《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生創(chuàng)作的一篇童話(huà)，文中講一個(gè)豆莢里有五粒豆子，它們各自幻想著外面的世界。描寫(xiě)了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，讓人感動(dòng)，讓人敬佩。

一個(gè)豆莢里的五粒豆選自哪部童話(huà)

《一個(gè)豆莢里的五粒豆》選自安徒生的《丹麥歷書(shū)》這個(gè)小故事，首先發(fā)表在1853年的《丹麥歷書(shū)》上。成熟了的豆莢裂開(kāi)了，里面的五個(gè)豆粒飛到廣大的世界里去，各奔前程，對(duì)各自的經(jīng)歷都很滿(mǎn)意。

但是那粒飛進(jìn)窗子“一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔和霉菌的裂縫里去”的豆粒的經(jīng)歷，卻是最值得稱(chēng)贊，因?yàn)樗l(fā)芽、開(kāi)花，給窗子里的躺著的一個(gè)生病的小女孩帶來(lái)了愉快和生機(jī)。

一個(gè)豆莢里的五粒豆的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)

《安徒生童話(huà)》里有個(gè)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的童話(huà)故事，今天爸爸陪我讀了這篇故事。

這個(gè)故事主要寫(xiě)豆莢里的第五粒豆子不小心落在了一個(gè)癱瘓的小女孩的窗臺(tái)邊，他沒(méi)有埋怨惡劣的環(huán)境，努力的生根發(fā)芽，它吸引了窗戶(hù)里面的小女孩，為了能每天看到發(fā)芽的豆苗，吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于奇跡般地站了起來(lái)，真是不可思議！

在學(xué)校里，我也是一個(gè)小生命，我要為學(xué)校增光添彩，看到有人把垃圾扔在教室里，操場(chǎng)上或校園里的其他地方要把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里，還要我要提高學(xué)習(xí)效率；考試考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

我相信，世界上沒(méi)有克服不了的挫折，沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)，只要有一顆堅(jiān)持的心。

一個(gè)豆莢里的五粒豆是散文嗎

一個(gè)豆莢里的五粒豆不是散文。

《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生創(chuàng)作于1853年的一篇童話(huà)。通過(guò)描寫(xiě)五粒豆子的經(jīng)歷，來(lái)贊嘆生活，描寫(xiě)了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子飛進(jìn)窗子，因?yàn)樗l(fā)芽、開(kāi)花，給窗子里的躺著的一個(gè)小病女孩帶來(lái)了愉快和生機(jī)的事情，讓人感動(dòng)，讓人敬佩！

安徒生童話(huà)一個(gè)豆莢里的五顆豌豆中小姑娘最后好了嗎

一個(gè)豆莢里的五粒豆中的小女孩是是在看到發(fā)芽的豌豆后慢慢好起來(lái)的。小女孩本來(lái)在床上躺著不能動(dòng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了發(fā)芽的豌豆，小女孩對(duì)豌豆產(chǎn)生了好奇，媽媽將她移到窗邊，小女孩天天看著豌豆，看著它生根、發(fā)芽、開(kāi)花，慢慢地被豌豆頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神感染，從躺到坐，漸漸的好了起來(lái)。

一個(gè)豆莢里的五粒豆里有幾個(gè)角色

一個(gè)豆莢里的五粒豆里總共有八個(gè)角色。

《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生創(chuàng)作于1853年的一篇童話(huà)，首先發(fā)表在《丹麥歷書(shū)》上，通過(guò)描寫(xiě)五粒豆子的經(jīng)歷來(lái)贊嘆生活。

該童話(huà)講述了豆莢里面的五個(gè)豆粒飛到世界各地的故事，它們對(duì)各自的經(jīng)歷都很滿(mǎn)意，但是飛進(jìn)裂縫里的豆粒最值得稱(chēng)贊，它發(fā)芽、開(kāi)花，給一個(gè)生病的小女孩帶來(lái)了生機(jī)。