手機在帶給我們生活帶來了快捷和方便的同時也造成了很多不良影響，尤其是對青少年影響更大。很多孩子甚至為了玩手機連學校都不想去了，一些家長為此感到憂心，卻不知道如何去解決。

孩子不想上學想玩手機怎么辦

1、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會沉迷游戲厭學，其實就是缺乏家長的陪伴，從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，小說中，因為在網(wǎng)絡(luò)中，他能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實世界，而家長的陪伴是解決這個問題最好的方式。

2、起到榜樣作用。我們常說，家長是孩子的第一任老師，也是對孩子影響最大的老師，家長的一舉一動，都會被孩子看到，模仿和學習，所以，我們家長一定要做好榜樣力量，下班不要一回家就玩手機，垃圾不要隨處扔，家庭有矛盾不要武力解決，要和諧溝通……做好榜樣力量，是給孩子最好的教育。

3、多和孩子聊聊。孩子一直玩手機，一方面說明手機誘惑大，另一方面也凸顯了孩子在家得不到關(guān)心，還有您對孩子的監(jiān)管力度很不好。作為父母應(yīng)該多和孩子聊聊，明白是什么導致沉迷。合理給孩子玩手機，多陪孩子出去走走，動物園，公園，跑步都可以。

4、培養(yǎng)孩子學習興趣。這完全是父母的從容導致的。孩子就是一張白紙，這都是大人教育成果的體現(xiàn)，該反思的是家長。找到孩子的興趣，轉(zhuǎn)移注意力。一定要尊重孩子，不要武力，這是解決不了問題的。鼓動她們自愿學習，自愿上學。

現(xiàn)如今，影響孩子學業(yè)的因素有很多，其中最大的阻礙就是“手機”，因為手機的內(nèi)容比較豐富有趣，而青少年的自制力又比較差，所以很容易沉迷其中無法自拔，從而荒廢了學業(yè)。

孩子不想上學玩手機怎么辦

1、多跟孩子溝通。當孩子出現(xiàn)厭學、沉迷手機的現(xiàn)象以后，家長首先一定要控制自己的情緒，不要去訓斥孩子，要好好跟孩子溝通，讓孩子說出內(nèi)心的想法，是不想上學。

還是因為在學習中遇到了挫折，又或者是同學關(guān)系或者師生關(guān)系出現(xiàn)了問題，家長一定要及時的了解孩子內(nèi)心的真實想法。我在此多問一句各位家長，您有多久沒有跟孩子好好以朋友的身份談心了呢？

2、拓寬孩子學習、生活空間。很多的孩子沉迷網(wǎng)游，一開始是因為好奇或者同伴介紹，然后慢慢的沉迷其中。如果我們的家長能夠給孩子更多的興趣空間，讓孩子找到更多讓自己有收獲和成就感的事情，那么游戲?qū)⒆拥奈蜁絹碓叫　?/p>

3、糾正孩子的生活作息，保證基礎(chǔ)的睡眠。孩子現(xiàn)在每天晚上玩手機到一兩點，按照7點要起床算，睡覺時間也就五六個小時，對于正在發(fā)育的青春期孩子來說是不夠的，所以會出現(xiàn)早上起不來，就算起來了上課也沒精神的情況。因此，要糾正孩子的作息情況，讓孩子有充足的睡眠時間。

隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的孩子沉迷手機，出現(xiàn)不愿意學習，不想上學的情況，甚至有些孩子放棄了自己的學業(yè)，面對這樣的情況，家長要及時采取措施引導孩子。

孩子只想玩手機不想上學怎么辦

1、培養(yǎng)興趣和動機。了解孩子的興趣愛好，找到與學習相關(guān)的內(nèi)容，激發(fā)他們的學習興趣。提供有趣的學習材料、游戲或?qū)嵺`機會，讓學習成為一種積極有趣的體驗。

2、建立明確的規(guī)定和限制。制定合理的手機使用規(guī)定，限制孩子玩手機的時間和方式。確保孩子有足夠的時間專注于學習和其他有益的活動。家長可以與孩子一起商討制定這些規(guī)定，讓孩子參與其中，提高遵守規(guī)定的意愿。

3、家長要以身作則，孩子在身邊時不要玩手機，并規(guī)定周末不許玩，為孩子培養(yǎng)自己的興趣，比如看書、畫畫、打鼓等，每天都抽出時間陪孩子學習和玩耍。如果做得好，可以給一些獎勵，小旅行，超市可以買你喜歡吃的和玩的。

4、家長應(yīng)該教會孩子如何自我控制，建立自我約束的能力。例如，孩子可以寫下一份自己的任務(wù)清單，每次完成任務(wù)后再進行一定時間的手機娛樂。這樣一來，孩子們會在完成任務(wù)的過程中獲得成就感，也會學會自我約束。

面對高中孩子不想上學，每天都在家里玩手機的情況，家長一定要穩(wěn)定好自己的情緒，千萬不要采取一些不恰當?shù)慕逃绞?，而是?yīng)該多跟孩子溝通交流，幫助孩子重新回歸校園生活。

