人聊天是一種常見(jiàn)的行為，尤其是小學(xué)時(shí)期的孩子更是如此。這主要是因?yàn)楹⒆有愿竦挠绊?，也可能是孩子不喜歡學(xué)習(xí)，因此不好好聽(tīng)講導(dǎo)致的。家長(zhǎng)想要幫助孩子克服上課找人講話的行為，需要給孩子建立規(guī)則、提高興趣，幫助孩子改正上課說(shuō)話的行為。

孩子上課總是找人講話怎么辦

1、建立規(guī)則：和孩子明確規(guī)則，告訴他們?cè)谡n堂上不可以找人聊天，要認(rèn)真聽(tīng)講。

2、提高興趣：幫助孩子提高對(duì)課程內(nèi)容的興趣，可以通過(guò)與孩子一起預(yù)習(xí)、閱讀相關(guān)書籍等方式來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3、給予正面反饋：當(dāng)孩子在課堂上表現(xiàn)良好時(shí)，要及時(shí)給予正面反饋和鼓勵(lì)，讓他們知道自己的努力得到了認(rèn)可。

4、與老師溝通：與孩子的老師溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，尋求老師的建議和幫助。

課堂是孩子獲取知識(shí)的主要來(lái)源，一節(jié)課40分鐘，孩子要跟著老師的節(jié)奏，注意力高度集中的去學(xué)習(xí)，這要求其實(shí)是挺高的，很多孩子，因?yàn)槟挲g小或缺乏興趣。睡眠不足等原因，上課走神，聽(tīng)講效率低下，成績(jī)也不好，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)平時(shí)要注重培養(yǎng)孩子的專注力，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子好好學(xué)習(xí)。

9歲小孩上課走神怎么辦

1、孩子上課走神是兒童注意力不能集中的一種表現(xiàn)。首先要針對(duì)孩子不喜歡的科目，父母不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)，針對(duì)孩子聽(tīng)不懂的內(nèi)容，要督促提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，在家學(xué)習(xí)時(shí)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、父母可以陪著孩子學(xué)習(xí)，看書或者讀報(bào)，做一些不引起孩子的注意力的事情。

3、讓孩子多參加體育鍛煉，可以幫助孩子提高注意力和體力。

4、讓孩子學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間和精力，比如在上課時(shí)適當(dāng)休息，保證足夠的休息時(shí)間。