材料作文是高考作文的一種重要形式，題目往往給出一段材料，要求學(xué)生把握材料寓義，提取材料主題，并選擇適當(dāng)角度進(jìn)行寫作，對學(xué)生的概括理解能力要求較高。

材料作文怎么寫

1、把握材料寓義。

審題立意是材料作文寫作的首要問題，而所給材料對主題的確立有著客觀的制約性。

2、選擇恰當(dāng)角度。

對同一材料，不同的考生會(huì)有不同的選擇角度，我們要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度。

3、發(fā)散思維，打開思路。

對材料必須先發(fā)散思維，思路打開了，可寫的內(nèi)容就豐富多彩易于下筆了。

材料作文審題立意的方法

1、最穩(wěn)妥的審題立意的辦法就是歸納給定材料主旨，以主旨為話題寫作。

2、多則材料則最穩(wěn)妥的辦法就是去異存同法，找出各材料之間的共同之處，然后以此為話題立意寫作。

3、多材料作文多強(qiáng)調(diào)，從材料的任一角度出發(fā)，自選角度，自行立意，這個(gè)時(shí)候注意，給定材料有多少個(gè)觀點(diǎn)或人物或事物，至少就有多少個(gè)角度可供我們選擇去立意寫作。

4、務(wù)必學(xué)會(huì)辯證思維去審題立意寫作，這樣作文才能深刻。辯證法告訴我們，任何一個(gè)命題的對面都存在著另外一個(gè)命題。

材料作文和話題作文有什么區(qū)別

1.概念不同

（1）材料作文：相對于命題型議論文而言的，即在提供材料的基礎(chǔ)上寫議論文，其特點(diǎn)是要求作者必須根據(jù)材料進(jìn)行規(guī)定寫作。

（2）話題作文：以某一話題材為范圍，文體、題材不限的作文。其特點(diǎn)是思考時(shí)圍繞一則材料（某一觸發(fā)點(diǎn)），展開想象，全面拓展思維空間。

2.作用不同

（1）材料作文：作文的主題必須直接從材料中提煉、挖掘，并且材料必須運(yùn)用到寫作中，作論據(jù)使用。

（2）話題作文：主題則不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。

3.寫作的思路不同

（1）材料作文：一般而言，先要讀懂原材料的中心意思，或材料所蘊(yùn)含的幾個(gè)方面的意思。對于只有一個(gè)中心意思的材料而言，要圍繞這個(gè)中心意思確立一個(gè)中心觀點(diǎn)，在寫作時(shí)在文首高度概述材料，快速切題，提出中心論點(diǎn)。

接著，在正文部分客觀、全面、辯證地分析問題，在運(yùn)用原材料分析論證的基礎(chǔ)上再旁征博引，進(jìn)行充分的論證。結(jié)局再緊扣材料，提出自己的觀點(diǎn)和希望。

（2）話題作文：不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。審題時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確把握話題的內(nèi)涵和外延，明確限制內(nèi)容和開放內(nèi)容，確定選材范圍和和所要表現(xiàn)的主題。特別不能放過“話題闡述”，而不應(yīng)過分拘泥于材料，對話題闡述的理解把握比研讀材料更重要。

因?yàn)殛U述部分往往能幫助考生更好地理解話題，更有效地打開思路。如果過多關(guān)注材料，思路反會(huì)受到約束。因?yàn)殛U述的材料涉及面比材料本身廣闊得多，引導(dǎo)考生思路的意圖很明顯。而且作為銜接材料與話題的樞紐，其對話題的闡釋既明確又要豐富。避免對話題內(nèi)涵理解上的單一。