高一孩子不想上學在家玩手機怎么辦

1、家長改變認知思維，控制自己焦慮的情緒。孩子發(fā)展到今天這樣，很大程度是因為放任孩子導致的。許多成年人面對手機都沒辦法控制自己，更何況孩子呢？

因此，一定要對孩子進行適當?shù)谋O(jiān)督，用行動去引導孩子。其次是控制好焦慮的情緒，避免跟孩子講過多的大道理，或者采取沒收手機這樣簡單粗暴的方法。

2、找對方法，事半功倍。當高一學生不想學習了，而產(chǎn)生了厭學情緒的話，作為家長我們就要緊改變孩子的學習思路?？梢哉埥汤蠋?，或者其他的同學，給孩子進行指導，不要讓孩子一個人總是這樣埋頭苦干。

3、多了解一下孩子的情況。父母要和老師多接觸，了解高一學生在校內(nèi)的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露，令孩子壓力增加，影響孩子的學習興趣和情緒。成績是現(xiàn)代家長最重視的一個環(huán)節(jié)，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的，反而會讓孩子產(chǎn)生厭學不想上學了的不良情緒。

小孩只想玩手機不想上學，這時候家長要引起重視，不要把孩子訓斥一番逼迫孩子上學，這樣的方式起不到教育作用。正確的做法是：正確地看待孩子玩手機、正確地引導孩子玩手機、轉(zhuǎn)移孩子的興趣、家長要以身作則。

小孩只想玩手機不想上學怎么辦

一、正確地看待孩子玩手機。以前沒有手機時，孩子們閑暇時間可看書、電視，或跟小伙伴玩耍。而如今，手機已經(jīng)成為了生活的必須品，如果家長不讓孩子用手機，他不易與周圍社會融合到一起，人際交往也可能會遇到問題。

例如，有一個初三的孩子，因沒有手機，不愿意去學校，和同學也不交往。因在學校里的其他同學都有手機，而他沒有，會沒有顏面，而且，當同學們談手機中的事情，他也沒有辦法融入到同學中，時間久后，孩子自然不再愿意上學，不與同學交往。

二、正確地引導孩子玩手機。孩子之所以沉迷手機，就是因為孩子自身的自制力差，而且又沒有人引導他正確的玩手機，所以就越來越沉迷。等到家長發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷手機的問題時已經(jīng)晚了，此時孩子已經(jīng)深度沉迷，需要讓孩子改掉沉迷手機的壞習慣，養(yǎng)成一個科學玩手機的習慣，這個過程非常艱難。

對此，我們可以從以下兩個方面入手：

孩子玩手機不想上學，家長要去好好開導下，如果實在不行的話，家長可以為孩子制定學習的計劃以及玩手機的規(guī)矩，讓孩子對玩手機不要沉迷，剛開始的時候就要注意成癮性，當然這主要看孩子的自制力，我們要多培養(yǎng)孩子的學習興趣。

孩子玩手機不想上學怎么辦家長怎么開導

1、找到孩子不想上學的原因。想讓孩子重返校園，就得先了解孩子是為什么不想回學校上課。玩手機也許只是孩子逃避現(xiàn)實世界的一個方法，孩子未必真的不想到學校上課，而是學校有讓孩子想要逃避的東西，所以孩子才借沉迷手機的方法來回避。

2、調(diào)整孩子的作息。因為沉迷手機網(wǎng)絡(luò)不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打亂，依靠孩子重新建立健康的作息時間，可能比較困難。此時家長一定要對孩子加以約束，要約定好睡覺前交手機的時間，做到按時休息，孩子才能重拾健康的作息時間。

3、家長以身作則。作為家長我們應(yīng)該以身作則，盡量少看手機多陪陪孩子做些戶外活動，在做活動的過程中慢慢了解孩子的愛好和特點，從而就能慢慢的改掉孩子愛看手機的壞習慣。

4、家長要學會放手，不要大包大攬。學習本身就是孩子的事情，也是為了他自己學習，但有些父母把孩子的責任攬成自己的責任時，孩子就會認為學習是為了父母；因此，就會表現(xiàn)出心不在焉、不想寫作業(yè)的表現(xiàn)。

初中階段的孩子正值青春叛逆期，這個時期的他們因為具備非常強烈的自主意識和獨立意識，所以家長在管教的過程中，一定要注意自己的方式方法，尤其是面對沉迷手機的孩子，更不能采取強制的手段逼迫他們，因為這樣做的結(jié)果只會適得其反。

初中生只想玩手機不想上學怎么辦

1、控制孩子玩手機的時間。其實孩子玩手機也不是沒用，正確玩手機可以讓孩子接觸到圈外的東西。因此，家長要做的不是讓孩子斷網(wǎng)、沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子沉迷手機。

2、制定規(guī)則，限定使用手機。家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。

目標具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定，大人也要堅持原則，強制關(guān)機，孩子為此哭鬧，家長不能妥協(xié)，允許孩子情緒的發(fā)泄，待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

3、建立好獎懲制度。家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當父母違反規(guī)則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識。當孩子遵守規(guī)則時，父母要及時給予鼓勵。適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規(guī)則。